寬帶接入網(wǎng)技術(shù)多種方案展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，鹿死誰(shuí)手尚難見(jiàn)分曉。無(wú)線寬帶接入技術(shù)和建立在第三代移動(dòng)通信技術(shù)之上的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，正向信息個(gè)人化的目標(biāo)前進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用開發(fā)也是一個(gè)持續(xù)的熱點(diǎn)。一方面電視機(jī)、手機(jī)、個(gè)人數(shù)字助理（PDA）等家用電器和個(gè)人信息設(shè)備都向網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的方向發(fā)展，形成了網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的多樣性和個(gè)性化，打破了計(jì)算機(jī)上網(wǎng)一統(tǒng)天下的局面；另一方面，電子商務(wù)、電子政務(wù)、遠(yuǎn)程教育、電子媒體、網(wǎng)上娛樂(lè)技術(shù)日趨成熟，不斷降低對(duì)使用者的專業(yè)知識(shí)要求和經(jīng)濟(jì)投入要求；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC），網(wǎng)門服務(wù)等技術(shù)的提出和服務(wù)體系的形成，構(gòu)成了對(duì)使用互聯(lián)網(wǎng)日益完善的社會(huì)化服務(wù)體系，使信息技術(shù)日益***地進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)、生活各個(gè)領(lǐng)域，從而促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的形成[2]。信息技術(shù)主要特征編輯語(yǔ)音有人將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化，當(dāng)作信息技術(shù)的特征。我們認(rèn)為，信息技術(shù)的特征應(yīng)從如下兩方面來(lái)理解[3]：信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。具體表現(xiàn)為：方法的科學(xué)性，工具設(shè)備的先進(jìn)性，技能的熟練性，經(jīng)驗(yàn)的豐富性，作用過(guò)程的快捷性，功能的高效性等。信息技術(shù)具有區(qū)別于其它技術(shù)的特征——信息性。奉賢區(qū)特色服務(wù)信息技術(shù)咨詢共同合作

    應(yīng)滿足五個(gè)基本要求：時(shí)代性（先進(jìn)性），要緊扣飛速發(fā)展的信息時(shí)代脈搏，滿足信息社會(huì)對(duì)人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要?？茖W(xué)性，不同的教育對(duì)象、不同的年齡階段有不同的知識(shí)起點(diǎn)、不同的接受能力。因此，教學(xué)目標(biāo)要有針對(duì)性，注重因材施教。同時(shí)，目標(biāo)編寫中應(yīng)注意運(yùn)用教育心理研究的新成果，將外顯行為目標(biāo)與內(nèi)部心理發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)；要注重學(xué)生的言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng)。具體性，表述中盡量避免含混和不切實(shí)際的語(yǔ)詞，應(yīng)明確、詳細(xì)，可以觀察和測(cè)量。遞進(jìn)性（層次性），如，總目標(biāo)、課程目標(biāo)、章節(jié)（單元）目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)的關(guān)系，是一種學(xué)習(xí)內(nèi)容方面的遞進(jìn)關(guān)系；認(rèn)知領(lǐng)域中的識(shí)記、理解、簡(jiǎn)單運(yùn)用、綜合運(yùn)用、創(chuàng)建，是一種學(xué)習(xí)結(jié)果方面的遞進(jìn)關(guān)系。系統(tǒng)性，應(yīng)列出全部知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)，不同層次不同難度的教學(xué)目標(biāo)搭配合理，能起到相互促進(jìn)、總體優(yōu)化的作用。信息技術(shù)基本定位國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司2000年1月9日制訂的《關(guān)于加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)（草案）》中，已就信息技術(shù)教育的意義、要求、內(nèi)容、教材等方面的定位問(wèn)題進(jìn)行了闡述：“在全國(guó)中小學(xué)積極推進(jìn)信息技術(shù)教育。黃浦區(qū)特定信息技術(shù)咨詢排行信息技術(shù)推廣應(yīng)用的成效，促使世界各國(guó)致力于信息化信息技術(shù)推廣應(yīng)用的成效。

