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發(fā)單過程中的心理建設(shè)具體的發(fā)單過程中一般面臨的情況是：很順或者很不順。1）很順的情況一口氣拿下5單，沒有被拒的情況發(fā)生，越發(fā)越順，一般情況下能順利完成當(dāng)日的目標(biāo)，需要做的是幫助他突破自己爭取拿到更多的單。2）很不順的情況前5單都被拒，心情沮喪，壓力很大，目標(biāo)難以完成。這種情況下需要做的是調(diào)整目標(biāo)和反向思考。比如原計劃完成30單，根據(jù)情況可以改為完成10單。反向思考：拿單總有概率，暗示自己被拒絕50次能拿到目標(biāo)也不錯。在心理上給自己減壓，輕松的心情下成功的概率更大。還有很多地推人員去商場的游戲區(qū)去地推，看到家長在看手機就不好意思過去怕打擾到家長。其實我們可以反向思考一下，也許家長正在無聊的等待孩子，我們過去給他聊天正好緩解了家長等待過程中的無聊。發(fā)單過程中，面對各種各樣的突發(fā)狀況，結(jié)果往往不是由客戶決定的，而是發(fā)單人內(nèi)心想與不想決定的，只要你想拿到單，結(jié)果就能拿到。浙江地推引流地推招生方案內(nèi)容分享--新赫地推。

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出發(fā)前的心理建設(shè)很多地推的團隊都是領(lǐng)了地推任務(wù)，懷揣的單頁，就出發(fā)了，效果不好，明日繼續(xù)，在一遍遍受挫中激情就消耗殆盡了。在你懷疑員工的地推能力，質(zhì)疑地推的效果時，有沒有反思到這是為什么？地推的結(jié)果不是由做與不做決定的，是由想與不想決定的，只要想就一定能做到，這就需要在他們出發(fā)前來一次強有力的心理建設(shè)。一般情況，地推分為個人作戰(zhàn)和團隊作戰(zhàn)，針對不同的作戰(zhàn)方式，我們需要給員工進行不同的心理建設(shè)。個人作戰(zhàn)需要讓員工明白這次出去地推到底是為了什么？為的不是拿單掙錢，為的是幫助客戶。不只有只有向客戶傳達的是產(chǎn)品，更向用戶輸出了某種情感。當(dāng)然這需要對自己的產(chǎn)品有清晰的認識和自信。公交車上遇到案例：我曾接觸過一個地推人員，他給我分享過一次他的地推經(jīng)驗。他們是做K12線上培訓(xùn)的，當(dāng)天他去小學(xué)門口發(fā)單，找到兩個小朋友，從開始聊天交朋友，到一路跟他們上了公交車，為了就是推廣他們的產(chǎn)品，讓小朋友成為他們用戶。我好奇是什么魔力使他跟著小朋友上了公交車，他的回答很簡單：“我們的產(chǎn)品能幫助他們，減少他們線上玩游戲的時間，增加線上學(xué)習(xí)的時間。”懷著幫助別人的心，他每次地推都能找到忠實的粉絲客戶。許昌少兒招生找新赫。山東地推方案

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