目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童，對(duì)他們來(lái)說(shuō)「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。

當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏，一方面，家庭購(gòu)買力不足；另一方面，書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店，單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書，孩子能接觸到課外書的機(jī)會(huì)非常少。無(wú)書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸，與城市同齡兒童相比，鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長(zhǎng)一段時(shí)間里不爭(zhēng)的事實(shí)。

教育心理學(xué)理論和實(shí)踐證明，6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段，在這一時(shí)期，豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對(duì)孩子思維發(fā)展具有積極作用，是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期?！溉绻粋€(gè)孩子的童年只有貧困匱乏、孤單留守、無(wú)書可讀的記憶，那他/她的未來(lái)會(huì)是怎樣？」

現(xiàn)在呢，我們決定正式開啟此項(xiàng)目：項(xiàng)目以全國(guó)貧困地區(qū)兒童為受益對(duì)象，通過(guò)社會(huì)公眾及各高校學(xué)生捐贈(zèng)的閑置書籍，置換成置換成科學(xué)、歷史、文學(xué)、中外名著小說(shuō)、繪本、漫畫等適合兒童的讀物，捐贈(zèng)至各貧困地區(qū)小學(xué)。（1）服務(wù)時(shí)間：長(zhǎng)期（2）幫扶地區(qū)：全國(guó)（3）受助對(duì)象：鄉(xiāng)村兒童、留守兒童 構(gòu)建 “漁書+” 模式下的 “學(xué)習(xí)場(chǎng)”。湖南買賣二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)

它的循環(huán)模式一是B端共享平臺(tái)和校園二手書店合作，實(shí)現(xiàn)各高校間的二手書資源互享，二是書源合作由于高校二手書直接回收難度較大在全國(guó)合作專業(yè)二手書供應(yīng)商。青學(xué)漁書是每一所高校的環(huán)保符號(hào)承載每一位學(xué)子對(duì)校園情懷的傳遞，它擁有完備開發(fā)能力及它獨(dú)有的商城系統(tǒng)，可支持不同場(chǎng)景購(gòu)書，同時(shí)搭建全新購(gòu)書系統(tǒng)，可同時(shí)滿足學(xué)生購(gòu)書交友新體驗(yàn)，只需正常售價(jià)的三分之一，卻與新書品相無(wú)異，保留各專業(yè)學(xué)霸筆記，根據(jù)不同需求匹配相對(duì)應(yīng)的學(xué)生購(gòu)書需求，更具有 學(xué)長(zhǎng)/同校友情懷的雙重加持，提升整體購(gòu)書體驗(yàn)?；厥斩纸滩那鄬W(xué)漁書二手交易渠道經(jīng)過(guò)循環(huán)的一本書，可以拯救一棵樹。

關(guān)于品相：青學(xué)漁書會(huì)根據(jù)品相/正盜版來(lái)對(duì)書籍進(jìn)行嚴(yán)格審核，主要有全新和八成新兩個(gè)等級(jí)。臟污破損嚴(yán)重、筆記劃線太多、來(lái)源可疑（比如帶有圖書館印章）的書都不會(huì)在我們的平臺(tái)售賣。關(guān)于物流：在平臺(tái)下單時(shí)，選擇訂單發(fā)貨日期后，通過(guò)韻達(dá)快遞運(yùn)輸?shù)矫恳晃挥脩羰种?，大家還會(huì)和我們的新款郵票見面。關(guān)于發(fā)貨時(shí)間：為了使每一位用戶都能在開學(xué)前拿到自己心儀的書本，在此建議大家講發(fā)貨時(shí)間選擇至開學(xué)前一周（一周是7天哦）。同樣也支持寄送到家，因上海調(diào)配倉(cāng)庫(kù)正在搬倉(cāng)，現(xiàn)發(fā)貨時(shí)間早可以選擇在下單時(shí)間7天后。

