《法律、自由與道德》是一部論戰(zhàn)性作品，在法律道德主義“死灰復(fù)燃”的時(shí)代背景下，作者有力地重申了密爾的傷害原則：“只有意在阻止對(duì)他人的傷害時(shí)，以違背文明共同體中任何成員之意志的方式運(yùn)用權(quán)力才算是正當(dāng)?shù)?。”此?shū)是對(duì)法律道德主義的沉重一擊，在道德的法律強(qiáng)制這一議題上，它已經(jīng)成為繞不過(guò)去的里程碑作品。后世學(xué)者若想提出不同主張，都必須先對(duì)哈特的觀(guān)點(diǎn)作出嚴(yán)肅的回應(yīng)。即便社會(huì)道德變化確實(shí)會(huì)導(dǎo)致社會(huì)瓦解，我們也不能徑直得出結(jié)論說(shuō)，可以用法律強(qiáng)制實(shí)施社會(huì)道德：“關(guān)于社會(huì)是否有正當(dāng)理由采取措施來(lái)維續(xù)自身，必須視如下兩點(diǎn)而定：這是一個(gè)什么樣的社會(huì)，將被采取的是何種措施”。法學(xué)二手教材定金和違約金可以同時(shí)主張嗎？閔行區(qū)法學(xué)二手教材報(bào)價(jià)

《論法治》法治是當(dāng)今重要的法律理論，但關(guān)于它的含義與作用機(jī)理存有大量混淆不清之處。本書(shū)探究圍繞法治理想的歷史、法律和理論，從古希臘和羅馬思想開(kāi)始，細(xì)陳中世紀(jì)對(duì)法治的貢獻(xiàn)，理清法治在自由主義理論和自由主義法律體制中發(fā)揮的作用。作者概述了西方保守派對(duì)法治衰落的擔(dān)憂(yōu)，提出了激進(jìn)左派推動(dòng)了這一衰落的若干原因。接下來(lái)展示了法治理論的兩個(gè)基本分支，考察了各自的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。本書(shū)站在全球?qū)用嫔峡疾旆ㄖ?，在結(jié)尾時(shí)對(duì)法治是不是人類(lèi)的普遍善這一問(wèn)題作了回答。法學(xué)二手教材閔行區(qū)法學(xué)二手教材報(bào)價(jià)未付電費(fèi)，供電人可以馬上斷電嗎？

《法律與分歧》并沒(méi)有包括我近來(lái)就分歧、立法和權(quán)利的主題所做的全部工作。另一本名為《立法的尊嚴(yán)》(TheDignityofLegislation)的書(shū)不久將隨后出版，該書(shū)包括我于1996年劍橋大學(xué)Seeley講座的內(nèi)容。兩《法律與分歧》都圍繞著我學(xué)術(shù)研究的**問(wèn)題，用***理論的資源豐富法理學(xué)。兩《法律與分歧》都試圖恢復(fù)和聚焦思考立法的方式，這些方式把立法看做一種是有尊嚴(yán)的治理方式以及一筆不錯(cuò)的法律資源。兩《法律與分歧》的分工如下：《立法的尊嚴(yán)》關(guān)涉的主要是探索我們所擁有的***思想傳統(tǒng)資源，以維持和闡述我剛才所提到的立法觀(guān)點(diǎn)。法學(xué)二手教材

??中國(guó)與國(guó)際法的關(guān)系可以追溯到我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，而具有**體系的國(guó)際法是19世紀(jì)40年代以后傳入中國(guó)的。1949年新中國(guó)的建立使中國(guó)對(duì)外關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新的階段，也標(biāo)志著中國(guó)與國(guó)際法的關(guān)系發(fā)生了根本性的變化。我國(guó)**非常重視國(guó)際法的理論與實(shí)踐。早在1978年，**同志就提出，要加強(qiáng)對(duì)國(guó)際法的研究；1996年，**同志又強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部都要注意學(xué)習(xí)國(guó)際法知識(shí)，努力提高運(yùn)用國(guó)際法的能力。在我國(guó)，對(duì)國(guó)際法的學(xué)習(xí)和研究也蓬勃展開(kāi)，方興未艾。如今，依法治國(guó)已經(jīng)成為我國(guó)的基本方略，中國(guó)的和平發(fā)展離不開(kāi)國(guó)際法。法學(xué)二手教材因突發(fā)情況導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人無(wú)人照料，怎么辦？

本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為非法律專(zhuān)業(yè)的本、專(zhuān)科學(xué)生撰寫(xiě)的公共課教材，同時(shí)也可以作為普及法律知識(shí)的一般讀物。本書(shū)每章后都附有經(jīng)典案例評(píng)析，以便讀者結(jié)合案例加深對(duì)理論部分的理解，體現(xiàn)了案例教學(xué)的先進(jìn)模式。該本教材的特點(diǎn)在于切合學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與實(shí)際需求，既兼顧法學(xué)基礎(chǔ)理論及各部門(mén)法的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)又重點(diǎn)突出與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的實(shí)用法律制度，俾能學(xué)以致用。本書(shū)是教育部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材。本書(shū)根據(jù)教育部《高職高專(zhuān)教育法學(xué)概論課程教學(xué)基本要求》和大學(xué)生的實(shí)際需要，以必需、夠用為原則，在闡述法的概念、特征、本質(zhì)、作用以及法的制定與實(shí)施等法學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，吸收***立法信息，反映***司法實(shí)踐，對(duì)我國(guó)現(xiàn)行***、刑法、刑事訴訟法、民法(含婚姻法、繼承法)、合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)作了簡(jiǎn)明扼要的闡述，此外，還對(duì)國(guó)際公法和國(guó)際私法常識(shí)作了必要的介紹。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，闡釋清楚，適用性強(qiáng)，可作為高等職業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校法律基礎(chǔ)課通用教材及師范高等專(zhuān)科學(xué)校、電大政教等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材。法學(xué)二手教材哪些組織能向法院申請(qǐng)認(rèn)定某人為無(wú)民事行為能力人？全程法學(xué)二手教材批量定制

業(yè)主可以無(wú)需接受相關(guān)物業(yè)服務(wù)為由拒絕支付物業(yè)費(fèi)嗎？閔行區(qū)法學(xué)二手教材報(bào)價(jià)

???《法律制度從社會(huì)科學(xué)角度觀(guān)察》論述一般的法律，但是，由于每個(gè)社會(huì)有其自己的法律制度，《法律制度從社會(huì)科學(xué)角度觀(guān)察》**適合美國(guó)的法律制度，作者對(duì)該制度**熟悉，而且，人們對(duì)美國(guó)法律可能比其他法律研究得更多。然而，社會(huì)科學(xué)認(rèn)為其效力超出特定的文化，《法律制度從社會(huì)科學(xué)角度觀(guān)察》吸收了對(duì)不同時(shí)期許多法律制度的研究，任何試驗(yàn)或研究要嚴(yán)密精確，都必須經(jīng)過(guò)空間和時(shí)間的比較。法律制度內(nèi)容很大，有許多方面下面各章只反映了其中的一些方面，沒(méi)有人能論述一個(gè)國(guó)家的整個(gè)法律，更無(wú)法論述許多國(guó)家的整個(gè)法律。作者在這里論述的作者認(rèn)為有助于理解對(duì)法律的社會(huì)研究的法律的一些方面。還有其他觀(guān)點(diǎn)、其他方面。省略的東西不會(huì)被湮沒(méi)在黑暗之中。法學(xué)二手教材閔行區(qū)法學(xué)二手教材報(bào)價(jià)

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