有名心理咨詢(xún)師李松蔚老師在講課時(shí)，曾以女兒吃飯慢為例來(lái)闡釋自己“另類(lèi)”的教育方法。孩子吃飯慢，很多家長(zhǎng)會(huì)焦慮，覺(jué)得那是一個(gè)“問(wèn)題”，擔(dān)心孩子以后做事磨磨蹭蹭，沒(méi)有效率，于是會(huì)采取一些措施讓孩子提升吃飯的速度，比如威脅孩子如果吃飯?jiān)俾?，就把飯碗收掉，而李老師在面?duì)女兒吃飯慢時(shí)，采取了“不一樣”的方法，他和女兒比賽吃飯，看誰(shuí)更慢，結(jié)果女兒贏了，而且女兒特別開(kāi)心，這時(shí)李老師又說(shuō)，比慢你可以贏，但比快就不一定了，女兒當(dāng)然不服輸，于是兩人又開(kāi)始比賽吃飯，看誰(shuí)更快，結(jié)果女兒又贏了。從這樣的“另類(lèi)教育”方法，我們看到，李松蔚老師和其他家長(zhǎng)的不同做法在于，對(duì)于吃飯慢這件事的定義是不同的，李老師沒(méi)有把這個(gè)“問(wèn)題”當(dāng)作什么焦慮的大問(wèn)題，所以女兒自己也沒(méi)意識(shí)到自己的問(wèn)題，比賽結(jié)果也證明了這一點(diǎn)。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)采取的強(qiáng)制做法也是有效的，而我想說(shuō)的是，有時(shí)候的強(qiáng)制未必有效果，我們是否可以試著放下那個(gè)“問(wèn)題”的執(zhí)念，即自己先不那么焦慮，把問(wèn)題看成災(zāi)難性的后果。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們焦慮的問(wèn)題，恰恰就是因?yàn)槲覀儗?duì)“解決焦慮”這件事的執(zhí)念。就像有些孩子，家長(zhǎng)越讓他們快點(diǎn)吃飯，他們會(huì)越慢，和家長(zhǎng)較勁，是很多孩子愿意做的事。對(duì)某些人說(shuō)，焦慮可能是破壞性。他們經(jīng)歷了持續(xù)的焦慮，妨礙了他們的日常生活人際關(guān)系。那時(shí)就成了焦慮癥。海南社交焦慮咨詢(xún)

明明生活越來(lái)越好，可是你卻越來(lái)越焦慮？明明應(yīng)該享受人生，可你的心理壓力卻與日倍增？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，變得不開(kāi)心了？這一切背后的原因，可能是有人正在利用人類(lèi)心理的弱點(diǎn)，對(duì)你販賣(mài)焦慮。（1）焦慮是如何被“販賣(mài)”的，市面上販賣(mài)的焦慮主要有以下幾種a.販賣(mài)成功人都是有比較心理的，這背后是人類(lèi)對(duì)資源占有的本能。販賣(mài)成功就是通過(guò)刻意的夸大某些人的成功，再將他們與你進(jìn)行對(duì)比，讓你產(chǎn)生一種挫敗感，進(jìn)而感到焦慮。b.販賣(mài)恐懼和絕望通過(guò)大量的負(fù)面信息，刻意展現(xiàn)社會(huì)和人性的陰暗面，從而制造出一種絕望的氣息，讓你感覺(jué)到恐懼和焦慮。而根據(jù)心理學(xué)家霍夫蘭的理論，人們天生就有一種“恐懼訴求”，利用恐懼可以更好的傳播信息，說(shuō)服某人。（2）販賣(mài)焦慮的目的為什么別人要販賣(mài)焦慮呢？當(dāng)然這背后有他們的目的。從心理學(xué)角度上說(shuō)，焦慮是人類(lèi)的一種基本情緒，具有持久性和不可自然消除的性質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人感到焦慮時(shí)，他就會(huì)難受，會(huì)試圖尋找各種方法來(lái)緩解焦慮。而且此時(shí)由于情緒在線，往往智商是下線的，因此特別容易被騙。海南婚姻焦慮解決方法如果想要緩解依戀焦慮，除了從外界尋找愛(ài)之外，更重要的是在自己的內(nèi)心尋找自信。

