易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的心理技術(shù)滿足以下要求：1。有一個(gè)內(nèi)在的理論框架，非零散量表堆砌而成；2.符合中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，話題不是國(guó)外文化背景；3.學(xué)生心理測(cè)評(píng)包括心理健康、道德、情感、性格類型、興趣、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表；4.對(duì)教師和家長(zhǎng)等成人的心理測(cè)評(píng)包括心理健康、職業(yè)倦怠、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集、人口學(xué)調(diào)查、心理健康測(cè)評(píng)、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、量表科研分析、咨詢?cè)L談互動(dòng)；系統(tǒng)提供至少80個(gè)專業(yè)量表，分為多個(gè)類別，如人格、情緒、職業(yè)規(guī)劃、智力、家庭關(guān)系、生活質(zhì)量和主觀幸福感、應(yīng)激和相關(guān)問(wèn)題。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)幫助老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理危機(jī)并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。四川智能心理健康培訓(xùn)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的預(yù)警值支持個(gè)性化設(shè)置。用戶可以根據(jù)具體情況設(shè)置預(yù)警值，調(diào)整預(yù)警靈敏度，篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過(guò)程和結(jié)案總結(jié)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成個(gè)人輔導(dǎo)檔案。方便心理咨詢的日常工作，如心理輔導(dǎo)檔案的查詢、管理、統(tǒng)計(jì)等。為咨詢工作帶來(lái)了極大的便利。同時(shí)，管理員可以一站式完成問(wèn)卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計(jì)。問(wèn)卷作答完成后，系統(tǒng)可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及各選項(xiàng)的比例；不僅方便快捷，而且統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì)、直觀、易懂。四川易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理預(yù)警功能：管理員可以通過(guò)檢索和設(shè)置，確定分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)的心理測(cè)試結(jié)果，從而篩選出有心理健康問(wèn)題的人。在這方面，管理員可以快速找到學(xué)生心理健康測(cè)試異常的用戶，并進(jìn)行早期心理調(diào)查和干預(yù)。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導(dǎo)出和導(dǎo)入以及數(shù)據(jù)壓縮功能。用戶可以根據(jù)不同的需要在平臺(tái)上操作數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)操作效率，節(jié)省系統(tǒng)存儲(chǔ)空間，為統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)做好準(zhǔn)備，或者實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步共享等。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系提供基礎(chǔ)放松教學(xué)課程：數(shù)量為≥3套。使用者通過(guò)教學(xué)課程學(xué)習(xí)自我身心放松技術(shù)。（1）意向想象放松訓(xùn)練：利用安全島技術(shù)、保險(xiǎn)箱技術(shù)、遙控器技術(shù)，通過(guò)嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、動(dòng)作等構(gòu)建使用者所需的意向場(chǎng)景，達(dá)到放松效果。（2）呼吸放松訓(xùn)練：指導(dǎo)使用者正確使用腹式呼吸、深呼吸、屏氣等方法放松自己。（3）漸進(jìn)式肌肉放松訓(xùn)練：指導(dǎo)來(lái)訪者從腳到頭系統(tǒng)地伸展和放松身體肌肉群。提供深度放松訓(xùn)練課程：數(shù)量≥5套，使用者通過(guò)指導(dǎo)培訓(xùn)掌握情緒調(diào)節(jié)技術(shù)。方案包括（1）幫助內(nèi)在的孩子（2）面對(duì)自己散步（3）身體掃描放松訓(xùn)練（4）與生命智慧老人相遇（5）做自己生命中的父母等方案。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化。

易世紀(jì)心理健康設(shè)立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備音樂(lè)放松椅、身心訓(xùn)練調(diào)養(yǎng)艙、智能身心減壓太空艙等，通過(guò)肌肉放松和配合冥想音樂(lè)引導(dǎo)，幫助師生放松心情，緩解疲勞，消除緊張和焦慮等負(fù)面情緒；也可通過(guò)生物反饋游戲，使學(xué)生可以自主調(diào)節(jié)情緒，達(dá)到高效放松的狀態(tài)。師生通過(guò)進(jìn)行身心減壓、音樂(lè)放松、自助式釋放自我壓力和自我調(diào)節(jié)；緩解焦慮、緊張等不良情緒，促進(jìn)潛能開(kāi)發(fā)。為教師和學(xué)生提供一個(gè)良好的放松環(huán)境。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)能自動(dòng)生成心理健康檔案，記錄測(cè)試人員所有心理特征上的測(cè)試結(jié)果的變化。浙江省校園心理健康測(cè)評(píng)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理健康測(cè)評(píng)模塊。四川智能心理健康培訓(xùn)

易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng)：心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢教師能夠更全方面地了解被測(cè)試學(xué)生的個(gè)人心理狀況，包括個(gè)人基本信息、人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目、心理測(cè)評(píng)結(jié)果和報(bào)告，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果、心理咨詢記錄、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)等；實(shí)現(xiàn)報(bào)表的在線反饋；支持綜合報(bào)表輸出和批量報(bào)表輸出打?。徊M足心理咨詢教師自定義報(bào)告格式輸出；該系統(tǒng)可以控制輸出報(bào)表圖表的維度開(kāi)放和關(guān)閉，靈活管理和控制，滿足心理檔案的個(gè)性化和專業(yè)化需求，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作的管理。四川智能心理健康培訓(xùn)

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