電子產(chǎn)品：圣科特通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備、電子器件出口增勢突出。2012年1～11月，通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達到1331億美元、106億美元和783億美元，同比增長14.0%、13.9%和13.5%，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢平緩，出口額2146億美元、824億美元和251億美元，增長2.7%、2.9%和3.7%。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢，2012年1～11月，家電出口783億美元，同比下降9.3%。第三代（1963~1970年）是集成電路計算機。精密電子產(chǎn)品開發(fā)

盡管ENIAC還有許多弱點，但是在人類計算工具發(fā)展史上，它仍然是一座不朽的里程碑。它的成功，開辟了提高運算速度的極其廣闊的可能性。它的問世，表明電子計算機時代的到來。從此，電子計算機在解放人類智力的道路上，突飛猛進的發(fā)展。電子計算機在人類社會所起的作用，與第1次工業(yè)**中蒸汽機相比，是有過之而無不及的。ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速。第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內(nèi)存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與第1代電子管計算機相比，晶體管計算機體積小，耗電少，成本低，邏輯功能強，使用方便，可靠性高。藍田智能電子產(chǎn)品采購第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。

陶瓷振蕩器 ( Resonators)：插腳 、貼片諧振器(KHz、MHz)、汽車用諧振器、聲表振蕩器；通訊設(shè)備用濾波器、聲表濾波器、射頻濾波器、中頻濾波器、鑒頻器 、介質(zhì)/天線/收發(fā)共用器、介質(zhì)帶通濾波器；高頻元件：高頻用微型片狀電容器、片狀介質(zhì)天線、介質(zhì)諧振器、射頻開關(guān)、同軸連接線；高頻組件(Microwave Modules)PLL組件；射頻開關(guān)；微波振蕩器VCO ，Bluetooth藍牙模塊；電源 (Power Supplies)開關(guān)電源，高壓電源，超薄型電源 ，C&D 電源模組；傳感器元件(Sensors)：陀螺儀，超聲波、沖擊、旋轉(zhuǎn)、磁性識別、熱電型紅外、溫度等傳感器，壓電元件(Piezoelectric Sound Components)蜂鳴器，蜂鳴器振動板等。

第四代（1971年~日前）是大規(guī)模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)，電子計算機發(fā)展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規(guī)模集成電路，甚至超大規(guī)模集成電路，集成度很高的半導(dǎo)體存儲器替代了磁芯存儲器，運算速度可達每秒幾百萬次，甚至上億次基本運算。教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點。幾年來被普遍認為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè)，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時代的來臨，吸引了更多的消費人群，市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右。我國有5億人有學習英語的需求，以5%的購買率為例，將達到2500萬臺的銷售量，以平均每臺800元（電子詞典、數(shù)碼學習機售價平均線）價格計算，市場規(guī)模將達到200個億。片狀電感線圈：高頻電感、功率電感、天線線圈。

工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到，2012年1～11月，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元，同比增長4.1%，增速比1～10月提高0.8個百分點。其中，出口6273億美元，同比增長4.5%，增速比1～10月提高0.6個百分點，占全國外貿(mào)出口的33.9%；進口4412億美元，同比增長3.5%，增速比1～10月提高1.0個百分點，占全國外貿(mào)進口的26.7%。11月當月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長9.2%；進口488億美元，增長4.3%。激光唱機（CD）、電腦、游戲機、移動通信產(chǎn)品等。閻良區(qū)**電子產(chǎn)品渠道

錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音箱。精密電子產(chǎn)品開發(fā)

面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經(jīng)“錄音機時代”（第1代），“復(fù)讀機時代”（第二代），“電子詞典時代”（第三代），“視頻學習機時代”（第四代）。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。 學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代, 教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。精密電子產(chǎn)品開發(fā)

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