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河北心理圖卡應(yīng)用在哪兒學(xué)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

圖卡應(yīng)用——OH卡牌的解讀技巧 專業(yè)工作中,需要我們能看見對(duì)方;個(gè)人成長(zhǎng)中,我們要能聽見自己的心聲。 使用OH卡心靈圖卡的常用解讀技術(shù)有: 聯(lián)想法,構(gòu)造法,完成法,轉(zhuǎn)念法。 從我們生命開始的天起,潛意識(shí)的力量就已經(jīng)屬于我們了。只不過(guò)我們運(yùn)用OH卡心靈圖卡覺察潛意識(shí)的存在,借助OH卡直覺呈現(xiàn)與潛意識(shí)對(duì)話,從而穿越重重障礙走進(jìn)自我真實(shí)的內(nèi)在世界,重新了解自己,理解他人,重建積極美的生命信念,喚醒與生俱來(lái)的生命潛能。它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門新的語(yǔ)言,由通俗的圖像與文字來(lái)形成新的含義。全部都像是嶄新而真實(shí)的體驗(yàn),它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力上海歐學(xué)管理咨詢有限公司于提供圖卡應(yīng)用,歡迎您的來(lái)電!河北心理圖卡應(yīng)用在哪兒學(xué)

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除了班級(jí)活動(dòng)課之外的,圖卡應(yīng)用場(chǎng)景還有:一對(duì)一咨詢。當(dāng)一個(gè)來(lái)訪者前來(lái)咨詢時(shí),他內(nèi)心想要成長(zhǎng)的動(dòng)力已經(jīng)在萌動(dòng),我們就是要通過(guò)一種方式來(lái)使成長(zhǎng)動(dòng)力能夠呈現(xiàn),借助圖卡這樣一個(gè)表達(dá)的媒介,我們就提供給來(lái)訪者一個(gè)述說(shuō)自己心路歷程的開始,也讓來(lái)訪者有了一個(gè)表達(dá)自己的渠道和平臺(tái)?;蛘邎F(tuán)體活動(dòng)。將圖卡應(yīng)用于管理團(tuán)隊(duì)的工作中,可以更地實(shí)現(xiàn)團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo),凝聚團(tuán)體動(dòng)力。借著圖卡的翅膀,以小組為單位進(jìn)行分享,就是一種極的同輩成長(zhǎng),有利于凝聚團(tuán)體動(dòng)力,形成積極的心理氛圍與和諧的工作環(huán)境。上海心理圖卡應(yīng)用指導(dǎo)上海歐學(xué)管理咨詢有限公司于提供圖卡應(yīng)用,竭誠(chéng)為您服務(wù)。

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學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么?(學(xué)員反饋) 個(gè)人眼中的世界,都是不同的。我們無(wú)法替代別人看見,感受,覺察,我們只擁有自己的潛意識(shí)和感受而已。 參加歐卡課程短短兩周,一直在被調(diào)整眼光,思維寬度,和感受情緒的覺察。收獲很多: 我們都以為自己看到的是事務(wù)客觀本來(lái)的樣子,其實(shí)“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”。我們沒有走過(guò)別人走過(guò)的路,穿過(guò)別人穿過(guò)的鞋,也無(wú)法看到別人眼中的風(fēng)景,同感別人心中的感受。Oh卡教會(huì)我,在關(guān)系中要包容和允許接納別人的不一樣。

學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么? OH卡一直是一門專業(yè)的心理咨詢技術(shù),學(xué)習(xí)OH卡,我們將獲得助人的工具,有能力讓幫助身邊的人更幸福。世界上簡(jiǎn)單的事是給別人建議,而難的事是看清自己。一個(gè)人過(guò)得不開心,是因?yàn)閮?nèi)心的限制不允許自己過(guò)得開心,學(xué)習(xí)OH卡,我們將獲得沖破限制的工具,自在而隨性,成為一個(gè)通透的人。 每個(gè)人的內(nèi)心都住著一個(gè)不一樣的人,“他”有時(shí)嚴(yán)苛讓我們進(jìn)退兩難,有時(shí)冷漠讓我們心灰意冷,每每想要為自己任性一次時(shí),“他”便出來(lái)百般阻撓,內(nèi)疚與自責(zé)令我們一次次放棄。但是,每個(gè)人都有追求與獲得幸福的權(quán)利. 通過(guò)OH卡了解內(nèi)心,沖破自我,獲得更圓融的人生。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用,期待為您服務(wù)!

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圖卡應(yīng)用——OH卡牌的職業(yè)道德 ?,尊重每個(gè)人的隱私 我可以選擇是否解釋,是否描述,是否透露我的圖卡。 ?,尊重每個(gè)人的時(shí)間 我不會(huì)打斷你,你可以安排自己的解讀圖卡的時(shí)間。 ?,尊重每個(gè)人的見解 我不會(huì)解釋或重新解釋你對(duì)圖卡的理解。 ?,尊重每個(gè)人的完美性 我不反駁或者爭(zhēng)論與你澄清你的解讀。放下評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),沒有所謂“對(duì)”或“錯(cuò)”我將盡可能支持你想像的跳躍。 ?,尊重每個(gè)人的獨(dú)特性 每一個(gè)人的解讀都是基于自己,圖卡只是一面鏡子,一個(gè)媒介。當(dāng)我解釋我的圖卡時(shí),我不認(rèn)為你看到的就是我所看到的,你感覺到的就是我所感覺到的,你領(lǐng)悟的就是我所領(lǐng)悟的。圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司。重慶團(tuán)隊(duì)圖卡應(yīng)用教學(xué)

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OH卡(也稱作潛意識(shí)圖像卡)是由德國(guó)的人本心理學(xué)碩士莫里茲·艾格邁爾(MoritzEgetmeyer)與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼(ElyRaman)共同創(chuàng)作的心理療法卡片。是由88張圖卡加上88張字卡組成,總共是176張卡片可以做圖文變化,「OHCards」系列的心靈圖卡,是一種簡(jiǎn)單而實(shí)用的直覺聯(lián)想工具,對(duì)于心理咨詢、自我探索、心靈溝通、潛能開發(fā)、創(chuàng)意聯(lián)想、塔羅、精神分析、親子互動(dòng)、藝術(shù)與團(tuán)體游戲,不需要任何策略,也沒有輸贏問(wèn)題。它不是,因?yàn)闆]有官方的解釋,任何參與者都可以自由決定她/他手中牌卡的意義,咨詢者只能引導(dǎo)與尊重??梢?,心靈圖卡的應(yīng)用場(chǎng)景是十分的。河北心理圖卡應(yīng)用在哪兒學(xué)