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金昌***地推

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-08

地推真的如此難做嗎?參謀長(zhǎng)給大家?guī)韼讉€(gè)實(shí)戰(zhàn)小技巧,親測(cè)有效哦~明確分工一個(gè)地推小組里,應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)發(fā)單、負(fù)責(zé)咨詢、還有負(fù)責(zé)簽單收費(fèi)的角色。只有分工清楚,才會(huì)忙而不亂,達(dá)到比較好的地推簽單效果。分組PK有pk才有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力,我們分為幾個(gè)地推小組,開始地推前每人出50元放到獎(jiǎng)金池,只有業(yè)績(jī) 名才可以分掉這些錢。同時(shí)輔以不同形式的懲罰,如表演節(jié)目、俯臥撐等,懲罰不是目的,只是引起員工緊張感跟競(jìng)爭(zhēng)感的一種方式。集中培訓(xùn)尤其是有兼職人員的情況下,沒有培訓(xùn)沒有分工的地推,很難達(dá)成協(xié)同。地推 天要集中培訓(xùn)員工,培訓(xùn)內(nèi)容包括:學(xué)?;厩闆r、開課時(shí)間、上課時(shí)間、機(jī)構(gòu)地址、產(chǎn)品特點(diǎn)、目標(biāo)人群的辨識(shí),發(fā)傳單的動(dòng)作、話術(shù)、如何與相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)接等。設(shè)計(jì)即時(shí)成交的環(huán)節(jié)家長(zhǎng)有時(shí)在地推場(chǎng)景中,報(bào)名意愿很高,但我們沒有即時(shí)成交,而是等家長(zhǎng)上門、試聽之后再成交,這樣中間多了很多環(huán)節(jié),家長(zhǎng)選擇我們產(chǎn)品的意愿也會(huì)隨時(shí)間的流失而降低。我們可以在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)及時(shí)成交環(huán)節(jié),比如預(yù)交19元沖抵199元并獲贈(zèng)一本家庭教育書籍。把有意愿的家長(zhǎng)及時(shí)鎖定。立體的設(shè)計(jì)除了軟性宣傳物料以外,還要有配套的“造勢(shì)”物料;


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我們是專業(yè)少兒招生團(tuán)隊(duì),會(huì)幫助各類培訓(xùn)學(xué)校解決招生難題,我們專攻的是3-14歲兒童的英語、音樂、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。精細(xì)地推,快速引流,按效果收費(fèi)專攻4-13周歲幼少兒招生難問題,我們竭力幫助各大校區(qū)解決疑難雜癥,新生是學(xué)校的發(fā)動(dòng)機(jī),要知道學(xué)校只有新生源源不斷的匯入進(jìn)來才能解決學(xué)校的根本生存問題,我們團(tuán)隊(duì)上門服務(wù),落地營(yíng)銷,一對(duì)一方案,保證后期轉(zhuǎn)化率質(zhì)量高,學(xué)校口碑好!目前已合作課程有,跆拳道散打,美術(shù),舞蹈爵士,音樂,架子鼓,古箏,圍棋,軟硬筆書法字帖,早教補(bǔ)習(xí)班等。全網(wǎng)公道價(jià),一次合作,終生朋友!新赫少兒招生團(tuán)隊(duì),會(huì)幫助各類培訓(xùn)學(xué)校解決招生難題,我們專攻的是3-14歲兒童的英語、音樂、美術(shù)、書法,語言,舞蹈、跆拳道、文化課等各種興趣班招生。專業(yè)地推,快速引流,合作共贏,服務(wù)好每一家學(xué)校,切實(shí)解決學(xué)校生源問題,不做任何虛假承諾,做醉真實(shí)的效果。畢節(jié)獲客地推招生地推團(tuán)隊(duì)--新赫地 推。

現(xiàn)在的小學(xué)生托管機(jī)構(gòu)眼花繚亂,怎么能讓學(xué)生家長(zhǎng)更傾心選擇您的托管機(jī)構(gòu)呢?如果能掌握一些小技巧,讓學(xué)生更喜歡,讓家長(zhǎng)更信任,讓課程更加的展現(xiàn),相信在眾多的托管機(jī)構(gòu)中,也能出類拔萃。晉級(jí)托管就跟大家介紹五個(gè)讓家長(zhǎng)更認(rèn)可你的小技巧。抓住孩子的心家長(zhǎng)是我們的客戶,但孩子是我們的用戶。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)來說至關(guān)重要。孩子不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以,在做招生咨詢,或者帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校時(shí),如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動(dòng)一動(dòng)腦筋。營(yíng)銷中的語言暗示在招生時(shí),招生老師要巧妙地運(yùn)用語言暗示原理。希望家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)說:“是我來幫您的孩子報(bào)名,還是您直接來校報(bào)名?”希望家長(zhǎng)來校參觀時(shí)說:“您是周六到校,還是周日到校來看一看?”或者說:“您是自己開車過來看校,還是隨我們的校車一起來?”在希望家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí),就這樣問:“您是選擇A種交費(fèi)方式,還是B種交費(fèi)方式呢?”不是問要不要,可不可以,而是給選擇,進(jìn)行暗示。這種改變語言交流的方式,在招生工作中取得了意想不到的效果。

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地推招生的時(shí)候是這樣激勵(lì)的:①目標(biāo)經(jīng)濟(jì)激勵(lì),對(duì)日個(gè)人、周、月,分別獎(jiǎng)勵(lì)****元。②目標(biāo)榮譽(yù)激勵(lì),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和團(tuán)隊(duì),評(píng)為先迸個(gè)人,先進(jìn)集體。③目標(biāo)福利激勵(lì),對(duì)招生季個(gè)人或集體,放假**天,巴厘島旅游。④對(duì)賭激勵(lì)法,通過溝通,與團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人簽訂一個(gè)對(duì)賭目標(biāo)。好比說一周內(nèi)完成招生目標(biāo)100人,員工下500元 ,校長(zhǎng)3倍的贏賠率下1500元的 ,如果員工完成,校長(zhǎng)拿1500元獎(jiǎng)勵(lì)該員工,如果員工沒完成,員工的500元被校長(zhǎng)贏走。也可以團(tuán)隊(duì)集體對(duì)賭。通過建立刺激有效的激勵(lì)制度,把壓力和動(dòng)力都給到員工,可以比較大度的激發(fā)員工積極性。2、做好地推員工培訓(xùn)地推是要宣傳我們的學(xué)校和課程,那就需要地推員工對(duì)學(xué)校和課程信息了如指掌,同時(shí)還要通識(shí)教育相關(guān)知識(shí),營(yíng)銷技巧,來應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)提問,解決家長(zhǎng)的有關(guān)問題,從而樹立**形象,讓家長(zhǎng)信賴我們。地推前,一般要給員工做這些培訓(xùn):①有關(guān)學(xué)校歷史、成績(jī)、教師、規(guī)模、特色、課程設(shè)置、教學(xué)方式、位置的信息。②地推體驗(yàn)課程的信息:課程價(jià)值、課程在考試中的分值、課程在考試中的權(quán)重、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲、價(jià)格、優(yōu)惠、特色、招生數(shù)額、開班時(shí)間、上課時(shí)段、任課老師的信息。③當(dāng)?shù)匦∩跽?。怎么做地推?地推是什么?貴陽專業(yè)地推承諾守信

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