書法考級(jí)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)？怎樣參加書法考級(jí)？書法考級(jí)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（即書法考級(jí)各個(gè)等級(jí)都需要達(dá)到什么水平）以及書法考級(jí)常見的一些問題，比如怎樣參加書法考級(jí)、書法考級(jí)的報(bào)名方式及注意事項(xiàng)等。全文如下：書法水平等級(jí)考試（毛筆）的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)這里咱們先簡(jiǎn)單了解下書法等級(jí)考試要求，一級(jí)至三級(jí)都是臨摹，自選楷書或隸書其中一種即可；四級(jí)到七級(jí)是四種書體，即楷書、隸書、篆書、行書自選一種，同時(shí)，除了臨摹，還需要完成命題創(chuàng)作；八級(jí)以上則需要考理論及兩種書體，一幅臨作，一幅創(chuàng)作，楷書、隸書自選一種，篆書、行書、草書自選一種，而且臨作、創(chuàng)作需為不同書體?！吨袊?guó)好書法》是由我國(guó)書畫專業(yè)人士組建的書法專業(yè)交流平臺(tái)，匯集了我國(guó)書法、美術(shù)界一批熱愛黨、熱愛祖國(guó)的專業(yè)人士和精英，以弘揚(yáng)中華民族文化傳統(tǒng)，促進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)書法、美術(shù)等文化交流的藝術(shù)單位組織，是一個(gè)正規(guī)注冊(cè)，擁有書法、美術(shù)考級(jí)資質(zhì)的單位。網(wǎng)絡(luò)書法美術(shù)考級(jí)是未來的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)書法比較晚

以硬筆書法作為啟蒙。孩子接觸的di yi幅書法，建議選硬筆書法。因?yàn)橛补P字與孩子學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，可以更快地建立孩子對(duì)字形和節(jié)奏的敏感度，為毛筆書法學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。“先實(shí)用再藝術(shù)”應(yīng)是學(xué)生書法學(xué)習(xí)的主流方向，與企業(yè)“先生存再發(fā)展”異曲同工。啟蒙的第二個(gè)不錯(cuò)的選擇，是毛筆書法。但是毛筆書法的初學(xué)者要付出艱辛努力，才能寫出優(yōu)美的線條，比較考驗(yàn)孩子的信心與毅力。硬筆書法需要童子功，可以從小培養(yǎng)，5歲就可以開始。正確的握筆姿勢(shì)和書寫習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。中小學(xué)書法教育的重要性，更毋庸置疑?！懊嫦蛉w，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們需要建立中小學(xué)書法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊?guó)好書法》愿意作為中小學(xué)書法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開展書法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書法教育的普及，將書法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫一手中國(guó)好字。學(xué)書法的好處書法、美術(shù)考級(jí)可以增加學(xué)生的含金量。

   《中國(guó)好書法》為您介紹 水平等級(jí)考試各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的考級(jí)要求：一級(jí)：自選臨摹。要求與原貼大致相似。字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。二級(jí)：自選臨摹。要求與原貼基本相似且懂得一定的臨摹方法，比例協(xié)調(diào)。字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。三級(jí)：自選臨摹。要求基本掌握原貼的筆法、結(jié)構(gòu)，初步具有協(xié)調(diào)作品整體布局的意識(shí)，字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。四級(jí)：自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法；創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng)，初步具備創(chuàng)作作品的整體布局意識(shí)。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種，臨摹20字以上，創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩（20字），作品形式不限，時(shí)間為90分鐘。五級(jí)：自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法，筆法講究，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，初具原貼風(fēng)格特征；創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng)，能正確處理創(chuàng)作作品落款和正文之間的關(guān)系。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種，臨摹20字以上，創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩（20字），作品形式不限，時(shí)間為90分鐘。

伴隨國(guó)家書法等級(jí)考試的出臺(tái),以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級(jí)考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)頒布,都體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于書法市場(chǎng)的大力支持,營(yíng)造了良好的政策宏觀環(huán)境?！吨袊?guó)好書法》和全國(guó)各地書法美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，推出書法網(wǎng)絡(luò)教育課，學(xué)生只要擁有一個(gè)手機(jī)（家長(zhǎng)或?qū)W生）和一臺(tái)電腦，就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的隨心所欲，而不用象傳統(tǒng)面授班那樣必須在固定遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)員能根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全突破了學(xué)習(xí)在時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制，學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自zhu quan，避免了上面授輔導(dǎo)班的來回路途奔波之苦，將更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。書法考級(jí)作為一種學(xué)習(xí)目標(biāo)，目的是為了強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練。

    越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用，但常常面臨一個(gè)難題：該如何對(duì)孩子進(jìn)行寫字啟蒙?想讓孩子在書法路上真正開發(fā)興趣，自主學(xué)習(xí)，需要從這些問題出發(fā)——讓孩子學(xué)書法，只有一個(gè)原因是真實(shí)而長(zhǎng)久的——書法是美的。書法，是你送給孩子的一件可以陪伴他一輩子的禮物。如果只是沖著智力開發(fā)、特長(zhǎng)加分去學(xué)書法，效果不一定好，也不見得能達(dá)到目的。中小學(xué)書法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們需要建立中小學(xué)書法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊?guó)好書法》愿意作為中小學(xué)書法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開展書法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書法教育的普及，將書法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫一手中國(guó)好字。 考級(jí)可以給家長(zhǎng)和孩子也包括老師一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)準(zhǔn)，使以后的教育，學(xué)習(xí)有了更明確的方向。倒立學(xué)書法

萬物互聯(lián)的趨勢(shì)是必然的，這些也為網(wǎng)絡(luò)考級(jí)的發(fā)展提供必要條件。學(xué)書法比較晚

2019年的**，宋華平已經(jīng)提出把書法納入中小學(xué)考試的建議，引起眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊支持。相關(guān)會(huì)議上，宋華平再次重申書法對(duì)于學(xué)生書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)的重要性，建議書法納入中小學(xué)考試?！吨袊?guó)好書法》通過中華書畫藝術(shù)宣傳為契機(jī)，為中華民族立足世界，培養(yǎng)一批有自信，能堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，有專業(yè)的中華文化先行者，向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過加強(qiáng)與學(xué)校合作，協(xié)助學(xué)校美育工作，開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quan mian發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。目前國(guó)內(nèi)書法、美術(shù)考級(jí)工作一般采取的是現(xiàn)場(chǎng)考試，教材和考級(jí)不是一家單位，《中國(guó)好書法》針對(duì)此情況，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生書法美術(shù)水平。根據(jù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)編制了初、中、高三套教材，quan mian打造以書法培訓(xùn)、書法會(huì)員、書法考級(jí)為一體的線上+線下書法培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和溝通，學(xué)生可以自覺地去手摹心追，自覺感受流動(dòng)的線條之美，更讓他們感受到，寫好字并非高不可攀，因?yàn)樗驮谘矍?。學(xué)生透過文字的痕跡可以感受到書法的無窮魅力。學(xué)書法比較晚

深圳市星之江好書法文化發(fā)展有限公司一直專注于般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：筆、墨、紙、硯的銷售；書法、美術(shù)考級(jí)服務(wù)；教育信息咨詢服務(wù)；書法展覽展示服務(wù)；書法及畫畫信息咨詢；文化藝術(shù)活動(dòng)信息咨詢；文化藝術(shù)交流活動(dòng)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：書法、美術(shù)培訓(xùn)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），是一家辦公、文教的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。