從二十世紀九十年代后期開始，融合了計算機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始廣地深入家庭生活，它具有視聽、信息處理、雙向網(wǎng)絡通訊等功能，由嵌入式處理器、相關支撐硬件（如顯示卡、存儲介質、IC卡或卡的讀取設備）、嵌入式操作系統(tǒng)以及應用層的軟件包組成。廣義上來說，信息家電包括所有能夠通過網(wǎng)絡系統(tǒng)交互信息的家電產(chǎn)品，如PC、機頂盒、HPC、DVD、超級VCD、無線數(shù)據(jù)通信設備、視頻游戲設備、WEBTV等。音頻、視頻和通訊設備是信息家電的主要組成部分。從長遠看，電冰箱、洗衣機、微波爐等也將會發(fā)展成為信息家電，并構成智能家電的組成部分。第1代（1946~1957年）是電子計算機，它的基本電子元件是電子管。周至創(chuàng)意電子產(chǎn)品開發(fā)

電子產(chǎn)品是以電能為工作基礎的相關產(chǎn)品，主要包括：手表、智能手機、電話、電視機、影碟機（VCD、 SVCD、DVD）、錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音箱、激光唱機（CD）、電腦、游戲機、移動通信產(chǎn)品等。因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎原件故名電子產(chǎn)品。陶瓷電容器：片式電容、中高壓、安規(guī)電容、 可調(diào)電容、排容、高能電容；正負溫度系數(shù)熱敏電阻、高精度可調(diào)電位器、高壓電阻；片狀電感線圈：高頻電感、功率電感、天線線圈；靜噪元件/EMI靜噪濾波器(EMIFIL)、片狀磁珠、磁珠排、DC/AC用共模扼流線圈、用復合型靜噪濾波器；高陵區(qū)創(chuàng)意電子產(chǎn)品第三代（1963~1970年）是集成電路計算機。

由于，電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發(fā)展的四個階段的特性，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術發(fā)展的四個階段的特點。世界上第1臺電子計算機于1946年由美國研制成功，取名ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。這臺計算機使用了18800個電子管，占地170平方米，重達30噸，耗電140千瓦，價格40多萬美元，是一個昂貴耗電的"龐然大物"。由于它采用了電子線路來執(zhí)行算術運算、邏輯運算和存儲信息，從而就提高了運算速度。ENIAC每秒可進行5000次加法和減法運算，把計算一條彈道的時間短為30秒。它初被專門用于彈道運算，后來經(jīng)過多次改進而成為能進行各種科學計算的通用電子計算機。從1946年2月交付使用，到1955年10月切斷電源，ENIAC服役長達9年。

電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國物理學家弗萊明發(fā)明電子管。電子產(chǎn)品在二十世紀發(fā)展迅速，應用廣，成為近代科學技術發(fā)展的一個重要標志。第1代電子產(chǎn)品以電子管為中心。四十年代末世界上誕生了第1只半導體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長等特點，很快地被各國應用起來，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了第1塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。電子產(chǎn)品是以電能為工作基礎的相關產(chǎn)品。

陶瓷振蕩器 ( Resonators)：插腳 、貼片諧振器(KHz、MHz)、汽車用諧振器、聲表振蕩器；通訊設備用濾波器、聲表濾波器、射頻濾波器、中頻濾波器、鑒頻器 、介質/天線/收發(fā)共用器、介質帶通濾波器；高頻元件：高頻用微型片狀電容器、片狀介質天線、介質諧振器、射頻開關、同軸連接線；高頻組件(Microwave Modules)PLL組件；射頻開關；微波振蕩器VCO ，Bluetooth藍牙模塊；電源 (Power Supplies)開關電源，高壓電源，超薄型電源 ，C&D 電源模組；傳感器元件(Sensors)：陀螺儀，超聲波、沖擊、旋轉、磁性識別、熱電型紅外、溫度等傳感器，壓電元件(Piezoelectric Sound Components)蜂鳴器，蜂鳴器振動板等。錄像機、攝錄機、收音機、收錄機、組合音箱。閻良區(qū)專業(yè)電子產(chǎn)品

第二代（1958~1970年）是晶體管計算機。周至創(chuàng)意電子產(chǎn)品開發(fā)

面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經(jīng)“錄音機時代”（第1代），“復讀機時代”（第二代），“電子詞典時代”（第三代），“視頻學習機時代”（第四代）。隨著錄音機、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。 學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代, 教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。周至創(chuàng)意電子產(chǎn)品開發(fā)

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