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來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-11

證書的發(fā)放PSTK項(xiàng)目考試通過的學(xué)員將統(tǒng)一頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟執(zhí)行總裁,該證書包含學(xué)生個(gè)人身份信息,編號(hào),可登陸AAFIE官網(wǎng)查詢。2021年高考早已落下帷幕,各省市將于6月25日左右公布高考成績(jī)??忌c家長(zhǎng)們現(xiàn)在除了耐心等待,更多的會(huì)根據(jù)預(yù)估分?jǐn)?shù)以及歷年錄取分,綜合去選擇幾個(gè)較好的專業(yè)與學(xué)校。畢竟高考本就是一次人才的篩選,而填報(bào)志愿可以說是考生們的二次博弈。所謂“七分考、三分報(bào)”,高考志愿的填報(bào),差之毫厘失之千里,故有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)們會(huì)盡心竭力的了解、收集、對(duì)比各類高校與專業(yè)信息,為了幫助孩子選擇理想的院校和合適的專業(yè),博取一份美好前程。如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑:剖析青少年編程教育中的誤區(qū)!攀枝花咨詢青少年編程機(jī)構(gòu)推薦

近年來,少兒編程教育倍受社會(huì)關(guān)注,全球已經(jīng)有超過24個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程教育大綱。在美國(guó),STEAM教育已成為其素質(zhì)教育的重點(diǎn),編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也曾參與“編程一小時(shí)”活動(dòng),并呼吁美國(guó)小朋友“別總在手機(jī)上玩,要去編程”。日本在中小學(xué)普及編程教育科目;英國(guó)教育大綱規(guī)定計(jì)算機(jī)編程是5-16歲兒童必修課程;新加坡全部推動(dòng)少兒編程教育,中小學(xué)考試中加入編程考試科目;美國(guó)zf投資40億美元開展少兒編程教育,呼吁全國(guó)青少年學(xué)習(xí)編程;阿壩咨詢青少年編程等級(jí)證書考試孩子們從開發(fā)游戲中得到快樂。

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試(Programming Skills Test for Kids)是由美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟(AAFIE)組織發(fā)起面向全球有志學(xué)習(xí)編程技術(shù)的青少年開展的國(guó)際性水平分級(jí)考試。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試(PSTK)是參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTA K-12 Computer Science Standards),并融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求,設(shè)定考核大綱。面向全球的青少年編程技術(shù)水平分級(jí)考試。成績(jī)合格者頒發(fā)由加州大學(xué)伯克利分校教授(美國(guó)國(guó)際教育聯(lián)盟董事長(zhǎng))Thomas Baron Gold簽發(fā)的國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)證書,證明其具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件編程能力。

國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試常見**:國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書的有效期是多久?國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試證書無(wú)時(shí)效限制。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試各科目級(jí)別設(shè)置及證書獲取條件如何?國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試實(shí)行百分制計(jì)分,其中1-3級(jí):100-90分為“”,89-75分為“合格”,74-0分為“不合格”,4-9級(jí):100-85分為“”,84-60分為“合格”,59-0分為“不合格”。考試成績(jī)者下次可跨一級(jí)報(bào)考,考試成績(jī)合格者下次可升一級(jí)報(bào)考??荚嚦煽?jī)不合格者下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試是否設(shè)補(bǔ)考?考試不設(shè)補(bǔ)考,上次考試沒通過下次繼續(xù)報(bào)考原級(jí)別。國(guó)際青少年編程技術(shù)等級(jí)考試有沒有統(tǒng)一的考試大綱?AAFIE參照美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12ComputerScienceStandards)的同時(shí)融合人工智能技術(shù)對(duì)編程的要求制訂了統(tǒng)一的考試大綱,具體規(guī)定了各等級(jí)的考試要求和內(nèi)容范圍,是命題的依據(jù)。考試大綱公布在項(xiàng)目官方網(wǎng)站上供查詢。只要你也學(xué)青少年編程,我們就是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友了!

定義對(duì)象:什么是”魔法書“?拿起桌上的魔法書;把魔法書往上移動(dòng)5cm;把魔法書向左移動(dòng)20cm;把魔法書放到Arco手上。這樣,機(jī)器人和電腦就能夠清楚理解我們的意圖,替我們完成想要它完成的任務(wù)。對(duì)于電腦而言,作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品,它理性、嚴(yán)謹(jǐn)、有板有眼,講數(shù)據(jù),要么聽不懂,要么聽懂了就會(huì)執(zhí)行,而且每次都會(huì)執(zhí)行。所以,如果人類的語(yǔ)言和意圖過于散漫、感性和隱晦,它就完全無(wú)法執(zhí)行。為了讓計(jì)算機(jī)快速高效理解人類的指令,人就必須把需解決的問題的思路、方法和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。從家長(zhǎng)的角度來看待青少年編程的作用!廣元python青少年編程有什么用

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PSTK的考試標(biāo)準(zhǔn)PSTK考試標(biāo)準(zhǔn)參照CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards),同時(shí)融入人工智能對(duì)編程教育的要求設(shè)立。CSTA全稱為ComputerScienceTeachersAssociation,即成立于2004年的計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)。CSTA成員涵蓋了來自于145個(gè)國(guó)家的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科老師、工業(yè)界人士、工作者、非營(yíng)利組織成員、學(xué)生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等眾多高科技公司。CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards),以其成員的性、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育方面專業(yè)性而成為美國(guó)各州、各地區(qū)學(xué)校制定本地化課程大綱的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。攀枝花咨詢青少年編程機(jī)構(gòu)推薦

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