濟南應用技術(shù)學校北校區(qū)坐落在濟南市有名的文化一條街，東鄰濟鋼高中、齊魯工業(yè)大學，西臨濟南一中，北臨濟南34中，學術(shù)氛圍極為濃厚。學校環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、硬件設施齊全，是山東省有名中專學校，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認學歷的全日制中專畢業(yè)證書，辦學多年來，深受學生和家長的好評。在教學方面，學校按照省教育廳制訂的職教高考大綱進行教學教研活動，學生畢業(yè)時，成績較好的學生可以參加職教高考沖刺本科；想輕松讀大學的學生可以參加享受山東省的優(yōu)惠政策進入專科學校讀書；想直接就業(yè)的學生，合格畢業(yè)生100%推薦安置就業(yè)。學校為學生搭建了多種升學和就業(yè)平臺，使學生升學無憂、就業(yè)無憂。幼師專業(yè)、高鐵乘務與管理專業(yè)（鐵路運輸服務）、航空服務專業(yè)、軟件與應用技術(shù)、藝術(shù)設計、電子商務、網(wǎng)絡營銷與直播電商、健康管理（智能養(yǎng)老服務）技校選擇一看教學理念，二看師資力量，三看實訓設備，四看就業(yè)保障。濟南應用技術(shù)學校歡迎你。濟南應用技術(shù)學?；瘖y美學專業(yè)官網(wǎng)

        濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)重點班，以升學教育為主，以沖刺本科為目標，以確保?？其浫樽谥?。濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校電子商務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟悉地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關(guān)領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。招考院校：濟南大學泉城學院、煙臺大學文經(jīng)學院、青島理工大學琴島學院、山東交通學院、青島工學院、德州學院、濱州學院、泰山學院、齊魯理工學院、齊魯醫(yī)藥學院、山東女子學院、煙臺南山學院、山東英才學院、青島黃海學院、山東協(xié)和學院、山東政法學院、山東管理學院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學、山東外事職業(yè)大學等參考專業(yè)：、市場營銷、電子商務、國際商務、物流服務與管理、跨境電子商務濟南應用技術(shù)學校航空服務專業(yè)招生電話學校是集集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制專業(yè)學校。

    濟南應用技術(shù)學校：是機床制造廠家設立在機床上的一個物理位置。濟南應用技術(shù)學校：其功用是使機床與系統(tǒng)同步，確立測量機床運動坐標的起始點。并用M表示。該點是確定機床參考點的基準。三、機床參考點：用R表示，它是機床制造廠在機床上用行程開關(guān)設立的一個物理位置，與機床原點的相對位置是固定的，機床出廠前由機床廠精細測量確定的。機床坐標系原點或機床零點是通過機床參考點間接確定的，機床參考點是機床上的一個固定點，其與機床零點間有一確定的相對位置，一般設立在刀具運動的X、Z正向比較大極限位置。在機床每次通電之后，工作之前，須要展開回機床零點操作，使刀具運動到機床參考點，其位置由機器檔塊確定。這樣，通過機床回零操作，確定了機床零點，從而準確地確立機床坐標系，即相當于數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)部成立一個以機床零點為坐標原點的機床坐標系。機床坐標系是機床固有的坐標系，一般狀況下，機床坐標系在機床出廠前早就調(diào)整好，不容許用戶隨便更動。四、浮動原點:當機床參考點不能或麻煩滿足編程要求時，可根據(jù)鑄件位置而自行設定的一個相對固定的而又不需長久儲存其位置的原點。具備浮動原點命令機能的機床。

    濟南應用技術(shù)學校：中專生職業(yè)期望特性及其對策研究中專生的職業(yè)期望，對于協(xié)助中專生合理設計自己的職業(yè)生涯，有助于中專生的成才和全盤發(fā)展，兼具極主要含義。本研究使用自編職業(yè)期望問卷開展調(diào)查，并輔之以構(gòu)造訪談，對659名學生、家長和老師開展問卷調(diào)查。通過數(shù)據(jù)處理，取得了一系列對中專生就業(yè)指導工作很有幫助的結(jié)果。一、疑問的提出職業(yè)是勞動者由于安定地從事某項有酬工作而獲取的勞動角色，是一種社會勞動職位。是一個人與社會互相關(guān)系的臺階或媒介。它不只意味著個人的生活保障，而且更是一個人的人生寄托。隨著信息時期的到來和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國人才市場的競爭逐漸劇烈，1999年我國村鎮(zhèn)有記錄的失業(yè)率達％。與此同時，每年我國都有一千多萬大學、中專畢業(yè)生走進人才市場。只就中專生這一群體而言，2001年就將有，因此就業(yè)態(tài)勢非常嚴酷。職業(yè)期望，是個體對某種職業(yè)的渴求和向往，是個體對待職業(yè)的一種態(tài)度和信念。職業(yè)期望屬于天性傾向性的范疇，是職業(yè)觀念的外化，也是個體人生觀、世界觀的折射。一個人的擇業(yè)目標是不是能夠?qū)崿F(xiàn)，除了個人才能、機遇等條件之外，主要決定于個體的職業(yè)期望是不是合理。因為在人的一生中。濟南應用技術(shù)職業(yè)學校自開辦以來，一直堅持以德育教育為先導，以技能培訓為目以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學宗旨。

         濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)實行重點高中管理模式，獨自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn)、好學，濃濃的學習氛圍將引導著你們走向成功、實現(xiàn)夢想。課程包括旅游概論、 旅客運輸、鐵路基本安全常識、形體訓練、 旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、禮儀化妝、旅游地理、茶藝、普通話等。鐵道運輸管理（高鐵乘務方向）專業(yè)主要面向高速鐵路動車乘務生產(chǎn)及管理首線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美多方面發(fā)展，具有良好的市政素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能有很多技校不要錢都沒人去上，有的中專學費一兩萬都擠著報名，衡量學?？唇虒W師資力量，而非價格。濟南應用技術(shù)學校航空服務專業(yè)招生電話

中職學校堅持"辦高質(zhì)量高職、育大國工匠"的辦學定位。濟南應用技術(shù)學?；瘖y美學專業(yè)官網(wǎng)

濟南應用技術(shù)學校：濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校：自1999年建校，一直秉承誠信辦學、嚴謹治教的辦學宗旨。教師敬業(yè)、愛生、博學、善教，學生勤奮、好學、團結(jié)、創(chuàng)新。學校經(jīng)過數(shù)十年的努力，從極初辦學的九十一名學展到現(xiàn)在的三千余人，為國家培養(yǎng)了大批知識型、應用型、技能型高級技術(shù)人才，教育教學成績斐。濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校：該校開設有電子商務、高鐵乘務、航空服務和空乘專業(yè)，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專、春季高考考前培訓、海外就業(yè)前培訓為一體的學校。濟南應用技術(shù)學?；瘖y美學專業(yè)官網(wǎng)

      濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。