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  • 西藏學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺
    西藏學(xué)校實驗教學(xué)服務(wù)平臺

    在初中和高中階段物理、化學(xué)、生物學(xué)三個學(xué)科形成實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實驗測評標(biāo)準(zhǔn)、實驗裝備標(biāo)準(zhǔn),為我省初高中階段開展理科實驗教學(xué)提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗樣本。二、主要舉措(一)強化實驗教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實驗課程。健全實驗教學(xué)課程建設(shè)制度,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,切實扭轉(zhuǎn)輕視實驗教學(xué)的傾向。認(rèn)真教育部和江蘇省頒布的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和實驗教學(xué)指南,充分發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能。將實驗教學(xué)納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。強化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實驗活動研究,努力建設(shè)實驗課程。2.規(guī)范教學(xué)實施。將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,加強實驗教學(xué)過程管理,確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。杜絕...

  • 遼寧實驗信息管理與實驗教學(xué)管理平臺
    遼寧實驗信息管理與實驗教學(xué)管理平臺

    教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:為貫徹落實黨和國家教育方針,推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量,我部制定了《中小學(xué)實驗室規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下:一、要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際,制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足,實驗室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,經(jīng)費投入不足,實驗室設(shè)備缺乏、實驗開...

  • 海南實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件
    海南實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件

    強化實驗教學(xué)要求;中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,組織開展好基礎(chǔ)性實驗和拓展性實驗(含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等)。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式。各地各校要豐富實驗教學(xué)實施形式,綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設(shè)計、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式,促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合,切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效果。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢...

  • 吉林實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件
    吉林實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件

    在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設(shè)立一批市級實踐學(xué)生前往開展科學(xué)實踐,有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。支持中小至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機構(gòu)(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強合作,用好實踐資源,倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實踐教育與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科,通過承辦科技競賽活動、開展科學(xué)研究和實踐,打造市級科學(xué)教育活動基地。7.開展科學(xué)實踐活動。各中小原則上每學(xué)期至少開展一次“科學(xué)家(精神)進校園”“科學(xué)實踐到基地”“科學(xué)課進校園”等活動。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景...

  • 安徽實驗儀器管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)
    安徽實驗儀器管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局:為落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號),深化教育教學(xué),發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出如下實施意見。一、總體目標(biāo)黨的教育方針,加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué),培育學(xué)生興趣愛好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì),構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系,著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,打造創(chuàng)新型人才,推進學(xué)展,為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實中小學(xué)實驗室布...

  • 河北實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)服務(wù)軟件
    河北實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    第二條本規(guī)程適用于各級、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實驗室包括:中學(xué)理科實驗室、通用技術(shù)實驗室、小學(xué)科學(xué)(自然)實驗室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實踐活動室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實驗室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實驗室應(yīng)成為學(xué)校進行素質(zhì)教育、開展實驗教學(xué)、綜合實踐活動、培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實驗室應(yīng)提供按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求開設(shè)實驗課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實驗室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實驗室裝備規(guī)范》...

  • 湖北中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)軟件
    湖北中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    實驗室(樓)要建造在地面較高處(或墊高地平)。3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學(xué)生實驗桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx,書寫板宜設(shè)局部照明,其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx,實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。室內(nèi)無可見眩光,宜安裝窗簾。4.噪聲控制:室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。5.溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。6.供電:用電負(fù)荷應(yīng)留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要;按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線,空調(diào)專線敷設(shè),安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。7.水源:設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設(shè)防銹水嘴,防堵、防臭水池;學(xué)生用水嘴、水池設(shè)...

  • 上海實驗室管理與實驗教學(xué)管理平臺
    上海實驗室管理與實驗教學(xué)管理平臺

    提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),制定切實可行的實施方案,明確相關(guān)部門責(zé)任,理順工作關(guān)系,形成工作合力。各校要強化實驗教學(xué)管理,將實驗教學(xué)作為科學(xué)教育的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),落實實驗教學(xué)任務(wù),不斷提高實驗教學(xué)水平。(二)保障經(jīng)費投入。各地要在每年的教育經(jīng)費預(yù)算中安排開展實驗教學(xué)所需經(jīng)費,并向確需保留的農(nóng)村和薄弱傾斜。辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后應(yīng)建立教育裝備運行的保障機制,安排經(jīng)費用于添置、更新、維護實驗儀器設(shè)備及教學(xué)資源,確保儀器設(shè)備能正常使用。鼓勵各地創(chuàng)新經(jīng)費投入機制,對有規(guī)劃、有目標(biāo)、有方案的特色實驗教學(xué)空間建設(shè)提供支持。(三)強化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中...

