系統(tǒng)軟件并不針對某一特定應用領(lǐng)域，而應用軟件則相反，不同的應用軟件根據(jù)用戶和所服務的領(lǐng)域提供不同的功能。應用軟件是為了某種特定的用途而被開發(fā)的軟件。它可以是一個特定的程序，比如一個圖像瀏覽器。也可以是一組功能聯(lián)系緊密，可以互相協(xié)作的程序的，比如微軟的Office軟件。也可以是一個由眾多程序組成的龐大的軟件系統(tǒng)，比如數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。如今智能手機得到了極大的普及，運行在手機上的應用軟件簡稱手機軟件。所謂手機軟件就是可以安裝在手機上的軟件，完善原始系統(tǒng)的不足與個性化。隨著科技的發(fā)展，手機的功能也越來越多，越來越強大。不是像過去的那么簡單死板,發(fā)展到了可以和掌上電腦相媲美。手機軟件與電腦一樣，下載手機軟件時還要考慮你購買這一款手機所安裝的系統(tǒng)來決定要下相對應的軟件。軟件服務是一種把管理軟件和實施服務一體化打包的軟件服務模式。徐匯區(qū)專業(yè)軟件服務電話
軟件設(shè)計可以分為概要設(shè)計和詳細設(shè)計兩個階段。實際上軟件設(shè)計的主要任務就是將軟件分解成模塊是指能實現(xiàn)某個功能的數(shù)據(jù)和程序說明、可執(zhí)行程序的程序單元。可以是一個函數(shù)、過程、子程序、一段帶有程序說明的的程序和數(shù)據(jù)，也可以是可組合、可分解和可更換的功能單元。模塊，然后進行模塊設(shè)計。概要設(shè)計就是結(jié)構(gòu)設(shè)計，其主要目標就是給出軟件的模塊結(jié)構(gòu)，用軟件結(jié)構(gòu)圖表示。詳細設(shè)計的首要任務就是設(shè)計模塊的程序流程、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，次要任務就是設(shè)計數(shù)據(jù)庫，常用方法還是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。軟件編碼是指把軟件設(shè)計轉(zhuǎn)換成計算機可以接受的程序，即寫成以某一程序設(shè)計語言表示的“源程序清單”。充分了解軟件開發(fā)語言、工具的特性和編程風格，有助于開發(fā)工具的選擇以及保證軟件產(chǎn)品的開發(fā)質(zhì)量。當前軟件開發(fā)中除在場合，已經(jīng)很少使用二十世紀80年代的高級語言了，取而代之的是面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言。而且面向?qū)ο蟮拈_發(fā)語言和開發(fā)環(huán)境大都合為一體，提高了開發(fā)的速度。青浦區(qū)專業(yè)軟件服務電話要實現(xiàn)這個目標的關(guān)鍵在于設(shè)計一套出色的測試用例。
軟件技術(shù)是一個發(fā)展變化非常快的行業(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向。高校一方面保證課程設(shè)置與軟件技術(shù)的發(fā)展基本同步；另一方面堅持利用轉(zhuǎn)、合、撤、拆的原則，降低專業(yè)課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成合理的、科學的課程體系；針對高職學生，學校堅持以就業(yè)為導向的指導思想，強調(diào)其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。可在IT企業(yè)、機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產(chǎn)管理工作。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強的軟件設(shè)計開發(fā)能力、網(wǎng)站設(shè)計能力和基本的軟件測試能力。從事應用軟件設(shè)計開發(fā)/軟件測試、網(wǎng)站開發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。
在實際開發(fā)過程中，軟件開發(fā)并不是從第一步進行到一步，而是在任何階段，在進入下一階段前一般都有一步或幾步的回溯。在測試過程中的問題可能要求修改設(shè)計，用戶可能會提出一些需要來修改需求說明書等。軟件開發(fā)平臺源于繁瑣的實踐開發(fā)過程中。開發(fā)人員在實踐中將常用的函數(shù)、類、抽象、接口等進行總結(jié)、封裝，成為了可以重復使用的“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強大、更能滿足企業(yè)級客戶需求的——軟件開發(fā)平臺應運而生。平臺是一段時間內(nèi)科研成果的匯聚，也是階段性平臺期的標志，為行業(yè)進入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺對企業(yè)競爭力的提升非常明顯，國內(nèi)的管理軟件市場，軟件開發(fā)平臺的應用已經(jīng)成為一種趨勢。由于開發(fā)環(huán)境、開發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同，不同品牌的平臺存在較大差別。軟件測試的目的是以較小的代價發(fā)現(xiàn)盡可能多的錯誤。
軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全方面發(fā)展，具有一定計算機軟硬件維護、網(wǎng)絡組建、維護管理的高級實用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學習，能熟練掌握常用的計算機軟件的使用、維護與技巧；在硬件方面學生應了解計算機硬件的發(fā)展，熟練掌握計算機組裝的方法，能熟練運用應用軟件檢測計算機性能、故障的范圍所在，掌握硬件故障的一般處理方法；在網(wǎng)絡方面，學生應掌握如今流行網(wǎng)絡的技術(shù)特點，掌握網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡安全及應用方面的知識。能勝任一般網(wǎng)絡工程方案的設(shè)計、組建、網(wǎng)絡維護、及簡單網(wǎng)站的建設(shè)與維護。本專業(yè)學生主要學習計算機基礎(chǔ)，接受從事軟件應用方面的基本訓練，具備應用軟件解決實際問題的基本能力。本專業(yè)畢業(yè)生適合的工作崗位是計算機程序設(shè)計師。適合于熟練地按照工程化的思路進行軟件編制、軟件測試的工作崗位，能擔任各種企事業(yè)單位和各級工程建設(shè)部門、管理部門的計算機軟件和硬件維護、網(wǎng)絡的組建、維護等工作，也可從事計算機研究與應用、軟件開發(fā)等方面的工作。概要設(shè)計就是結(jié)構(gòu)設(shè)計，其主要目標就是給出軟件的模塊結(jié)構(gòu)，用軟件結(jié)構(gòu)圖表。嘉定區(qū)品質(zhì)軟件服務誠信經(jīng)營
軟件設(shè)計可以分為概要設(shè)計和詳細設(shè)計兩個階段。徐匯區(qū)專業(yè)軟件服務電話
國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計算機的大力普及極大地推動了中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。又大力推行國民經(jīng)濟信息化建設(shè)為軟件和信息服務業(yè)帶來良好的發(fā)展機遇，這使得國內(nèi)計算機硬件市場高速發(fā)展，這就造成了國內(nèi)軟件市場方面對軟件的需求量迅速增加，成為推動軟件市場發(fā)展的主要動力。畢業(yè)后可在、金融、企事業(yè)單位、從事計算機軟件開發(fā)等方面的工作。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(初學者可用TexPad編寫代碼，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發(fā)編寫代碼)，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、維護、營銷售后服務及軟件生產(chǎn)管理工作。徐匯區(qū)專業(yè)軟件服務電話
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