交互式一體機(jī)輔助工具:圖形工具(圖片,F(xiàn)lash,表格,餅狀和柱狀圖)點(diǎn)擊所需要的圖片直接在頁(yè)面拖動(dòng)即可,點(diǎn)擊所需要的flash播放即可,其大小與位置可隨意更改,選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入,餅狀圖直接進(jìn)行數(shù)據(jù)設(shè)置即可,柱狀圖與餅狀圖可切換;漢字工具,直接輸入需要的單字,即可出現(xiàn)拼音,英譯,詞組等也可按筆畫書寫。Office功能,Word演示,可對(duì)文檔進(jìn)行修改,手寫批注,PPT;數(shù)學(xué)函數(shù)功能點(diǎn)擊數(shù)學(xué)函數(shù)按鈕,在頁(yè)面點(diǎn)擊即可,通過(guò)移動(dòng)函數(shù)曲線即可改變數(shù)學(xué)函數(shù);各類數(shù)學(xué)函數(shù)可在數(shù)軸上更直觀的顯現(xiàn)。交互一體機(jī)可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用。湖北智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)
交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動(dòng)教學(xué)終端,整合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無(wú)線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備功能于一體。市場(chǎng)上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多,從顯示方式來(lái)區(qū)分,可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī)。,滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問(wèn)題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),豐富教學(xué)手段,拓展教學(xué)表現(xiàn)形式,讓常態(tài)課堂教學(xué)動(dòng)感起來(lái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動(dòng)參與,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。湖北智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)桌面VR交互一體機(jī)可以讓你在虛擬現(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行旅游、探險(xiǎn)等活動(dòng),提升生活質(zhì)量。
為什么需要使用教學(xué)一體機(jī)等智能交互平板?教師授課方式轉(zhuǎn)變的需要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育變革的不斷深入推進(jìn),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已不能滿足現(xiàn)代教育的需求:傳統(tǒng)課堂上老師講授為主的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程變革的需要;學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的現(xiàn)象普遍存在面對(duì)這種現(xiàn)狀我們?cè)撛趺崔k呢?這就要求我們的老師必須改變傳統(tǒng)的授課方式和方法!提高工作效率的需要現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高效率的社會(huì)每個(gè)人都在為自己的生活和工作而努力著為了更好的完成每天的工作任務(wù)就需要有一個(gè)高效的工具來(lái)提高效率比如利用辦公軟件和現(xiàn)代化設(shè)備等等。
交互式一體機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域:由于交互式一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展,大尺寸及高級(jí)新品的問(wèn)世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域,商務(wù)領(lǐng)域、大型展會(huì)及活動(dòng)都已被納入一體機(jī)應(yīng)用轄區(qū),這意味著交互式一體機(jī)不僅局限于教育市場(chǎng),同時(shí)向商務(wù)市場(chǎng)及高級(jí)市場(chǎng)進(jìn)軍。環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),滿足不同需求。不怕劃傷、撞擊,防暴、防水、防塵、防油污、抗電磁干擾、抗光干擾,滿足各種環(huán)境要求。顯示效果好,亮度和對(duì)比度高,不傷眼睛,圖像的清晰度高,滿足教學(xué)應(yīng)用視頻與圖像多的教學(xué)應(yīng)用,可視角度超過(guò)170度,各個(gè)位置的學(xué)生均能看清。交互一體機(jī)可應(yīng)用于信息查詢、點(diǎn)餐、自助購(gòu)物等場(chǎng)景。
多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué),是通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合,具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn),它只是多種媒體中的一種。它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全方面的數(shù)字化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng),方便的獲取學(xué)習(xí)資源,教師可利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其中心在于無(wú)紙化教學(xué)的實(shí)施,及校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的延伸。桌面VR交互一體機(jī)還支持多人聯(lián)網(wǎng)游戲,增加了游戲的趣味性和交互性。湖北智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)
交互一體機(jī)可以應(yīng)用于智慧醫(yī)療,提升醫(yī)療服務(wù)水平。湖北智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)
多媒體操作系統(tǒng)可以分為:基本輸入/輸出設(shè)備。視頻/音頻輸入設(shè)備包括攝像機(jī)、錄像機(jī)、影碟機(jī)、掃描儀、話筒、錄音機(jī)、激光唱盤和MIDI合成器等;視頻/音頻輸出設(shè)備包括顯示器、電視機(jī)、投影電視、揚(yáng)聲器、立體聲耳機(jī)等;人機(jī)交互設(shè)備包括鍵盤、鼠標(biāo)、觸摸屏和光筆等;數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備包括CD-ROM、磁盤、打印機(jī)、可擦寫光盤等。高級(jí)多媒體設(shè)備。隨著科技的進(jìn)步,出現(xiàn)了一些新的輸入/輸出設(shè)備,比如用于傳輸手勢(shì)信息的數(shù)據(jù)手套,數(shù)字頭盔和立體眼鏡等設(shè)備。湖北智能交互一體機(jī)多屏互動(dòng)