系統(tǒng)具備針灸開具模擬功能，學(xué)員在完成虛擬患者的診斷后，需根據(jù)病情開具針灸。系統(tǒng)依據(jù)中醫(yī)規(guī)范，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行審核，包括穴位名稱、針刺手法、療愈頻次等信息。若存在錯(cuò)誤或不合理之處，系統(tǒng)會(huì)提示學(xué)員修改，幫助學(xué)員掌握正確的針灸書寫規(guī)范。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)開發(fā)了針灸康復(fù)療愈訓(xùn)練模塊，針對(duì)中風(fēng)后遺癥、骨折術(shù)后康復(fù)等病癥，提供專業(yè)的針灸康復(fù)方案與實(shí)操訓(xùn)練。學(xué)員學(xué)習(xí)康復(fù)穴位的選擇、康復(fù)針刺手法及與其他康復(fù)療愈手段的配合應(yīng)用，在虛擬場(chǎng)景中為康復(fù)患者進(jìn)行針灸療愈，提升中醫(yī)針灸在康復(fù)領(lǐng)域的應(yīng)用水平。醫(yī)患溝通場(chǎng)景模擬，應(yīng)對(duì)不同患者，提高臨床溝通技巧。鄭州VR中醫(yī)針灸手法教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)需求和場(chǎng)景，開發(fā)了多種訓(xùn)練模式?；A(chǔ)訓(xùn)練模式適合初學(xué)者，主要教授經(jīng)絡(luò)穴位知識(shí)、針灸器具使用方法、基本針刺手法等內(nèi)容，通過動(dòng)畫演示、分步講解、互動(dòng)練習(xí)等方式，幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)。進(jìn)階訓(xùn)練模式則側(cè)重于復(fù)雜病癥的和高級(jí)針法的運(yùn)用，學(xué)員需要面對(duì)各種疑難病例，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制定方案。臨床模擬模式完全還原真實(shí)的針灸臨床工作場(chǎng)景，學(xué)員從接診患者、診斷病情、制定方案到實(shí)施，全程按照臨床流程進(jìn)行操作，提高學(xué)員的實(shí)際工作能力。此外，系統(tǒng)還設(shè)有競(jìng)賽模式，學(xué)員可以與其他學(xué)員進(jìn)行技能比拼，增加學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。南昌VR中醫(yī)針灸參數(shù)測(cè)定儀價(jià)格兒童針灸專項(xiàng)訓(xùn)練，卡通場(chǎng)景教學(xué)，掌握兒科針刺技巧。

系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，重現(xiàn)了古代針灸名家的經(jīng)典診療案例。學(xué)員以“旁觀者”身份進(jìn)入虛擬場(chǎng)景，見證古代醫(yī)家的診斷思路、取穴方法和針刺手法，學(xué)習(xí)古代針灸經(jīng)驗(yàn)，傳承中醫(yī)針灸文化。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)開發(fā)了針灸科門診模擬場(chǎng)景，學(xué)員在其中扮演門診醫(yī)師角色，接診不同病癥的虛擬患者。學(xué)員需要完成問診、診斷、制定方案和實(shí)施針灸等工作，系統(tǒng)對(duì)學(xué)員的整個(gè)診療過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，提升學(xué)員的臨床實(shí)踐能力。該系統(tǒng)引入了虛擬現(xiàn)實(shí)觸覺反饋設(shè)備，除了模擬進(jìn)針手感外，還能讓學(xué)員感受到針刺位的酸麻脹重等“得氣”感覺。通過這種觸覺反饋，學(xué)員可以更好地掌握針刺手法和得氣判斷，提高針灸效果。

該系統(tǒng)設(shè)置了針灸手法模擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)員可在此專注練習(xí)提插補(bǔ)瀉、捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉等傳統(tǒng)手法。系統(tǒng)通過動(dòng)作捕捉技術(shù)，精確記錄學(xué)員的手法動(dòng)作，并與標(biāo)準(zhǔn)手法進(jìn)行對(duì)比分析。同時(shí)，系統(tǒng)還配備手法分解教學(xué)視頻與語音指導(dǎo)，學(xué)員可分步練習(xí)，逐步掌握每種手法的要領(lǐng)，為臨床運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)注重培養(yǎng)學(xué)員的醫(yī)患溝通能力。在虛擬診療過程中，學(xué)員需要與虛擬患者進(jìn)行病情詢問、治療方案解釋等交流。系統(tǒng)模擬不同性格、文化背景的患者，學(xué)員需根據(jù)患者特點(diǎn)調(diào)整溝通方式。通過反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)員能提升溝通技巧，增強(qiáng)醫(yī)患信任，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系積累經(jīng)驗(yàn)。3D 解剖人體經(jīng)絡(luò)，穴位結(jié)構(gòu)，深化理論與實(shí)踐結(jié)合。

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)借助3D建模技術(shù)，構(gòu)建出精細(xì)的人體經(jīng)絡(luò)穴位模型。學(xué)員佩戴VR設(shè)備后，能以任意角度觀察人體經(jīng)絡(luò)走向，深入了解穴位與周圍組織的空間關(guān)系。系統(tǒng)還模擬了不同體質(zhì)患者的皮膚、肌肉質(zhì)感，學(xué)員在進(jìn)行針刺操作時(shí)，通過力反饋手柄感受到真實(shí)的進(jìn)針阻力，如同在真實(shí)患者身上施針，有效提升實(shí)操技能。該系統(tǒng)整合了豐富的中醫(yī)針灸教學(xué)資源，將經(jīng)典醫(yī)案、名家針法融入虛擬訓(xùn)練場(chǎng)景。學(xué)員可跟隨虛擬導(dǎo)師學(xué)習(xí)提插補(bǔ)瀉、捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉等傳統(tǒng)針法，系統(tǒng)通過動(dòng)作捕捉技術(shù)，實(shí)時(shí)糾正學(xué)員的操作姿勢(shì)。同時(shí)，系統(tǒng)還設(shè)置了多種考核模式，從穴位定位到模擬針灸突發(fā)狀況，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理，積累臨床應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。黔東南VR中醫(yī)針灸手法測(cè)定儀價(jià)格

多語言界面切換，助力國(guó)際傳播，推動(dòng)中醫(yī)走向世界。鄭州VR中醫(yī)針灸手法教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)引入了生物力學(xué)模擬技術(shù)，對(duì)針刺過程中的力學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。學(xué)員在進(jìn)針、行針時(shí)，系統(tǒng)記錄力度、角度、速度等參數(shù)，并生成力學(xué)分析報(bào)告。通過分析報(bào)告，學(xué)員可以優(yōu)化自己的操作手法，提高針刺的準(zhǔn)確性和安全性。系統(tǒng)設(shè)置了針灸醫(yī)患溝通模擬訓(xùn)練場(chǎng)景，學(xué)員需要與虛擬患者進(jìn)行病情詢問、治療方案解釋、注意事項(xiàng)告知等溝通交流。系統(tǒng)模擬不同性格、文化背景的患者，學(xué)員需根據(jù)患者特點(diǎn)調(diào)整溝通方式，提高醫(yī)患溝通能力。鄭州VR中醫(yī)針灸手法教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格