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來源: 發(fā)布時間:2022-04-27

現(xiàn)在的小學(xué)生托管機構(gòu)眼花繚亂,怎么能讓學(xué)生家長更傾心選擇您的托管機構(gòu)呢?如果能掌握一些小技巧,讓學(xué)生更喜歡,讓家長更信任,讓課程更加的展現(xiàn),相信在眾多的托管機構(gòu)中,也能出類拔萃。晉級托管就跟大家介紹五個讓家長更認可你的小技巧。抓住孩子的心家長是我們的客戶,但孩子是我們的用戶。家長在選擇學(xué)校時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個學(xué)校,對家長來說至關(guān)重要。孩子不喜歡,家長肯定不會選擇你的學(xué)校。所以,在做招生咨詢,或者帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校時,如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動一動腦筋。營銷中的語言暗示在招生時,招生老師要巧妙地運用語言暗示原理。希望家長報名時說:“是我來幫您的孩子報名,還是您直接來校報名?”希望家長來校參觀時說:“您是周六到校,還是周日到校來看一看?”或者說:“您是自己開車過來看校,還是隨我們的校車一起來?”在希望家長交費時,就這樣問:“您是選擇A種交費方式,還是B種交費方式呢?”不是問要不要,可不可以,而是給選擇,進行暗示。這種改變語言交流的方式,在招生工作中取得了意想不到的效果。地推招生方案內(nèi)容分享--新赫地推。遵義信譽好地推信息推薦

地推是面對面推廣公司產(chǎn)品或服務(wù)bai的營銷行為,地面推廣人員也簡稱地推。地推的主要工作地點是在商場,地鐵站,小區(qū)等人流密集處,宣傳資料包括門上的推拉,海報,宣傳POP,噴繪,車貼,DM單,通過現(xiàn)場活動和獎品,實現(xiàn)吸引用戶完成關(guān)注、注冊、綁定銀行卡或在線下單等推廣目的。在游戲推廣和移動應(yīng)用推廣方面,現(xiàn)在有支付寶、網(wǎng)易,征途(巨人),新赫的地推做的比較深入,達到了二線城市,這其中又以巨人公司做的成熟和深入,達到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。酒泉地推團隊交給專業(yè)的人,讓市場不難做。

老貓總結(jié)一下地推:桌子禮品易拉寶,左拉右拽滿街跑,塑料制品或紙巾,掃碼領(lǐng)完秒刪了!這樣的地推純屬扔錢打水漂啊,而且即使這樣也得天天堅持,日積月累盼著用大力、出奇跡。然而曾經(jīng)的流量符號,變成0距離的場景營銷,你把用戶當成貪圖小便宜的用戶,那么用戶憑什么就對品牌感恩戴德,領(lǐng)你一包紙巾就忠誠你三五年,這也太詆毀用戶智商了。所以就有了打油詩提到的場景,地推怎能有效果呢?地推的出發(fā)點是獲得有效用戶或有價值的用戶,粗略說下地推的流程:前期調(diào)研——物料準備——時間地點——到達用戶——用戶掃碼——下載安裝——可能使用或購買——后期效果監(jiān)測。如果站幾個形跡可疑的閑散青年,擺上個空洞無物的易拉寶,印一摞粗制濫造的宣傳單,放一坨三塊五塊的所謂禮品,就指望用戶通過這樣一個漫長的流程下來,還得把有限的忠誠度奉獻出來,這地推推毛啊?什么是真正驅(qū)動用戶使用留存的原因,怎么做才能做到路徑短、效果比較好,通過地推要傳遞給用戶什么。這些流程上的細節(jié),幾乎步步為營。每家創(chuàng)業(yè)公司都在聲稱注重用戶體驗,地推這種場景營銷,接觸用戶相反讓用戶直接產(chǎn)生逆發(fā)心理,說好的用戶是上帝哪兒去了。

場所選擇在地推場所的選擇上,不是哪里人多就去哪,一定要圍繞目標人群,精細對接?精細營銷。1.高鐵站,主要人群屬性有:有出行需求的各類型人群。適合產(chǎn)品:電子類、旅游類、本地化產(chǎn)品類等。2.居民社區(qū),主要人群屬性有:家庭主婦,中老年群體;適合產(chǎn)品:本地化產(chǎn)品,O2O類,生鮮配送類等。3.**商圈、CBD等,主要人群屬性有:各類型人群。適合產(chǎn)品:金融類,旅游類,社交類,O2O類,游戲類等4.寫字樓,主要人群屬性有:白領(lǐng),各行業(yè)精英,年輕群體,高薪群體等;適合推廣產(chǎn)品:金融類,旅游類,社交類,企業(yè)服務(wù),O2O類。5.高校,主要人群屬性有:學(xué)生,老師,家長等;適合推廣產(chǎn)品:教育類,社交類,旅游類,O2O類,游戲類。還有地鐵站、醫(yī)院、藥店、影院、加油站、商業(yè)街、停車場、大型商超、小吃街等。時間選擇在地推時間的選擇上,要考慮用戶的情緒,把握好時間截點。1.地推不適宜在上班高峰期,大家擔心會遲到,往往接到宣傳單后隨手一丟。2.地推適宜在中午吃飯休息時間或者晚上下班時間派送,一般人們比較有空,心情也比較放松,會順手看看;另外如果宣傳單里面如果有優(yōu)惠的東西,一般人們會認真看,推廣效率會提高。讓地推變的簡單、高效 --新赫地推。

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