濟南應用技術(shù)學校：中專生在擇業(yè)時極重視的條件依次為：工作安定有保障、有較好的酬金、開明公平、能發(fā)揮自己的特長、事業(yè)發(fā)展如愿和與同事聯(lián)系友善。中專生在擇業(yè)時極不重視的條件依次為：工作具變動性、能從工作中獲得美的享受、能按自己的希望安排業(yè)余生活、有一定的工作職權(quán)和工作能帶來較高的社會聲望。中專生在職業(yè)期望問卷中有五個項目存在性別區(qū)別。女生比男生更愿意看重工作的社會價值和能在較好的環(huán)境中工作，而男生則更期望工作兼具創(chuàng)造性、有一定的工作職權(quán)，能激發(fā)自己的智商潛能。（2）在校生和往屆生的職業(yè)期望在工作比起平穩(wěn)和能自主地工作兩個職業(yè)因素的見解上有明顯歧異。在校生甚為重視職業(yè)給人帶來的安全感，愿意自己能找到一個平穩(wěn)而有保障的工作，怕冒險，怕失去工作。而往屆生對工作是不是安定并不倚重，他們認為能夠獨當一面，能比較自由地安排自己工作的內(nèi)容和時間，能更好地發(fā)揮自己的能力是極關鍵的工作條件。（3）在校男女生的職業(yè)期望存在明顯歧異。女生比男生更倚重工作條件中與生活聯(lián)絡親密、能反映個人生活質(zhì)量的內(nèi)容，而男生則更推崇工作條件中與自我體驗有關、能滿足個體自我實現(xiàn)需的內(nèi)容。（4）在校生內(nèi)部。學校兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)在校生5000人，教職員工300余人。濟南應用技術(shù)學校汽車檢測與維修專業(yè)好不好

    濟南應用技術(shù)學校：主課程:電腦應用根基、現(xiàn)代流行時裝樣式設計、畫技法、服裝色調(diào)、圖案、服裝材料學、工藝版、推版、微電腦服裝CAD、衣裝立體剪裁、衣裝基準縫制技術(shù)、(電衣車操作、車縫技術(shù))、服裝機械維修技術(shù)。文秘與辦公自動化專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:為各企業(yè)事業(yè)單位培訓文秘及營銷等專業(yè)英才，畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒肆、旅館等從事相關的文秘、營銷或管理工作。濟南應用技術(shù)學校：主課程:電腦應用根基、公關英語、文書學、秘書學、廣告設計、Office2000辦公軟件、Foxpro數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、人際關系學、信息與檔案管理、應用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓練、公關心理學、公關策劃、公共關系學、辦公裝置應用、攝影、推銷與談判、市場營銷學、行政管理學、跳舞、音樂等。電腦財會專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育財務、出納等專業(yè)英才，畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠、公司、招待所、酒肆、商場各用人單位從事財務、出納、管理等相關工作。主課程:電腦基本應用、出納根基、珠算、工業(yè)出納、商貿(mào)。濟南應用技術(shù)學校航空服務專業(yè)報考條件濟南應用技術(shù)學校給學生提供了很多的專業(yè)選擇機會，包括幼師專業(yè)、高鐵專業(yè)、航空服務專業(yè)、護理專業(yè)等。

 濟南應用技術(shù)學校：學校在2010年濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校年會上做了題為《校企“聯(lián)姻”好生“才”》的經(jīng)驗介紹。學校管理體系科學，運轉(zhuǎn)高效。沖破了條塊劃分的傳統(tǒng)管理模式，黨、政、工、團組織及教務處、實習處、招生與就業(yè)指導處等機構(gòu)完備，管理體系“橫向到邊，縱向究竟”。施行校長負責制、目標管理責任制，行政運行簡捷高效。施行教職工象征大會社會制度、校務公開社會制度，管理民主，決策科學。施行人文管理、精細化管理，規(guī)章制度完善，管理過程標準化。構(gòu)建了激勵、約束機制與多維評價、監(jiān)管體系，監(jiān)督高明，執(zhí)行做到，確保了學校的迅速、高效、可持續(xù)發(fā)展。

濟南職業(yè)技術(shù)學校：這個沒有比較好的，職業(yè)學校主要是學習技術(shù)的、 選擇職業(yè)中學的話主要是選擇專業(yè)，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代學個計算機專業(yè)的話就業(yè)面廣，就業(yè)環(huán)境好，就業(yè)崗位多，就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)在的IT技術(shù)也不在是那么神秘，對于初中畢業(yè)的學生來講也是可以學習的，是能學會的。選擇計算機專業(yè)是不錯的。 職業(yè)學校主要是實訓為主，所以選擇學校要選擇實訓環(huán)境好，師資強，實訓項目先進的計算機職業(yè)學校。濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校：該校開設有電子商務、高鐵乘務、航空服務和空乘專業(yè)，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專、春季高考考前培訓、海外就業(yè)前培訓為一體的學校。濟南應用技術(shù)學校始終堅持以教學為中心，深化教學改動、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。

濟南應用技術(shù)學校：讓更多需要讀書的孩子走進校園接受極精細的教育，讓走出去的每一個學生都能得到滿意的工作或升入理想的大學，一直是我們不斷努力的方向。我們將不忘初心，砥礪前行，將學校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃，為祖國的建設添磚加瓦。教學工作碩果累累學校自開辦以來，始終堅持以教學為中心，強化教學管理、深化教學變更、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面，學校采取專兼職教師相結(jié)合的方式，從學校內(nèi)部選拔的優(yōu)異教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合，前列課程均聘請高校經(jīng)驗豐富的教師任教。特別是升學班臨近高考的時候，全部啟用春季高考**授課，以確保我校的本科升學率。濟南應用技術(shù)學校高鐵乘務與管理、航空服務專業(yè)旨在培養(yǎng)能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務的專門人才。濟南應用技術(shù)學校航空服務專業(yè)報考條件

濟南應用技術(shù)學校對每一位孩子負責，希望每一位學生都能夠充分利用好在校時間。濟南應用技術(shù)學校汽車檢測與維修專業(yè)好不好

    濟南應用技術(shù)學校：主課程:電腦法則、計算機應用基礎、電腦網(wǎng)絡基本、CAD輔助設計、三維動畫設計、VBSIC語言及程序設計PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、電腦系統(tǒng)安裝及維護管理、電腦病毒法則提防等。計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培訓初、中級從事電腦專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關工作。濟南應用技術(shù)學校：主課程:電腦法則、計算機應用基礎、電腦網(wǎng)絡根基、WindowsXP、Office辦公自動化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基本、10086服務端操控、電腦遠程控制、10086業(yè)務概述現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護、駕駛、美容點綴等相關工作。主課程:計算機應用基礎、電子基本、機器制圖、機器根基、電器裝置、汽車、摩托車(國產(chǎn)、進口)整車結(jié)構(gòu)法則與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車美容、裝潢與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼求學電噴引擎法則與維修、年歷動波箱法則與維修、汽車空調(diào)原理與檢測。電腦服裝設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育初、中級技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設計、制作、車縫或管理工作。濟南應用技術(shù)學校汽車檢測與維修專業(yè)好不好

      濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。