易世紀心理健康設立的情感宣泄區(qū)為來訪者提供了合理的宣泄場所。配套產(chǎn)品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運動減壓系統(tǒng)、音樂療愈系統(tǒng)等。配套的設備使功能區(qū)能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運動宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個安全、可控和受保護的空間里發(fā)泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導情緒的有效途徑。鼓勵來訪者通過肢體的運動和聲音的吶喊來發(fā)泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。易世紀心理健康測評系統(tǒng)安全性高，穩(wěn)定性強。陜西校園心理健康培訓

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的心理技術滿足以下要求：1。有一個內(nèi)在的理論框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中國學生的特點，話題不是國外文化背景；3.學生心理測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學習態(tài)度、學習方法等人格和能力量表；4.對教師和家長等成人的心理測評包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學調(diào)查、心理健康測評、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、量表科研分析、咨詢訪談互動；系統(tǒng)提供至少80個專業(yè)量表，分為多個類別，如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關系、生活質(zhì)量和主觀幸福感、應激和相關問題。河北中小學心理健康測評易世紀心理健康測評系統(tǒng)幫助老師及時發(fā)現(xiàn)學生潛在的心理危機并提出相應的干預建議。

易世紀心理健康測評系提供基礎放松教學課程：數(shù)量為≥3套。使用者通過教學課程學習自我身心放松技術。（1）意向想象放松訓練：利用安全島技術、保險箱技術、遙控器技術，通過嗅覺、觸覺、聽覺、視覺、味覺、動作等構建使用者所需的意向場景，達到放松效果。（2）呼吸放松訓練：指導使用者正確使用腹式呼吸、深呼吸、屏氣等方法放松自己。（3）漸進式肌肉放松訓練：指導來訪者從腳到頭系統(tǒng)地伸展和放松身體肌肉群。提供深度放松訓練課程：數(shù)量≥5套，使用者通過指導培訓掌握情緒調(diào)節(jié)技術。方案包括（1）幫助內(nèi)在的孩子（2）面對自己散步（3）身體掃描放松訓練（4）與生命智慧老人相遇（5）做自己生命中的父母等方案。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)是以一定的心理學理論為基礎，運用一定的操作程序，對人的能力、人格、心理健康等心理特征和行為確定量化值。它不僅包括以心理測試為工具的測量，還包括觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行測量。通過科學、客觀、規(guī)范的測量手段，對人的具體素質(zhì)進行測量、分析和評價。評價者進行心理健康評價后，心理健康教師可以從測評報告中分析個體的智力、能力傾向、人格、心理健康等特征和行為，并向評價者提出相應的心理建議。易世紀心理健康測評系統(tǒng)省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供移動心理測評系統(tǒng)。1.運行環(huán)境：Windows、Android、IOS、Symbian、WindowsPhone和BlackBerry操作系統(tǒng)。2.運行模式：PC后臺管理+移動終端3.用戶可以通過手機掃描二維碼，及時普及心理健康教育知識。4.用戶可以通過手機實時進行在線心理C測評，在線查看測試報告和手機心理自助，實時了解自己的心理健康狀況。5.全方面管理、添加和定義測評量表，實現(xiàn)被測對象的量表類別、名稱、題目、選項、評分、因子公式、維度解釋、指導建議、預警范圍、條件控制，為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀學生心理健康測評包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學習態(tài)度、學習方法等。上海青少年心理健康預警

易世紀心理健康測評系統(tǒng)具有強大的學生心理測試量表編輯功能。陜西校園心理健康培訓

易世紀心理健康測評系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務器訪問架構：管理員通過客戶端對用戶進行授權和管理，普通用戶通過網(wǎng)頁登錄系統(tǒng)進行心理健康測試。管理員只需通過網(wǎng)絡中的電腦登錄即可完成對普通用戶的管理，避免了服務器端通過機房進行繁瑣的操作。此體系結構更加穩(wěn)定，便于學生心理健康測試系統(tǒng)的維護和管理。非常適合管理員對系統(tǒng)數(shù)據(jù)設置、課堂教學演示和集體測試、網(wǎng)絡中任何電腦的系統(tǒng)管理以及學生用戶界面和管理員（教師）用戶界面之間的區(qū)別等方面的具體需求。使用易世紀心理健康測評系統(tǒng)的用戶可以很方便地進行管理。更重要的是，自己管理學生心理測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，從根本上排除了了用戶信息泄露的可能性。陜西校園心理健康培訓

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