@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#?！?lt;李芳和劉蘭：育兒節(jié)奏的碰撞>》李芳：陳咨詢師，我和親家劉蘭在育兒節(jié)奏上有很大分歧。我主張讓孩子按部就班，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，可她總想著讓孩子超前學(xué)習(xí)，生怕落后，我們?yōu)榇硕啻螤?zhēng)吵，我現(xiàn)在焦慮得不行，該怎么辦呢？陳咨詢師：李芳，先別著急。你去澤沃心理平臺(tái)，用 SAS 焦慮測(cè)試量表測(cè)一下焦慮程度。李芳：測(cè)完了，焦慮值特別高，每次和她爭(zhēng)論完，我都難受好久。陳咨詢師：你和劉蘭分別做卡特爾 16PF 人格測(cè)試、九型人格測(cè)試，了解彼此的人格特點(diǎn)。再借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析溝通中的問(wèn)題。李芳：做完了，我性格沉穩(wěn)，注重孩子的身心健康，劉蘭則比較激進(jìn)，對(duì)孩子期望很高，溝通時(shí)我們互不相讓。陳咨詢師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表，評(píng)估你們的心理狀態(tài)。運(yùn)用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，提升溝通時(shí)的親和力。李芳：要是做了這些，矛盾還是沒(méi)緩解，該怎么辦？陳咨詢師：讓你和劉蘭做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，增強(qiáng)情緒管理和換位思考能力。通過(guò)人際關(guān)系綜合診斷量表，找到矛盾根源，制定統(tǒng)一的育兒節(jié)奏。李芳：好，希望能和劉蘭達(dá)成共識(shí)，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。心理測(cè)評(píng)解讀親家對(duì)子女社交生活的態(tài)度差異與包容。心理測(cè)試就要選心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家母之間的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

子女裝修新房風(fēng)格的矛盾：劉女士的女兒女婿購(gòu)買(mǎi)了新房，劉女士認(rèn)為簡(jiǎn)約北歐風(fēng)格既時(shí)尚又舒適，適合年輕人居住，并且和女兒女婿一起討論了一些裝修細(xì)節(jié)。但親家母以其果斷且自我的決策風(fēng)格，覺(jué)得中式風(fēng)格更有韻味和文化底蘊(yùn)，直接聯(lián)系了裝修公司，按照中式風(fēng)格開(kāi)始設(shè)計(jì)方案。劉女士對(duì)親家母這種擅自做主的行為感到非常氣憤，和親家母大吵了一架，之后關(guān)系變得很僵。她來(lái)到澤沃心理平臺(tái)做心理測(cè)試，SAS焦慮測(cè)試量表顯示她處于中度焦慮狀態(tài)。SCL-90癥狀測(cè)試量表顯示她在人際關(guān)系敏感、敵對(duì)方面有一定癥狀，對(duì)親家母的裝修決策行為很不滿。人際關(guān)系綜合診斷量表表明她與親家母在子女裝修新房風(fēng)格的決策上矛盾突出，關(guān)系緊張。在澤沃心理平臺(tái)咨詢師的幫助下，劉女士與親家母、女兒女婿一起坐下來(lái)，重新探討了裝修風(fēng)格的選擇。女兒女婿表達(dá)了自己對(duì)兩種風(fēng)格的看法和喜好，希望能綜合兩者的優(yōu)點(diǎn)。z終，大家達(dá)成共識(shí)，采用了新中式與簡(jiǎn)約風(fēng)格相結(jié)合的裝修方案，劉女士的焦慮情緒得到緩解，與親家母的關(guān)系也慢慢緩和。心理測(cè)試就要選心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家母之間的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)解親家在孫輩品德教育側(cè)重點(diǎn)上的分歧，包容共進(jìn)。

消除子女婚禮籌備：矛盾王女士和親家母在女兒的婚禮籌備上意見(jiàn)不一。王女士想要一場(chǎng)傳統(tǒng)的中式婚禮，遵循各種習(xí)俗。親家母則希望舉辦一場(chǎng)浪漫的西式婚禮，追求時(shí)尚和個(gè)性。雙方為此爭(zhēng)吵不斷，關(guān)系陷入僵局。王女士在澤沃心理平臺(tái)做了SDS抑郁測(cè)試量表，顯示因婚禮籌備矛盾有輕度抑郁傾向。親家母做了卡特爾16PF人格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己更傾向于追求新奇和變化，而王女士較為傳統(tǒng)、守舊。在咨詢師調(diào)解下，她們依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果交流想法。王女士講述了中式婚禮對(duì)家族傳承的意義，親家母也分享了對(duì)西式婚禮浪漫氛圍的向往。z終，他們決定融合中式和西式元素，打造獨(dú)特婚禮，關(guān)系也在協(xié)商過(guò)程中變得更加親密。

