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普陀區(qū)宣傳藝術(shù)課程規(guī)定

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-11-11

    2)多地區(qū)美育納入中考計(jì)分并將逐步推廣至全國(guó),將有效非學(xué)科培訓(xùn)的存量市場(chǎng)。中高考指揮棒將較大程度影響全國(guó)中小學(xué)校學(xué)習(xí)及考評(píng)體系,納入中考加分將有效巨大存量市場(chǎng),直接提升需求剛性及付費(fèi)意愿。3)高考競(jìng)爭(zhēng)加劇,藝考人數(shù)激增,招錄難度加大,激發(fā)藝考培訓(xùn)付費(fèi)剛性。2019年我國(guó)高考人數(shù)1031萬(wàn)人,藝考人數(shù)104萬(wàn)人,藝考人數(shù)常年保持在高考人數(shù)10%左右。此外,新興產(chǎn)業(yè)興起帶動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)變遷,美術(shù)、影視、數(shù)字媒體藝術(shù)人才缺口大,薪資待遇高,相關(guān)報(bào)考專業(yè)熱情隨之高漲,藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)隨之受益。4)我國(guó)校內(nèi)體系藝術(shù)教育資源不足、師資力量缺額大、地區(qū)發(fā)展較不平衡,催生校外藝培市場(chǎng),國(guó)家立法鼓勵(lì)民辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模大,機(jī)構(gòu)小而散待整合按受眾年齡可分為少兒藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)高考生培訓(xùn)和成人藝術(shù)培訓(xùn),其中少兒培訓(xùn)占據(jù)了主要份額。少兒藝術(shù)受眾人群廣,以興趣為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)培訓(xùn)周期具有較強(qiáng)延續(xù)性;藝考培訓(xùn)以升學(xué)為主要導(dǎo)向,需求剛性強(qiáng),參培率高客單價(jià)高。成人藝術(shù)培訓(xùn)受眾廣大,但目前滲透率較低,未來(lái)具有較大提升空間。我國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模大,受眾廣。據(jù)Analysys易觀發(fā)布數(shù)據(jù),2019年中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模,預(yù)計(jì)2022年達(dá)。少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)周期長(zhǎng)。普陀區(qū)宣傳藝術(shù)課程規(guī)定

    容量、房租、周邊環(huán)境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實(shí)用信息》關(guān)鍵字“同行”《發(fā)現(xiàn)周邊潛在可合作對(duì)象及其合作的方法和模式》關(guān)鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關(guān)鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創(chuàng),同時(shí)涉及到藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的一些秘密和規(guī)則,不適合在這里詳細(xì)寫出來(lái),如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號(hào),回復(fù)關(guān)鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準(zhǔn)備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關(guān)合同制度的合集與相關(guān)后續(xù)咨詢。(2)一對(duì)一分析周邊環(huán)境選址的參考。(3)門店合理容量、理論容量的準(zhǔn)確計(jì)算及每年支出收益和容量的分析對(duì)比的詳細(xì)計(jì)算。一、現(xiàn)狀在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長(zhǎng)很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn),分別占、、,在全部培訓(xùn)項(xiàng)目中占到近八成。中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期,培訓(xùn)需求巨大,商機(jī)無(wú)限,利潤(rùn)空間十分可觀,所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng),推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的普遍現(xiàn)狀是:數(shù)量多、規(guī)模小,難以迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。閔行區(qū)名優(yōu)藝術(shù)課程聯(lián)系方式在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長(zhǎng)很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)。

    在基礎(chǔ)端的教育家庭支出占比不高。北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所《2017年中國(guó)教育財(cái)政家庭調(diào)查》調(diào)查顯示,在義務(wù)教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學(xué)階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院,大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務(wù)教育性支出,藝術(shù)教育支出占比約15%-20%之間。我國(guó)幼兒園至初中在校生數(shù)量多,80/90后人口基數(shù)大,潛在受眾多。1)少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要針對(duì)幼兒園、小學(xué)及初中階段學(xué)生。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),2019年我國(guó)幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為,同比增速,多年保持低速增長(zhǎng),少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)受眾龐大且穩(wěn)定。2)藝術(shù)高考培訓(xùn)和成人藝術(shù)培訓(xùn)主要針對(duì)18歲以上的成人。我國(guó)80/90后人口近4億,雖然目前我國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距,但未來(lái)隨著消費(fèi)升級(jí)、審美升級(jí),藝考培訓(xùn)和成人藝培都具備一定的增長(zhǎng)空間。

