1）調(diào)查周邊高消費場所的運營情況：精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況，大概判斷周邊的消費能力。（其實只要你是本地人，當?shù)啬硡^(qū)域在當?shù)刂械南M檔次、內(nèi)心基本是有底的，但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經(jīng)驗更靠譜。根據(jù)我的經(jīng)驗新建5-8年的學區(qū)商品房，往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標：搞清周邊實在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境（整體環(huán)境）然后判斷你的小環(huán)境（合作和競爭）。（1）同行：a直接競爭關(guān)系b間接競爭關(guān)系a和你所開專業(yè)一模一樣的，學生在你這不能在他這的培訓學校，為直接競爭關(guān)系。和你針對人群一樣，同為藝術(shù)專業(yè)但他教舞蹈，你教音樂，你們雖然同行但學生可以交叉報名的為間接競爭關(guān)系。b直接競爭關(guān)系的學校合作范圍比較小，間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈，但未來他也可能加開音樂，你加開舞蹈。所以即使你們當下是間接競爭，但不要忘了，你們可能明天就是對手，防人之心不可無。A通過對前面人群的調(diào)查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源（即蛋糕有多大），例如你是開美術(shù)是吃蛋糕的奶油，別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓機構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品，在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑。虹口區(qū)公正藝術(shù)課程規(guī)定

    在基礎(chǔ)端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調(diào)查》調(diào)查顯示，在義務(wù)教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高，小學階段為，初中階段為，普高階段為，總體約為三分之一左右。根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院，大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務(wù)教育性支出，藝術(shù)教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數(shù)量多，80/90后人口基數(shù)大，潛在受眾多。1）少兒藝術(shù)培訓主要針對幼兒園、小學及初中階段學生。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2019年我國幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為，同比增速，多年保持低速增長，少兒藝術(shù)培訓市場受眾龐大且穩(wěn)定。2）藝術(shù)高考培訓和成人藝術(shù)培訓主要針對18歲以上的成人。我國80/90后人口近4億，雖然目前我國藝術(shù)培訓與發(fā)達國家相比仍有較大差距，但未來隨著消費升級、審美升級，藝考培訓和成人藝培都具備一定的增長空間。金山區(qū)名優(yōu)藝術(shù)課程價格咨詢中國藝術(shù)培訓市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期。

    《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提高學生文化修養(yǎng)。堅持以美育人、以文化人。以提高學生藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶高尚情操為導向，構(gòu)建美育課程體系?！督逃哭k公廳關(guān)于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》要逐步壓縮特長生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長生招生。尚未方方面面取消體育、藝術(shù)加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執(zhí)行?！督逃筷P(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》強化對高中學生綜合素質(zhì)檔案的使用,在保送生、自主招生、高水平藝術(shù)團等類型招生中，將學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考?！督逃筷P(guān)于做好2019年普通高校招生工作的通知》推進高中綜合素質(zhì)檔案使用，各地要指導中學完善學生綜合素質(zhì)檔案制度。《關(guān)于深化教育教學方方面面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣開展校園藝術(shù)活動，引導學生了解世界優(yōu)展校園藝術(shù)活動，引導學生了解世界優(yōu)口支援基地。數(shù)據(jù)來源：公開資料整理從選擇藝術(shù)類課程類別來看，選擇音樂占比過半，占比，美術(shù)占比，舞蹈占比，國學占比，播音主持占比，戲劇占比。

    需要思考：1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些？（1）自己/合伙人是相關(guān)專業(yè)的人嗎？（2）自己/合伙人有無相關(guān)創(chuàng)業(yè)背景？（3）學生資源是否有（幼兒園小學是否有相關(guān)的人脈（4）周邊小區(qū)物業(yè)、街道領(lǐng)導是否能協(xié)助支持（5）周邊人流量大的飯店老板，大型超市經(jīng)理、商場負責人可以提供演出或者招生支持（6）某個土豪朋友能否提供資金支持（7）某個藝術(shù)行業(yè)的朋友給介紹老師或者直接（半幫忙的）充當老師（8）某些愿意出力的朋友，無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發(fā)傳單、掛橫幅等。通過自我分析，我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了，那么怎樣才算定位好了呢？我認為至少如下幾個問題要明朗了。（1）我可以考慮的店房租控制在多少？大概多大面積？本地哪幾個區(qū)域可以做？（2）開班后我可以運我的哪些資源？這些資源可以幫到我什么？（3）我大概可以開的專業(yè)是什么？針對什么人群？（4）我自身的優(yōu)勢在哪？劣勢在哪？（5）如何發(fā)揮我的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成培訓班的優(yōu)勢，如何規(guī)避劣勢。（6）這個店是打算兼職這簡單做做還是全身心全職的做，總投入多少，很后追加到多少，虧損的話到什么程度放棄，失敗后能否翻身，用幾年翻身。（7）需要否合伙人。成人藝術(shù)培訓受眾廣大，但目前滲透率較低，未來具有較大提升空間。