每到年底，總是學(xué)生們非常繁忙的時(shí)刻。各科的考試接踵而來(lái)，要交的論文層出不窮，與之伴隨的是：“糟糕！這門(mén)課一頁(yè)書(shū)我都看不進(jìn)去....”“明天就考試了，可是已經(jīng)三點(diǎn)鐘了我還是睡不著！”“好想哭，害怕考砸了，但是又不敢哭。“這個(gè)單元已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，可是一個(gè)字也沒(méi)記住....”內(nèi)心中對(duì)于考試的各種擔(dān)憂開(kāi)始漸次浮現(xiàn)，將大腦的內(nèi)存占據(jù)得滿滿的。焦慮感充斥著身體，進(jìn)一步影響了我們的面對(duì)考試。那么，遇到考前焦慮了，我們應(yīng)該怎么辦呢？“考前焦慮”是一種內(nèi)心的情緒狀態(tài)。主要由害怕、恐懼、驚恐不安、心緒不寧等情緒體驗(yàn)構(gòu)成。具體表現(xiàn)形式上有：心緒不寧，注意力不集中，記憶力減退，復(fù)習(xí)效率低下。無(wú)法控制大腦中不停思考和擔(dān)心考試失敗的后果。明明考試要到了，卻陷入了拖延之中，遲遲不愿意復(fù)習(xí)?？咕軓?fù)習(xí)，逃避一切與考試相關(guān)的話題和內(nèi)容。無(wú)法安心坐在桌前備考，總是來(lái)回走動(dòng)，坐立不安。晚上睡不著覺(jué)，食欲減退，脫發(fā)等?？荚嚽案杏X(jué)呼吸困難、惡心想吐、手腳冰冷或者特別想上廁所。.......如果你也有以上提到的1-2條情況出現(xiàn)，那就意味著你可能已經(jīng)陷入了“考試焦慮”之中，需要及時(shí)調(diào)整自己的生理和心理狀態(tài)，避免被“考試焦慮”所擊垮哦！

    習(xí)慣性焦慮，可能與這2種思維方式有關(guān)：1.高估潛在風(fēng)險(xiǎn)焦慮者會(huì)認(rèn)為，所有的一切都有危險(xiǎn)性，這些危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都可能降臨?！拔铱傆X(jué)得身體某個(gè)地方又不舒服了，接著就會(huì)往很糟糕的結(jié)果去想?！薄爸灰业睦瞎_(kāi)車(chē)上路，我就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)生車(chē)禍等意外。”“我在這家公司已經(jīng)干了好幾年了，早就過(guò)了試用期，可我每天仍然覺(jué)得他們會(huì)立刻炒我魷魚(yú)?！彼?，他們必須做好所有預(yù)防工作才能讓自己真正安心下來(lái)。如：每個(gè)小時(shí)給正在開(kāi)車(chē)的老公打電話確認(rèn)；反復(fù)地去看醫(yī)生，確認(rèn)自己沒(méi)得重病。這樣的人，會(huì)避免所有可能造成危險(xiǎn)的事物，也很難安心地享受生活。2.認(rèn)為自己沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)未知情形焦慮的人對(duì)未知事物充滿恐懼，高估潛在風(fēng)險(xiǎn)，所以他們也會(huì)避免接觸新的情形，或者要確保自己做好一切準(zhǔn)備。習(xí)慣性焦慮的人，他們把這個(gè)世界想象成充滿危險(xiǎn)的叢林，手無(wú)縛雞之力的自己隨時(shí)可能被鉆出來(lái)的猛獸吃掉。結(jié)果他們就陷入了焦慮的怪圈：世界很危險(xiǎn)——>回避新的情形/凡事都要做好計(jì)劃——>意外出現(xiàn)時(shí)，無(wú)法解決——>我確實(shí)沒(méi)有能力面對(duì)意外——>。 我們所有的這些焦慮、不開(kāi)心的情緒，都是由我們的認(rèn)知來(lái)決定的。