  • 上海實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
    上海實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實驗教學(xué)有機融合,改善實驗效果。(四)規(guī)范實施實驗教學(xué)過程規(guī)范實驗教學(xué)過程,處理好教師指導(dǎo)與學(xué)生自主的關(guān)系,加強實驗教學(xué)全過程管理,、安全完成實驗教學(xué)任務(wù)。14.注重教師指導(dǎo)。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實驗基本技能,加強實驗探究過程中的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從真實情境中提出問題,指導(dǎo)學(xué)生主動獲取證據(jù)、作出判斷,重視探究活動報告的完成和交流;適時追問、及時點撥,激發(fā)學(xué)生在探究和實踐中的思維活動,隨時關(guān)注學(xué)生的思維狀況,提升學(xué)生思維水平;合理安排實驗推進環(huán)節(jié),保證學(xué)生既重視動手操作,又注重動腦思考,實現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的自我建構(gòu),發(fā)展學(xué)生的思維能力。15.落實學(xué)生參與。根據(jù)實驗內(nèi)容...

  • 西藏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
    西藏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    網(wǎng)絡(luò)信息口與實驗室、儀器室相鄰實驗員工作室辦公及儀器設(shè)備維護辦公設(shè)備、管理用計算機、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可和準(zhǔn)備室合用(2)物理實驗室配置要求序號名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊111根據(jù)需要定2演示臺2800×700×950(mm)個111根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺臺1115計算機當(dāng)前主流配置套11(1)6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套11(1)不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111在講臺旁8學(xué)生實驗桌雙人桌:1200×600×780(mm)張282828規(guī)格、數(shù)量根據(jù)需要定生實驗凳張565656數(shù)量根據(jù)需...

  • 湖南實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)
    湖南實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

    積極開展拓展性及探究性實驗活動。鼓勵利用課余時間,安全、規(guī)范地向?qū)W生開放各類實驗、實踐場所,為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗實踐環(huán)境和更多的動手機會,切實提高實驗室使用效率。3.有序開展課題研究與競賽活動。各地要以參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障中心研究課題為,積極開展中小學(xué)實驗教學(xué)課題研究。定期舉辦中小學(xué)教師實驗教學(xué)技能競賽和學(xué)生實驗操作技能競賽、教師實驗教學(xué)說課活動、教學(xué)能手評選活動、師生自制教具評選活動,充分發(fā)揮“以賽促教,以賽導(dǎo)學(xué)”優(yōu)勢,及時收集整理、總結(jié)推廣的實驗教學(xué)經(jīng)驗和成果。省教育廳將在全省遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。4.加強實驗教...

  • 福建實驗管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)
    福建實驗管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

    適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要,加強中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科(物理、化學(xué)、生物、地理、信息科技/信息技術(shù)、通用技術(shù)等)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作,凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng),強化年級學(xué)段有機銜接,統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育,體現(xiàn)實踐性、綜合性。在科學(xué)教育教材中加強國產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo)。將教輔書納入監(jiān)管體系,確保教輔書的思想性、科學(xué)性。落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供。將學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實踐活動進行一體化設(shè)計。5.深化學(xué)校教學(xué),提升科學(xué)教育質(zhì)量。各地要加強教學(xué)管理,按照課程方案開齊開足開好科學(xué)類課程。不斷優(yōu)化教案、學(xué)案,加強對學(xué)生有針對性的科學(xué)教育指導(dǎo)。實施啟發(fā)式、探究式教學(xué),...

  • 山東中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng)
    山東中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng)

    Ⅰ、Ⅱ類要通過計算機管理來實現(xiàn)實驗室管理與實驗%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實驗儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實驗儀器亦可與學(xué)生分組實驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整;生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、...