大家近都看了什么有意思的書呢？有幾本有趣的書想跟大家一起分享，這種低成本的快樂也不能讓你們錯(cuò)過(guò)。讀到一本好書仿佛就像到了杰出的人家里串門，但大部時(shí)間里，讀書還是一件很私人的事情，有人是為了學(xué)習(xí)，還有的人是單純是為了消遣。上大學(xué)的日子里，特別喜歡在西西弗看書的感覺，一坐下來(lái)幾乎會(huì)忘掉時(shí)間。雖然現(xiàn)在流行無(wú)紙化閱讀，但是應(yīng)該還是會(huì)有人更喜歡紙質(zhì)書吧。畢竟翻頁(yè)時(shí)指尖滑過(guò)書面的爽感真的是無(wú)法被取代的??！自己捧著一本書，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，這種享受跟財(cái)富差距沒一點(diǎn)關(guān)系，更多的是想象和思考的能力，現(xiàn)在已經(jīng)沒什么能夠阻擋人類享受書籍的快樂了。書籍錄入系統(tǒng)利用大數(shù)據(jù)溯源功能，對(duì)不同品質(zhì)的書籍進(jìn)行分級(jí)存放。

毫無(wú)疑問(wèn)，讀書需要教材課本。在每年發(fā)新書的時(shí)候，也都是學(xué)生比較高興的時(shí)刻。可令人遺憾的，伴隨著新書的發(fā)放，緊接著原來(lái)的教材都會(huì)成為過(guò)去史。有的被直接撕毀，有的被隨手扔掉，還有的干脆就當(dāng)作廢品賣掉，看著著實(shí)令人心疼。教材循環(huán)使用的價(jià)值其實(shí)更多的是對(duì)環(huán)保的理念的認(rèn)同，其實(shí)從回收到再次銷售的循環(huán)模式在國(guó)外其實(shí)已非常普遍了。西方國(guó)家，學(xué)生循環(huán)一本教材的平均使用壽命大約4到5年，可在我們國(guó)家只有不到1年左右。青學(xué)漁書立志推廣校園閱讀青學(xué)漁書模式，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保使用書籍的習(xí)慣。青學(xué)漁書的愿景是守護(hù)低碳初心，發(fā)掘青年力量。河南正版二手教材就上青學(xué)漁書

青學(xué)漁書攜手北京交通大學(xué)援助農(nóng)樂小學(xué)。湖南買賣二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)

在“私人書單”中，青學(xué)校園合伙人可以去創(chuàng)建自己的個(gè)人書單，用于對(duì)接到班級(jí)聯(lián)絡(luò)人獲取該班級(jí)下學(xué)期的教材書。大家在新學(xué)期開學(xué)前，只要點(diǎn)開我們的小程序，就可以輕松選購(gòu)到自己專業(yè)所需的書籍，麻麻再也不用擔(dān)心我找不到便宜的教材啦。嘻嘻(???-)_，目前暫時(shí)對(duì)用戶還是未開放狀態(tài)哦，這是我們校園合伙人的專屬特權(quán)～9月開學(xué)前，敬請(qǐng)期待！后臺(tái)回復(fù)“合伙人”即報(bào)名「青學(xué)漁書」校園合伙人。后臺(tái)回復(fù)“任務(wù)”可查看具體任務(wù)安排，我們期待每一個(gè)優(yōu)異的你加入哦！活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)“千所計(jì)劃”獎(jiǎng)?wù)屡c證書，未來(lái)所有項(xiàng)目?jī)?yōu)先與校園合伙人對(duì)接。表現(xiàn)優(yōu)異者可直接入職上?？偛浚N售提成和比較高一萬(wàn)元獎(jiǎng)金等你來(lái)拿！湖南買賣二手教材青學(xué)漁書正版正規(guī)

上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于2019-09-11，同時(shí)啟動(dòng)了以青學(xué)漁書為主的二手圖書產(chǎn)業(yè)布局。業(yè)務(wù)涵蓋了二手圖書等諸多領(lǐng)域，尤其二手圖書中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的辦公、文教項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)針對(duì)用戶，在二手圖書等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的辦公、文教產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國(guó)更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的辦公、文教服務(wù)。值得一提的是，它山之玉致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的辦公、文教一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時(shí)，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘青學(xué)漁書的應(yīng)用潛能。