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來源: 發(fā)布時間:2022-01-29

凡是發(fā)音無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正,身體健康的學生,均可選擇學習播音主持專業(yè),該專業(yè)無專業(yè)基礎要求。身高方面,男生一般不低于1.70米,女生一般不低于1.60米。播音主持考試一般分為初試和復試;也有的學校將初試和復試合并為一次考試;有的學校的專業(yè)考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內容大同小異。如:指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。有的學校因教學需要還要加試才藝展示,如南京藝術學院、天津藝術職業(yè)學院、南廣學院、中華女子學院、戲劇學院等院校就需要加試才藝展示。貴陽用戶看過來!這里有你想要的表演,原來是在這里。銅仁劇場咨詢機構

播音發(fā)音技巧訓練——語調訓練語調是語言表達中的第二大要素,是語言表達的第二張“”。它看起來很簡單,即說話的腔調,是一句話里語音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的,每個句子都有語調,恰當?shù)剡\用語調,能有效地潤色語言,促進思想溝通,使語言表達更加清晰明確,從而增強語言的表現(xiàn)力。因此,學會運用語調,對于在這個基礎之上,我們再來談談語調的訓練。一般的語調訓練包括以下內容:在口語表達中,它有強調重點、突出主要情感的作用。語句中的詞語在語義上并不是完全并列、同等重要的,它們有主次之分,有輕重之別。表達者有意對那些重要的語詞或音節(jié)加以強調和處理,這些詞語或音節(jié)就是重音。把握重音的關鍵是找到重音的確切位置,這就需要明確講話的重點,弄清話語主旨,真正把握每句話的表意重點——表意的重點詞語往往就是重音的位置。同一句話,由于重音位置的移動,表意的重點就會發(fā)生變化。比如“我來這兒講課”這句話,重音不同。六盤水劇場咨詢貴陽專享!這么好看的表演,都在這里了!

在藝術領域中,演員的職業(yè)是個創(chuàng)造性的職業(yè)。然而,表演藝術又區(qū)別于其他藝術門類,它不像雕塑家是用他們的手和工具在相應的材料上雕塑出藝術作品,也不像作家運用文字在稿紙上進行創(chuàng)作;不像演奏家,通過樂器演奏出藝術作品;更不像畫家,把藝術品完成在畫紙或畫布上。演員則是以自身扮演角色,用自己的身心創(chuàng)造出形色各異的人物形象來;演員本身既是創(chuàng)造者,又是創(chuàng)作材料和工具,他所表演的角色就是藝術品本身。這就是我們常常說到的“三位一體”,是表演藝術與其他藝術門類之間的重要區(qū)別。它也形成演員與角色間永遠的矛盾,演員扮演好角色就必須要不斷地解決這個矛盾,這就是演員職業(yè)復雜性之所在。但它同時帶來的奧妙,也使得表演藝術顯得越發(fā)誘人和富有魅力。

學播音主持專業(yè)要能夠堅持德智體多方位發(fā)展,具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質;掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學、藝術語言創(chuàng)作基本理論和知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論,主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎知識;具有較強的計算機和外語應用能力;掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法;具有本專業(yè)的語言應用技能和電視設備操作能力;具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。貴州表演藝考培訓,力天藝術機構。

播音發(fā)聲,大體上準備分成這么幾個部分:播音發(fā)聲概說以及播音發(fā)聲的特點,播音發(fā)聲當中的呼吸控制、口腔控制、頭部及共鳴的控制,還有聲音的彈性和情聲氣的結合。還要簡單的講一講練聲和嗓音保護。播音員節(jié)目主持人是以有聲語言為表達手段的廣播、電視新聞工作者,有聲語言是播音員節(jié)目主持人,依據(jù)稿件、提綱或者是腹稿,傳情達意進行再創(chuàng)作并且確立自身形象的手段,或者是主要手段。所以播音員節(jié)目主持人應該客觀的認識評價自己的聲音,注意鍛煉自己的聲音,并且還要學會駕馭自己的聲音,使之成為得心應口的創(chuàng)作手段。發(fā)聲是播音員節(jié)目主持人的一項基本功,會直接影響節(jié)目的質量,而錯誤的用聲方法甚至會影響播音壽命,因此我們應該以科學的理論為指導,勤于磨練,扎實的掌握用聲技巧。貴陽的年輕人不容錯過!聽說你要找的表演藝術家?遵義報考咨詢好不好

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對于播音主持員來說,不僅要有足夠的理論知識,其語言表達也要有技巧。播音員應該以真實、流利、自然的聲音向**傳遞信息,播音員的語言規(guī)范應該做到:準確規(guī)范,清晰流暢;圓潤集中,樸實明朗;剛柔并濟,虛實結合;色彩豐富,變化自如。我們應該在自己發(fā)聲條件的基礎上發(fā)揮所長克服所短,逐步擴展自己的發(fā)聲能力,找到自己比較好的聲音,用好自己的聲音,這樣播出來的聲音依然是大家認可的,人們更容易聽到。下面是對于播音員的要求規(guī)范與學習技巧,提醒大家該怎么改變的聲音,讓人們更記住你語言的魅力。銅仁劇場咨詢機構

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