  • 重慶學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)
    重慶學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室安全管理系統(tǒng)

    江蘇省高等中學(xué)理科實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、理科實驗室建設(shè)(一)實驗室、場地設(shè)置要求序號名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1物理實驗室2物理儀器室、準(zhǔn)備室3化學(xué)實驗室4化學(xué)品室5化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室6生物實驗室7生物儀器室、準(zhǔn)備室8生物模型標(biāo)本室9生物技術(shù)實驗室10培養(yǎng)實驗室11數(shù)字化實驗室12實驗員工作室13生物園地(二)實驗室數(shù)量要求(包括數(shù)字化實驗室、生物技術(shù)實驗室、培養(yǎng)室等)8軌12軌16軌20軌物理Ⅰ類3456Ⅱ類3345Ⅲ類2334化學(xué)Ⅰ類2345Ⅱ類2234Ⅲ類2233生物Ⅰ類3345Ⅱ類2334Ⅲ類2233合計Ⅰ類8101316Ⅱ類781013Ⅲ類67910說明:1.8...

  • 四川實驗信息管理與實驗教學(xué)信息軟件
    四川實驗信息管理與實驗教學(xué)信息軟件

    建成一批市級及以上中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實驗教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法,在實驗裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費安排、教師進修學(xué)習(xí)等方面對培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵有條件的在蘇州高校、科研機構(gòu)建立中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,強化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實驗教研競賽體系。發(fā)揮市級實驗教學(xué)研究領(lǐng)航作用,把實驗教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容,設(shè)立市級中小學(xué)實驗教學(xué)專項課題,通過對實驗教學(xué)重點難點問題的研究,促進教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實驗活動,優(yōu)化實驗過程,提高實驗教學(xué)質(zhì)效。開展中小學(xué)實驗教師教學(xué)和實驗操作競賽活動,以賽促練、以賽促培,切實提升實驗教師的教學(xué)能力與實驗操...

  • 江西實驗管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)
    江西實驗管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

    積極開展拓展性及探究性實驗活動。鼓勵利用課余時間,安全、規(guī)范地向?qū)W生開放各類實驗、實踐場所,為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗實踐環(huán)境和更多的動手機會,切實提高實驗室使用效率。3.有序開展課題研究與競賽活動。各地要以參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障中心研究課題為,積極開展中小學(xué)實驗教學(xué)課題研究。定期舉辦中小學(xué)教師實驗教學(xué)技能競賽和學(xué)生實驗操作技能競賽、教師實驗教學(xué)說課活動、教學(xué)能手評選活動、師生自制教具評選活動,充分發(fā)揮“以賽促教,以賽導(dǎo)學(xué)”優(yōu)勢,及時收集整理、總結(jié)推廣的實驗教學(xué)經(jīng)驗和成果。省教育廳將在全省遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。4.加強實驗教...

  • 內(nèi)蒙古實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)
    內(nèi)蒙古實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)

    認(rèn)真貫徹落實《河南省教育廳關(guān)于推進中招實驗操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求,確保按省統(tǒng)一規(guī)劃,積極推動信息技術(shù)手段在中招實驗操作考試中的應(yīng)用;積極探索小學(xué)實驗?zāi)芰己嗽u價機制方法;從2024年起將普通高中實驗操作考試納入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試。(二)規(guī)范實驗室建設(shè)與管理1.建好標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。要堅持“夠用、好用、實用”的原則,按照《河南省中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》,科學(xué)配置中小學(xué)實驗室,保證實驗室、儀器(藥品)室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設(shè)備配備等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,保障實驗教學(xué)活動的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗學(xué)校建設(shè)工作,按規(guī)劃到2022年底完成...

  • 福建實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)信息系統(tǒng)
    福建實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

    切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實加強指導(dǎo)。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學(xué)管理,落實實驗教學(xué)任務(wù),不斷提高實驗教學(xué)水平。(二)保障經(jīng)費。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障,學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費中安排相應(yīng)資金用于實驗教學(xué)實施。加大對義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實驗教學(xué)經(jīng)費支持力度。(三)強化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容;縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)要合理制定實驗...

  • 寧夏實驗信息管理與實驗教學(xué)服務(wù)平臺
    寧夏實驗信息管理與實驗教學(xué)服務(wù)平臺

    宜與儀器室毗鄰設(shè)置。也可以因地制宜,放在走廊等處。6.科學(xué)園配置要求(1)科學(xué)園應(yīng)與校園環(huán)境有機結(jié)合。(2)根據(jù)%u655內(nèi)容和的實際條件確定場地大小??稍O(shè)計在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。(3)園內(nèi)可分植物區(qū)、常見小動物飼養(yǎng)區(qū)、實驗區(qū),也可有機結(jié)合。(4)生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施,包括供水、排水、用電系統(tǒng),陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無土栽培室、培養(yǎng)室、工具房等。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護措施。7.小氣象站配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注1百葉箱個12最低溫度計個13干濕球濕度計個14雨量筒個15風(fēng)力風(fēng)向計帶記錄臺16地溫計個1說明:小氣象站...