    信息技術(shù)教育的途徑與模式有多種。除采用學(xué)校課堂教學(xué)模式外，還可采用課外活動(dòng)模式、家庭教育模式、遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)模式。其中，基于項(xiàng)目活動(dòng)的教學(xué)模式能較好解決理論知識(shí)與實(shí)踐技能、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的結(jié)合問(wèn)題，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì)，是一種非常實(shí)用的學(xué)校信息技術(shù)教育模式，值得推廣。信息技術(shù)目標(biāo)體系信息技術(shù)教育目標(biāo)的涵義有二：一是作為總攬信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)全局的一種指導(dǎo)思想而存在的、概括性的總體要求，又稱為總目標(biāo)或目的。二是指對(duì)達(dá)到信息技術(shù)教育目的的各個(gè)方面進(jìn)行精確、詳細(xì)的說(shuō)明，是學(xué)生在完成一個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到什么要求（具有哪些效果）的具體明確的表述。信息技術(shù)教育的目標(biāo)體系是指將信息技術(shù)的總目標(biāo)與分目標(biāo)，課程目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)，認(rèn)知目標(biāo)、動(dòng)作技能目標(biāo)與情感目標(biāo)，知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情意目標(biāo)等不同層次、不同角度、不同領(lǐng)域的教育目標(biāo)整合與系統(tǒng)化。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系具有三重功能：一是定向功能，它是編寫教學(xué)大綱、設(shè)計(jì)課程教材、控制教學(xué)過(guò)程的行動(dòng)指南。二是激勵(lì)功能，它能激發(fā)教與學(xué)的緊迫感與內(nèi)驅(qū)力。三是評(píng)價(jià)功能，它提供了教學(xué)效果的評(píng)價(jià)尺度和教學(xué)設(shè)計(jì)的參考標(biāo)準(zhǔn)。信息技術(shù)教育目標(biāo)體系的編寫。

    梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”、“信息化社會(huì)”的誘人前景。此后，“信息化”一詞在全世界得到了***使用。人們從技術(shù)、知識(shí)、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)家等多角度對(duì)“信息化”的定義與內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋。教育信息化，是教育領(lǐng)域的信息化的簡(jiǎn)稱。關(guān)于教育信息化這一概念，有的學(xué)者認(rèn)為其本質(zhì)是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“一種充滿信息，而且方便教育者和學(xué)習(xí)者獲取信息的環(huán)境?！币灿腥苏f(shuō)：教育信息化的主要特點(diǎn)是在教學(xué)過(guò)程中，比較***地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的***革新，使學(xué)校能夠適應(yīng)信息化對(duì)教育的新要求。我們認(rèn)為，教育信息化應(yīng)包括如下九個(gè)方面的內(nèi)容：教育思想的“信息化”。要從工業(yè)化社會(huì)的班級(jí)批量化、“一刀切”教育思想轉(zhuǎn)向信息化社會(huì)的個(gè)性化、人本化教育思想。教育資源的“信息化”。要?jiǎng)?chuàng)建分布式的、超鏈接的、非線性的、多媒體化的、開放的、智能生成式的多種教育信息資源庫(kù)，使學(xué)校教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室電子化、網(wǎng)絡(luò)化；要建立教育資源信息系統(tǒng)，使人、財(cái)、物、時(shí)間、空間等各種資源要素的調(diào)控與管理**優(yōu)化。課程教材的“信息化”。要適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要，不斷深化課程教材**。信息技術(shù)已引起傳統(tǒng)教育方式發(fā)生著深刻變化。