    提到分離焦慮，我們馬上想到的可能是嬰幼兒。在狹義上，分離焦慮是指嬰幼兒在同依戀對(duì)象分離時(shí)表現(xiàn)出的恐懼和戒備反應(yīng)[1]。比如，在母親離開(kāi)后，小孩子會(huì)嚎啕大哭、又踢又鬧，而隨著時(shí)間推移，這些幼小的人類(lèi)又會(huì)逐漸變得行動(dòng)遲緩、呆滯、不理睬他人。但分離焦慮并不是人特有的。在有名的恒河猴實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)恒河猴獨(dú)自進(jìn)入新空間時(shí)，幼猴的馬上反應(yīng)就是尋找自己的絨布母親。在發(fā)現(xiàn)絨布母親不處于這個(gè)空間時(shí)，會(huì)拒絕與空間內(nèi)的其他物品接觸、玩耍，表現(xiàn)出極強(qiáng)的焦慮情緒，這就是恒河猴的分離焦慮。狗勾們也存在類(lèi)似的現(xiàn)象。一項(xiàng)調(diào)查顯示，73%的主人會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常性地離開(kāi)他們的狗勾，將它們獨(dú)自留在家中；其中，過(guò)半的主人報(bào)告自己的狗勾會(huì)表現(xiàn)出焦慮、緊張等情緒。狗勾們?cè)谥魅穗x開(kāi)后并不會(huì)安靜地躺著，而是通過(guò)其他方式發(fā)泄這種焦慮和緊張，其中比較常見(jiàn)的就是——拆家。這些狗勾會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地吠叫或嗚咽，并且表現(xiàn)出一些破壞性行為，比如咀嚼家具、窗簾、鞋子，在墻壁或門(mén)上留下劃痕等。 死亡焦慮，對(duì)即將到來(lái)或者終將到來(lái)的死亡，消逝的這一事實(shí)產(chǎn)生恐懼，糾結(jié)，不解，不安等復(fù)雜的思想和情緒。海南社交焦慮咨詢(xún)

社交焦慮障礙表現(xiàn)為過(guò)分和不合理地懼怕與人交流，明知這種恐懼反應(yīng)過(guò)分或不合理，但仍難以自控感受到懼怕。海南社交焦慮咨詢(xún)

    日常中遇到焦慮時(shí)可以這樣做深呼吸當(dāng)你面臨情緒緊張時(shí)，不妨做深呼吸，有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。當(dāng)你感到焦慮時(shí)，你的脈搏加速，呼吸也加快。而深呼吸可以迫使你減緩呼吸速率，使身體相信焦慮已過(guò)去。正確的腹部呼吸是，當(dāng)你一吸一呼時(shí)，腹部將隨之一起一伏?？隙ㄗ约寒?dāng)焦慮襲來(lái)時(shí)，可以反復(fù)地告訴自己，“沒(méi)有問(wèn)題。”“我可以對(duì)付?！薄拔冶葎e人行”。這樣可使你漸漸消除呼吸加快及手冒冷汗的本能反應(yīng)，使你的智能反應(yīng)逐漸表現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)你的下顎和四肢當(dāng)一個(gè)人面臨壓力時(shí)，容易咬緊牙關(guān)。此時(shí)不妨放松下顎.左右擺動(dòng)一會(huì)兒，以松弛肌肉，紓解壓力。你還可以做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵S多人在焦慮時(shí)會(huì)出現(xiàn)肌肉緊繃的現(xiàn)象，引起呼吸困難。而呼吸不順可能使原有的焦慮更嚴(yán)重。欲恢復(fù)舒坦的呼吸，不妨上下轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，并配合深呼吸。舉肩時(shí)，吸氣。聳肩時(shí)，呼氣。如此反復(fù)數(shù)回。保持睡眠充足多休息及睡眠充足是減輕焦慮的一劑良方。這可能不易辦到，因?yàn)榫o張常使人難以入眠。但睡眠愈少，情緒將愈緊繃，更有可能發(fā)病，因?yàn)榇藭r(shí)免疫系統(tǒng)已變?nèi)?。放聲大喊在公共?chǎng)所，這方法或許不宜。但當(dāng)你在某些地方時(shí)，放聲大喊是發(fā)泄情緒的好方法。不論是大吼或尖叫，都可適時(shí)地宣泄焦躁。 海南社交焦慮咨詢(xún)

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