  • 廣西學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
    廣西學(xué)校實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    積極探索落實重點和突破難點的教學(xué)策略。5.聯(lián)系生活實際。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,將實驗教學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗、真實情境建立起聯(lián)系;能有效利用生活中常見的現(xiàn)象、物品開發(fā)實驗內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生能用實驗的方法解決生活中遇到的問題,借助生活化的材料來開展相關(guān)的實驗活動。6.關(guān)注學(xué)段銜接。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,結(jié)合不同年齡段學(xué)生在認(rèn)知、、社會性等方面的特點,合理安排不同學(xué)段實驗內(nèi)容,準(zhǔn)確把握實驗要求和指導(dǎo)程度;保證實驗方法、操作技能、思維水平等在不同學(xué)段上的有效銜接,有效促進學(xué)生實驗?zāi)芰Φ倪M階發(fā)展。7.注重學(xué)科融合。注重實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合...

  • 遼寧實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)
    遼寧實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件研發(fā)

    在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設(shè)立一批市級實踐學(xué)生前往開展科學(xué)實踐,有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。支持中小至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機構(gòu)(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強合作,用好實踐資源,倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實踐教育與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科,通過承辦科技競賽活動、開展科學(xué)研究和實踐,打造市級科學(xué)教育活動基地。7.開展科學(xué)實踐活動。各中小原則上每學(xué)期至少開展一次“科學(xué)家(精神)進校園”“科學(xué)實踐到基地”“科學(xué)課進校園”等活動。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景...

  • 山西實驗信息管理與實驗教學(xué)管理軟件
    山西實驗信息管理與實驗教學(xué)管理軟件

    對學(xué)生的實驗手冊、實驗報告以及教師的實驗教學(xué)過程記錄等要及時存檔,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要參考。3.開展“中小學(xué)實驗教學(xué)合格行動計劃”。推進中小學(xué)校開齊開足國家規(guī)定的實驗課,保障實驗開展的基本條件,確?;A(chǔ)性實驗(必做實驗)開出率和實驗儀器配備率逐年提高。到“十四五”末,全省中小學(xué)基礎(chǔ)性實驗(必做實驗)開出率和實驗儀器配備率均達(dá)100%。(二)推進實驗教學(xué)拓展創(chuàng)新4.創(chuàng)新實驗教學(xué)組織方式。綜合運用多種方式,促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合,采用數(shù)字化等現(xiàn)代技術(shù)手段傳統(tǒng)實驗難題,切實提升實驗教學(xué)的科學(xué)性、趣味性和有效性。對于因受時空限制而在現(xiàn)實世界中無法觀察和控制...

  • 廣東中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
    廣東中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺

    3)生物儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實驗研究。(4)生物實驗準(zhǔn)備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準(zhǔn)備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡(luò)信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設(shè)單相電源插座1套...

  • 湖北中小學(xué)實驗教學(xué)軟件定制
    湖北中小學(xué)實驗教學(xué)軟件定制

    學(xué)校要建立分管校長具體負(fù)責(zé),教務(wù)、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,形成工作合力。(二)加大經(jīng)費投入。各地教育行政部門要切實加大中小學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)費投入,中小學(xué)要在年度公用經(jīng)費中安排一定經(jīng)費,確保實驗室建設(shè)、實驗教學(xué)活動正常開展、教學(xué)儀器設(shè)備購置更新及實驗耗材補充。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程項目經(jīng)費要向?qū)W校實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障傾斜。各地各校要將教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)和實驗室管理員專業(yè)技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計劃,足額安排培訓(xùn)經(jīng)費。(三)強化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入對地方人民履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容;要加強對學(xué)校實驗教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查...