    2）多地區(qū)美育納入中考計分并將逐步推廣至全國，將有效非學科培訓的存量市場。中高考指揮棒將較大程度影響全國中小學校學習及考評體系，納入中考加分將有效巨大存量市場，直接提升需求剛性及付費意愿。3）高考競爭加劇，藝考人數(shù)激增，招錄難度加大，激發(fā)藝考培訓付費剛性。2019年我國高考人數(shù)1031萬人，藝考人數(shù)104萬人，藝考人數(shù)常年保持在高考人數(shù)10%左右。此外，新興產(chǎn)業(yè)興起帶動就業(yè)結(jié)構(gòu)變遷，美術(shù)、影視、數(shù)字媒體藝術(shù)人才缺口大，薪資待遇高，相關(guān)報考專業(yè)熱情隨之高漲，藝術(shù)培訓市場隨之受益。4）我國校內(nèi)體系藝術(shù)教育資源不足、師資力量缺額大、地區(qū)發(fā)展較不平衡，催生校外藝培市場，國家立法鼓勵民辦藝術(shù)培訓機構(gòu)。藝術(shù)培訓市場規(guī)模大，機構(gòu)小而散待整合按受眾年齡可分為少兒藝術(shù)培訓、藝術(shù)高考生培訓和成人藝術(shù)培訓，其中少兒培訓占據(jù)了主要份額。少兒藝術(shù)受眾人群廣，以興趣為導向，學習培訓周期具有較強延續(xù)性；藝考培訓以升學為主要導向，需求剛性強，參培率高客單價高。成人藝術(shù)培訓受眾廣大，但目前滲透率較低，未來具有較大提升空間。我國藝術(shù)培訓市場規(guī)模大，受眾廣。據(jù)Analysys易觀發(fā)布數(shù)據(jù)，2019年中國藝術(shù)培訓市場規(guī)模，預計2022年達。品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機。普陀區(qū)放心藝術(shù)課程優(yōu)惠嗎

英國現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標準明確的9門課程基礎(chǔ)課程。虹口區(qū)公正藝術(shù)課程規(guī)定

    三年均復合增長率。1）我國幼兒園至初中在校生人數(shù)超2億，少兒藝術(shù)培訓市場規(guī)模近千億，少兒藝術(shù)培訓周期長，未來隨滲透率及客單價提升規(guī)模有望翻倍。2）2019年我國藝考人數(shù)超百萬，培訓市場規(guī)模超過四百億，其中美術(shù)培訓占據(jù)壓倒性優(yōu)勢，藝考培訓機構(gòu)眾多，價格不透明，亂象橫生。3）成人藝術(shù)培訓市場參培率受限，但隨美術(shù)技能培訓、留學美術(shù)培訓等需求提升，媒體文化等元素影響，未來具有成長潛力。藝術(shù)培訓市場空間廣闊，品牌化、精而專的機構(gòu)將脫穎而出1）品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機。一方面，品牌化機構(gòu)具有更強的獲客能力，有能力提供更加質(zhì)量的服務(wù)；另一方面，加盟商也希望通過品牌加盟提升競爭力。2）小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓機構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品，在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑，通過產(chǎn)品和教學驅(qū)動的路徑突圍。3）藝培教學及營銷引入互聯(lián)網(wǎng)思維，在線教育快速崛起，線上線下結(jié)合成為探索新常態(tài)。義務(wù)教育不要錢的導致校內(nèi)教育費支出不高，校外支出占比可達三分之一，為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內(nèi)支出和學科培訓、藝術(shù)培訓等校外支出。因為義務(wù)教育不要錢的的原因。虹口區(qū)公正藝術(shù)課程規(guī)定

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