    開設(shè)信息技術(shù)課程，加強(qiáng)信息技術(shù)教育；努力提高各科教材的技術(shù)含量，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息能力。教學(xué)模式的“信息化”。要注重建構(gòu)主義、人本主義、行為主義、認(rèn)知主義理論的綜合運(yùn)用，構(gòu)建適應(yīng)信息時(shí)代要求的新型教學(xué)模式，要將信息的獲取、處理、應(yīng)用、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的組配作為教學(xué)模式構(gòu)建的基礎(chǔ)。教學(xué)技術(shù)的“信息化”。以現(xiàn)代信息技術(shù)為教育技術(shù)的**，提高各種軟件、硬件、潛件中的技術(shù)含量與信息質(zhì)量。教育環(huán)境的“信息化”。創(chuàng)設(shè)豐富、多樣、美好的教育信息環(huán)境，使師生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能獲得充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境的熏陶。教學(xué)評(píng)估的“信息化”。注重計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)在評(píng)估信息的采集、傳輸、處理和結(jié)果分析中的應(yīng)用，使評(píng)估經(jīng)?；⒆詣?dòng)化、智能化。特別要注重信息導(dǎo)航與實(shí)時(shí)評(píng)估，使教學(xué)過(guò)程能自動(dòng)朝教學(xué)目標(biāo)演進(jìn)。教育管理的“信息化”。信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。閔行區(qū)一對(duì)一信息技術(shù)咨詢現(xiàn)價(jià)

信息技術(shù)教育目標(biāo)體系具有三重功能。奉賢區(qū)特色服務(wù)信息技術(shù)咨詢共同合作

隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6的普及、5G時(shí)代的到來(lái)，傳媒、廣電競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，內(nèi)容付費(fèi)、粉絲經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)跨境貿(mào)易或?qū)⒊蔀閭髅?、廣電業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。有限責(zé)任公司企業(yè)加快智能基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、普及家庭數(shù)字化應(yīng)用、深度參與智慧城市建設(shè)、創(chuàng)新數(shù)字文化內(nèi)容服務(wù)。智慧城市是目前智慧廣電**重要的業(yè)務(wù)之一，依靠已有的用戶及網(wǎng)絡(luò)資源，為相關(guān)部門及企事業(yè)單位搭建互聯(lián)互通、寬帶交互、智能協(xié)同、可管可控的有線無(wú)線、寬帶窄帶融合傳輸覆蓋專網(wǎng)。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，濟(jì)南灝億信息技術(shù)有限公司成立于2016年03月01日。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站推廣和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站優(yōu)化、競(jìng)價(jià)賬戶托管，新聞發(fā)布等業(yè)務(wù)。公司秉承為企業(yè)提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌的線上推廣策略。致力于為更多企業(yè)提供品牌推廣與網(wǎng)站優(yōu)化方案，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)品牌化發(fā)展之路，解決企業(yè)的各種營(yíng)銷難題。以提供各種線上推廣解決方案為中心開展各種相關(guān)業(yè)務(wù)工作。通過(guò)自建平臺(tái)或借用已有平臺(tái)拓展新媒體傳播。在此過(guò)程中，媒體起到了良好的帶領(lǐng)作用，但目前的廣電傳媒發(fā)展仍面臨一些內(nèi)在問(wèn)題和外部沖擊。人工智能技術(shù)正在重構(gòu)新聞生產(chǎn)流程，推動(dòng)以網(wǎng)站優(yōu)化，網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站托管為主的贏利模式向內(nèi)容付費(fèi)模式轉(zhuǎn)變；大數(shù)據(jù)和云計(jì)算將大幅提高新聞報(bào)道的深度和廣度，甚至預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將拓展媒體內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，為觀眾提供浸入式體驗(yàn)，在影視、社交等領(lǐng)域開拓出新的贏利模式。奉賢區(qū)特色服務(wù)信息技術(shù)咨詢共同合作

濟(jì)南灝億信息技術(shù)有限公司致力于傳媒、廣電，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下網(wǎng)站優(yōu)化，網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站托管深受客戶的喜愛(ài)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造傳媒、廣電良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。