孫輩興趣班報(bào)班數(shù)量的分歧：吳先生的孫子對(duì)繪畫(huà)和鋼琴都很感興趣，吳先生覺(jué)得孩子還小，選擇一個(gè)興趣班深入學(xué)習(xí)就好，這樣不會(huì)讓孩子太累，還能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。但親家母有著追求全mian發(fā)展且果斷的決策風(fēng)格，她認(rèn)為應(yīng)該兩個(gè)興趣班都報(bào)，讓孩子多方面發(fā)展，并且沒(méi)和吳先生商量就直接給孫子報(bào)了名。吳先生得知后心里很不是滋味，和親家母理論了一番，但沒(méi)有結(jié)果，心情變得煩躁不安。他來(lái)到澤沃心理平臺(tái)，SAS焦慮測(cè)試量表顯示他處于中度焦慮狀態(tài)。情感平衡測(cè)試量表表明他對(duì)親家母的決策行為情感上偏向負(fù)面，同時(shí)對(duì)孫子的成長(zhǎng)和負(fù)擔(dān)很擔(dān)憂。人際關(guān)系綜合診斷量表顯示他與親家母在孫輩興趣班報(bào)班數(shù)量的決策上存在分歧，關(guān)系緊張。在澤沃心理平臺(tái)咨詢師的協(xié)調(diào)下，吳先生和親家母一起觀察了孫子在兩個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)孫子雖然對(duì)兩個(gè)都有興趣，但精力有限，有些吃力。z終，他們決定先讓孫子專注于繪畫(huà)學(xué)習(xí)，等孩子大一些再考慮是否學(xué)習(xí)鋼琴，吳先生和親家母的關(guān)系也在溝通和協(xié)商中得到了緩和。從心理層面化解親家家務(wù)分工矛盾，包容實(shí)現(xiàn)共贏。

@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#?！?lt;張琴和王芳：家庭聚會(huì)安排之爭(zhēng)>》張琴：陳咨詢師，每逢家庭聚會(huì)，我和親家王芳在聚會(huì)安排上就有矛盾。我喜歡溫馨簡(jiǎn)單的家庭聚餐，她卻總想搞得很隆重，又是請(qǐng)客又是送禮，我們?yōu)榇藸?zhēng)論不休，關(guān)系也變得很僵。陳咨詢師：張琴，先別著急。去澤沃心理平臺(tái)，用 SAS 焦慮測(cè)試量表測(cè)測(cè)焦慮值。張琴：測(cè)完了，焦慮值挺高，本應(yīng)歡樂(lè)的家庭聚會(huì)，卻因?yàn)檫@些矛盾變得不愉快。陳咨詢師：你和王芳做卡特爾 16PF 人格測(cè)試、九型人格測(cè)試，剖析人格特點(diǎn)。借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析溝通問(wèn)題。張琴：做完了，我比較務(wù)實(shí)，喜歡簡(jiǎn)單的生活，王芳則比較愛(ài)面子，喜歡熱鬧，溝通時(shí)難以協(xié)調(diào)。陳咨詢師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表，評(píng)估你們的心理狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，改善溝通氛圍。張琴：要是做了這些，矛盾還是沒(méi)解決，該怎么辦？陳咨詢師：讓你和王芳做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，增強(qiáng)互相理解和協(xié)商能力。通過(guò)人際關(guān)系綜合診斷量表，找到分歧根源，制定大家都滿意的家庭聚會(huì)方案。張琴：好，希望能和王芳不再為家庭聚會(huì)安排爭(zhēng)吵。從心理角度化解親家對(duì)孫輩早期教育方法分歧，包容共育。心理測(cè)試就要選心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家母之間的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

解親家在孫輩藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)方式上的分歧，包容發(fā)展。心理測(cè)試就要選心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家母之間的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

家庭車(chē)輛使用安排的爭(zhēng)議：張女士的兒子兒媳有一輛車(chē)，平時(shí)上班和日常出行都使用這輛車(chē)。張女士考慮問(wèn)題比較細(xì)致，她覺(jué)得周日車(chē)輛應(yīng)該留著供一家人外出使用，方便去采購(gòu)或者游玩。但親家母做事比較自我，她認(rèn)為周日兒子兒媳應(yīng)該把車(chē)借給她，她要開(kāi)車(chē)去看望朋友或者參加一些活動(dòng)。張女士對(duì)親家母這種不考慮其他人需求的做法很生氣，和親家母理論了幾次都沒(méi)有結(jié)果，心情變得很差。她來(lái)到澤沃心理平臺(tái)做心理測(cè)試，SDS抑郁測(cè)試量表顯示她有輕度抑郁傾向，主要是因?yàn)榕c親家母在家庭車(chē)輛使用安排上的分歧以及對(duì)家庭和諧出行的期望。SCL-90癥狀測(cè)試量表顯示她在人際關(guān)系敏感方面有一定癥狀。人際關(guān)系綜合診斷量表表明她與親家母在家庭車(chē)輛使用決策上關(guān)系緊張。在澤沃心理平臺(tái)咨詢師的幫助下，張女士與親家母、兒子兒媳一起制定了一個(gè)車(chē)輛使用的時(shí)間表，合理安排了每個(gè)人的用車(chē)需求。親家母也認(rèn)識(shí)到自己的行為有些不妥，張女士的心情逐漸好轉(zhuǎn)，與親家母的關(guān)系也得到了改善。心理測(cè)試就要選心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)與親家母之間的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)