    視覺藝術(shù)、聽覺藝術(shù)、試聽藝術(shù)、想象藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù)(造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、綜合藝術(shù))。本文主要是以創(chuàng)造藝術(shù)形態(tài)的材料和技法為依據(jù),主要包括八大藝術(shù)門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。而社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)主要涉及的是狹義的藝術(shù)門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓(xùn)、高考藝術(shù)培訓(xùn)為主。2019-2025年藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模數(shù)據(jù)來(lái)源:公開資料整理隨著我國(guó)人均GDP穩(wěn)步上升,二胎政策放開,基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)。同時(shí),越來(lái)越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求,也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程(輕培訓(xùn))。未來(lái)幾年,無(wú)論從基礎(chǔ)教育端,還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端,藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng),借助新的信息技術(shù),獲得巨大發(fā)展。1、業(yè)務(wù)橫向拓展,綜合型大體量機(jī)構(gòu)有望出現(xiàn)教培行業(yè)沒有嚴(yán)格意義上的賽道邊界,藝術(shù)教育品類豐富,可延伸至各年齡段,未來(lái)各機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)將從垂直走向綜合。既滿足用戶多元化需求,又提升轉(zhuǎn)化率和復(fù)購(gòu)率。同時(shí),聚集綜合性在線藝術(shù)平臺(tái)有望嶄露頭角,此類平臺(tái)專業(yè)性強(qiáng)、用戶圈層封閉,將朝著規(guī)模化、高壁壘的方向發(fā)展。未來(lái)。小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品,在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑。

    素質(zhì)類課程占到了英國(guó)孩子基礎(chǔ)課總量的三分之一(相當(dāng)于中國(guó)小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)階段的學(xué)科設(shè)置)。教育部多次發(fā)文要求地方推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育,但始終是雷聲大、雨點(diǎn)小。地方雖然也會(huì)出臺(tái)相應(yīng)的文件響應(yīng)**號(hào)召,但多以倡導(dǎo)性的意見為主,缺乏硬性約束,實(shí)施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術(shù)考試納入中考范圍,明確規(guī)定了音樂、美術(shù)考試分?jǐn)?shù)計(jì)入中考總分,泰州市更是明文規(guī)定中考音樂、美術(shù)成績(jī)?yōu)镈等級(jí)的考生不能錄取四星級(jí)普通高中。中考指揮棒下,藝術(shù)教育勢(shì)必一掃長(zhǎng)期備受冷落的頹勢(shì),藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)端需求增加。消費(fèi)升級(jí)帶動(dòng)居民對(duì)文教娛樂的支出不斷增加,2012年城鎮(zhèn)居民人均文教娛樂支出**突破2000元,2008~2013年人均文教娛樂支出CAGR(5)達(dá),高于同期居民消費(fèi)支出CAGR(5)長(zhǎng)速度。居民消費(fèi)水平的提升更大激發(fā)了市場(chǎng)藝術(shù)表演活動(dòng),演出場(chǎng)次屢創(chuàng)新高,從2012年135萬(wàn)次提升至2015年萬(wàn)次,CAGR(3)達(dá)2008年6320萬(wàn)人次增長(zhǎng)至2015年創(chuàng)記錄達(dá)的9580萬(wàn)人次,CAGR。7)達(dá)。居民藝術(shù)素養(yǎng)得到熏陶,將進(jìn)一步激發(fā)居民的藝術(shù)培訓(xùn)需求。藝術(shù)的分類通常采用以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)(空間藝術(shù)、時(shí)間藝術(shù)、時(shí)空藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)明確的9門課程基礎(chǔ)課程。金山區(qū)名優(yōu)藝術(shù)課程方式

我國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模大,受眾廣。普陀區(qū)宣傳藝術(shù)課程規(guī)定

    三年均復(fù)合增長(zhǎng)率。1)我國(guó)幼兒園至初中在校生人數(shù)超2億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)周期長(zhǎng),未來(lái)隨滲透率及客單價(jià)提升規(guī)模有望翻倍。2)2019年我國(guó)藝考人數(shù)超百萬(wàn),培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)四百億,其中美術(shù)培訓(xùn)占據(jù)壓倒性優(yōu)勢(shì),藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,價(jià)格不透明,亂象橫生。3)成人藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)參培率受限,但隨美術(shù)技能培訓(xùn)、留學(xué)美術(shù)培訓(xùn)等需求提升,媒體文化等元素影響,未來(lái)具有成長(zhǎng)潛力。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)空間廣闊,品牌化、精而專的機(jī)構(gòu)將脫穎而出1)品牌化企業(yè)將在藝培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)。一方面,品牌化機(jī)構(gòu)具有更強(qiáng)的獲客能力,有能力提供更加質(zhì)量的服務(wù);另一方面,加盟商也希望通過(guò)品牌加盟提升競(jìng)爭(zhēng)力。2)小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品,在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑,通過(guò)產(chǎn)品和教學(xué)驅(qū)動(dòng)的路徑突圍。3)藝培教學(xué)及營(yíng)銷引入互聯(lián)網(wǎng)思維,在線教育快速崛起,線上線下結(jié)合成為探索新常態(tài)。義務(wù)教育不要錢的導(dǎo)致校內(nèi)教育費(fèi)支出不高,校外支出占比可達(dá)三分之一,為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學(xué)雜費(fèi)等校內(nèi)支出和學(xué)科培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等校外支出。因?yàn)榱x務(wù)教育不要錢的的原因。普陀區(qū)宣傳藝術(shù)課程規(guī)定

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