校園足球在中國(guó)足球發(fā)展中扮演的角色，近些年來(lái)，越來(lái)越多昔日的國(guó)腳球員投入到青訓(xùn)前線。提高中國(guó)足球競(jìng)技水平，關(guān)鍵問(wèn)題是建立高效科學(xué)的青訓(xùn)體系。校園足球經(jīng)過(guò)七年發(fā)展為搭建高效青訓(xùn)體系建好了蓄水池，做好了足球人口儲(chǔ)備。接下來(lái)很重要的工作是完善賽事體系，校園足球聯(lián)賽和夏令營(yíng)，再加上即將推出的中國(guó)青少年足球聯(lián)賽，所有賽事均旨在發(fā)現(xiàn)和選拔后備人才，然后納入青訓(xùn)體系進(jìn)行精英培養(yǎng)。中國(guó)足球必須在青訓(xùn)體系建設(shè)上下真功夫，才能真正提高競(jìng)技水平。足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界非常具影響力的體育運(yùn)動(dòng)。寶安獅子山足球公園青少年足球培訓(xùn)班

足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界非常具影響力的體育運(yùn)動(dòng)，有世界運(yùn)動(dòng)的美稱。校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校教育工作有著良好的促進(jìn)作用，對(duì)學(xué)生的德智體美勞的發(fā)展具有重要的意義。足球活動(dòng)是一個(gè)融合著多種游戲規(guī)則的行為活動(dòng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生要應(yīng)急處理各種突發(fā)情況，處理與本方隊(duì)員之間的默契配合，處理與對(duì)方隊(duì)員的肢體碰撞后相互的尊重，保持與裁判良好的溝通等。這些活動(dòng)過(guò)程都在踐行著優(yōu)良的品德，所以校園足球是德育的踐行活動(dòng)，同時(shí)可以促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，相輔相成，相得益彰。另外，校園足球?qū)⒂辛Φ靥岣咔嗌倌陞⑴c足球運(yùn)動(dòng)的熱情，為足球后備人才的培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的保障。南航明珠外籍教練足球寒假班發(fā)展校園足球政策一經(jīng)提出，引起熱議。其體現(xiàn)讓足球回歸教育的宗旨，但外界對(duì)如何開(kāi)展校園足球有各種擔(dān)心。

中國(guó)足球似乎一直都很重視青訓(xùn)，鼓勵(lì)校園足球、青訓(xùn)發(fā)展的政策層出不窮?！丁笆奈濉斌w育發(fā)展規(guī)劃》也重點(diǎn)提到，通過(guò)擴(kuò)大足球人口、完善賽事體系、建立體教融合注冊(cè)體系等在內(nèi)的多項(xiàng)舉措來(lái)保障中國(guó)足球青訓(xùn)體系的建設(shè)與完善。但頗為尷尬的是青訓(xùn)體系卻始終沒(méi)有建立起來(lái)?！爸袊?guó)足球基本上沒(méi)有青訓(xùn)體系。雖然足球青訓(xùn)一直是中國(guó)足球的發(fā)展重點(diǎn)，但從結(jié)果來(lái)看，顯然中國(guó)足球青訓(xùn)仍然沒(méi)有建立一套符合中國(guó)的青訓(xùn)體系，以至于中國(guó)足球人才青黃不接，連吃敗仗。

足球是一項(xiàng)多人進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)型體育項(xiàng)目，十幾個(gè)人一起踢才能更有氣氛。然而自己一把組織不了那么多的人，因此就要和其它團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的對(duì)抗比賽之后，就能結(jié)交到很多志同道合的朋友了。生活中，不管是在學(xué)習(xí)還是工作，難免會(huì)有負(fù)面情緒化的時(shí)候，特別是憤怒時(shí)需要一個(gè)出氣筒，那么這個(gè)時(shí)候踢足球就是你比較好的泄氣方式。在球場(chǎng)上奔跑，發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒，有利于身心健康。足球是一項(xiàng)團(tuán)體合作比賽，要有整體意識(shí)，互相配合，這樣才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)及良好的比賽結(jié)果，極大的培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作的能力，增強(qiáng)了集體責(zé)任感。足球比賽重要的元素是傳球。我們?cè)诿恳还?jié)訓(xùn)練課中都這樣練習(xí)。

孩子從運(yùn)動(dòng)中可以收獲很多體會(huì)和記憶，這一運(yùn)動(dòng)就是足球。足球是集體項(xiàng)目，有人與人的溝通、有玩伴、能在玩樂(lè)中產(chǎn)生興趣，有團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，有奮斗目標(biāo)，而且孩子們?cè)谇蜿?duì)里可以找到自己的角色和位置。在足球比賽中可以體驗(yàn)勝利和失敗的感覺(jué)，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有所幫助，這就是體育、足球本質(zhì)的意義。足球是一門教育。興趣就是很好的老師，教練只是引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子去做好練習(xí)、做一個(gè)正義、陽(yáng)光向上有激情的人。所以練習(xí)足球不只是為了一時(shí)的成績(jī)，而是終生收益。足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，因此應(yīng)該訓(xùn)練孩子們與隊(duì)友合作。寶安獅子山足球公園附近的足球口碑推薦

足球運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)性，前跳、側(cè)跳、Z字型來(lái)回跑。寶安獅子山足球公園青少年足球培訓(xùn)班

校園足球的發(fā)展是一邊探索、一邊完善的過(guò)程，形成了發(fā)展校園足球和學(xué)校體育的整體思路和政策框架。校園足球形成了一套學(xué)校體育推廣普及體系，包括足球技能教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽，解決了學(xué)校體育課到底教會(huì)學(xué)生什么的問(wèn)題。在實(shí)踐中凝練出教會(huì)、勤練、常賽“三位一體”和面向全體普及推廣、面向精英培養(yǎng)專長(zhǎng)的“一體兩面”推進(jìn)格局，成為未來(lái)中國(guó)學(xué)校體育和競(jìng)技體育發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)校園足球政策體系的不斷完善，可以極大提升學(xué)生參與體育鍛煉、競(jìng)賽的積極性和家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)、社會(huì)的支持度。夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書掛鉤是一個(gè)創(chuàng)新，使得校園足球在培養(yǎng)足球后備人才方面更具吸引力。寶安獅子山足球公園青少年足球培訓(xùn)班

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