  • 陜西中小學(xué)實驗教學(xué)管理軟件
    陜西中小學(xué)實驗教學(xué)管理軟件

    根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(蘇政辦發(fā)〔2015〕45號)和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求,對現(xiàn)有實驗室進行改擴建,滿足正常實驗教學(xué)需求(高中要滿足選課走班實驗教學(xué)需求);新建嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)實驗室,并為未來發(fā)展留有空間。加快實驗操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè),在2023年做好購置理科實驗教學(xué)與測評裝備的預(yù)算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實驗相關(guān)設(shè)備及平臺的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平。“十四五”期間,圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標(biāo),開展以立德樹人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè),持續(xù)推進裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展,加強...

  • 江西實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)服務(wù)軟件
    江西實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    配齊配足課程教學(xué)中演示實驗、分組實驗、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實踐活動所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作,逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購必須遵循國家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購的特點進行。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測機構(gòu)檢測合格,必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。第十一條實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)要有相應(yīng)的經(jīng)費保障。地方教育行政部門要加大對中小學(xué)實驗室建設(shè)的投入,教學(xué)儀器設(shè)備購置費用和實驗室日常維護經(jīng)費以及開展實驗教學(xué)所必要添置的耗材費用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費開支范圍。第三章管理與人員第十二條地方各級教育行政部門要加強對實驗室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。制定實驗室建設(shè)規(guī)劃...

  • 山西實驗儀器管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)
    山西實驗儀器管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)

    確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和,積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動。4.提高教師實驗教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實驗教學(xué)能力進行分析研判,地制定培訓(xùn)方案,納入教師培訓(xùn)體系,列入“國培計劃”“省培計劃”,確保到2022年前完成教師實驗教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能,一并納入教師培訓(xùn)體系中,強化崗前培訓(xùn)。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,強化學(xué)習(xí)與跟崗實踐相結(jié)合。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照課...

  • 山西中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)平臺
    山西中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)平臺

    要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實驗教學(xué)有機融合,改善實驗效果。(四)規(guī)范實施實驗教學(xué)過程規(guī)范實驗教學(xué)過程,處理好教師指導(dǎo)與學(xué)生自主的關(guān)系,加強實驗教學(xué)全過程管理,、安全完成實驗教學(xué)任務(wù)。14.注重教師指導(dǎo)。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實驗基本技能,加強實驗探究過程中的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從真實情境中提出問題,指導(dǎo)學(xué)生主動獲取證據(jù)、作出判斷,重視探究活動報告的完成和交流;適時追問、及時點撥,激發(fā)學(xué)生在探究和實踐中的思維活動,隨時關(guān)注學(xué)生的思維狀況,提升學(xué)生思維水平;合理安排實驗推進環(huán)節(jié),保證學(xué)生既重視動手操作,又注重動腦思考,實現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的自我建構(gòu),發(fā)展學(xué)生的思維能力。15.落實學(xué)生參與。根據(jù)實驗內(nèi)容...

  • 江蘇實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)服務(wù)軟件
    江蘇實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)服務(wù)軟件

    按照高中12軌及以下理化生和通用技術(shù)各1人、13軌及以上理化生和通用技術(shù)各2人、初中16軌及以下理化生各1人、17軌及以上理化生各2人、小學(xué)科學(xué)1人的標(biāo)準(zhǔn)配備專職實驗室管理員。在崗位聘用、考核評價、薪酬待遇、職稱評聘、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師一視同仁。3.提高實驗教師教學(xué)能力。將相關(guān)學(xué)科實驗教師、實驗室管理員納入教師培訓(xùn)體系,列入“國培計劃”“省培計劃”。建立省、市、縣、校四級培訓(xùn)體系,確保到2022年前完成全員輪訓(xùn)。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能,強化崗前培訓(xùn),要精通所管儀器性能、用途、操作、維護,熟悉實驗教學(xué)進度、實驗原理,勝任本崗位工作。鼓勵各地教育行政部門與高等、科研機構(gòu)協(xié)同...

  • 黑龍江實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)管理平臺
    黑龍江實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)管理平臺

    培養(yǎng)學(xué)生“獻身科學(xué)”精神。各地要加強正向宣傳引導(dǎo),指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競賽,搭建中小學(xué)生成長平臺,發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生,引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育,培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷;突出集體主義教育,為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目,探索選拔培養(yǎng)長效機制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式,建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,明確“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”“高??茖W(xué)營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點,細(xì)化支持措施,推進有序?qū)嵤?,提高培養(yǎng)效率。推動各類學(xué)校強化跟蹤研究和總...

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