南昌芳華藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校傳媒師資鄧必玲江西師范大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生，在校期拍攝過多部短片并獲獎，在江西六套電視臺擔(dān)任編導(dǎo)工作，熟悉策劃文案寫作與活動執(zhí)行，對工作秉持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)生耐心教導(dǎo)，教學(xué)氛圍輕松活躍，親和力強，深受學(xué)生的喜歡，現(xiàn)為學(xué)校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師。姚文潔畢業(yè)于上饒師范學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，在校期間曾獲得全國大廣賽二等獎與高校藝術(shù)大賽獎項，并積極參加校內(nèi)活動，2018年至今一直從事編導(dǎo)教學(xué)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛，現(xiàn)為學(xué)校編導(dǎo)專業(yè)教師。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。萍鄉(xiāng)傳媒培訓(xùn)費用

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于設(shè)計類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)取代舊的數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字游戲設(shè)計兩個專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用信息技術(shù)手段進行藝術(shù)處理和創(chuàng)作的方法和技巧。通過理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)等途徑，學(xué)生可以掌握數(shù)字媒體軟件的使用技術(shù)，具備一定的使用數(shù)字技術(shù)手段對各種類型的作品進行藝術(shù)加工的能力。設(shè)計學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的設(shè)計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設(shè)計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)*****現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才，以及適應(yīng)國家社會經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。撫州藝術(shù)培訓(xùn)中心南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校休養(yǎng)生息，長期經(jīng)營。

舞蹈可以讓人身材曲線變得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更緊實。是紓解情緒的好方法。舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質(zhì)，性格變得開朗，身體變得柔軟，刺激肌肉。舞蹈對肌肉的刺激則是性、綜合性的，它的動作兼顧到頭、頸、胸、腿、髖等部位。比如爵士舞對小關(guān)節(jié)、小肌肉的運動較多，這些地方是平日健身不大容易活動到的地方。另外，舞蹈還具備有氧運動的效果，使練習(xí)者在提高主肺功能的同時，達到的目的。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動作節(jié)奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運動疲勞。舞蹈的健身動作爆發(fā)力強，對人體體能潛力開發(fā)性強，因為舞蹈多以繞環(huán)小關(guān)節(jié)的運動為主，因此能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運動，通過舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。

考生的語言要求。一是聲音條件，語言作為廣播電視工作直接的工具，和形象一樣是能直接產(chǎn)生審美愉悅的，更有廣播電臺主持人是完全要依賴聲音，依賴有聲語言進行工作的，所以對于播音主持人來說，聲音非常重要。二是語感，人生來是沒有語言功能的，當(dāng)然也就沒有語感。這是屬于先天+后天的努力而來的。所以在平時生活中的積累和后天對語感的培養(yǎng)都是相對重要的。思維要求。我們再熒屏中也經(jīng)?？吹叫蜗蟛⒉缓?，聲音條件也不算好的我們稱為”有特性，有個性“的主持人。雖然他們的外在條件不好，但是他們往往都有自己的特性，能夠讓人記住，且他們的思維都非常的活躍，清晰富有邏輯，一個思維活躍的考生，也非常容易得到考官的青睞。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校用心服務(wù)，盡善盡美。

（1）習(xí)俗舞蹈：又可稱為節(jié)慶、儀式舞蹈，是在婚配、喪葬、種植、收獲及其他一些喜慶節(jié)日所舉行的各種**性的舞蹈活動。

（2）宗教、祭祀舞蹈：是進行宗教和祭祀活動的舞蹈形式。主要用以祈求神靈庇佑、除災(zāi)去病、逢兇化吉、人畜興旺、五谷豐登，或是答謝神靈的恩賜；祭祀舞蹈，是祭祀先祖的一種禮儀性的舞蹈形式。過去人們用以表示對先祖的懷念或是希望先祖和神佛對自己的保佑和賜福。

（3）社交舞蹈：是人們進行社會交往、增進友誼、聯(lián)絡(luò)感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。

（4）自娛舞蹈：是人們以自娛自樂為目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發(fā)和宣泄自己內(nèi)

在的情感沖動，從而獲得審美愉悅的充分滿足。

（5）體育舞蹈：是舞蹈和體育相結(jié)合，以藝術(shù)審美的方式鍛煉身體，使身心健康發(fā)展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HIP-HOP，游舞，以及我國傳統(tǒng)武術(shù)中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是。

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招生要求一個好的舞蹈培訓(xùn)班，不會由于孩子人數(shù)缺乏亂招人，一般在試課的時候都會給孩子來一個根底的身體檢查（摸摸骨骼、看看手腳的靈活性）。還有一種情況，好的培訓(xùn)班不會說把年紀(jì)相差大的孩子放置在一個班級湊人數(shù)，所以各位家長需要留意了，好舞蹈培訓(xùn)班不會求著你的孩子留下學(xué)習(xí)舞蹈，她們會告訴你孩子在這種根底情況下是否能學(xué)舞蹈。這才是對孩子的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。7、教育理念舞蹈培訓(xùn)班的教育理念決定了孩子學(xué)習(xí)的方向，有許多培訓(xùn)班就是為了學(xué)期的期末匯演而開班，這種主意沒有長遠性，關(guān)于孩子來說也是學(xué)不到真功夫。一般好的舞蹈培訓(xùn)班會有自己的一套教育理念以及主打品牌，各位家長在挑選的時候能夠根據(jù)你的主意找一個契合自己理念的學(xué)校萍鄉(xiāng)傳媒培訓(xùn)費用