知中點(diǎn)、作中線，中線處長(zhǎng)加倍看;底角倍半角分線，有時(shí)也作處長(zhǎng)線;線段和差及倍分，延長(zhǎng)截取證全等;公共角、公共邊，隱含條件須挖掘;全等圖形多變換，旋轉(zhuǎn)平移加折疊;中位線、常相連，出現(xiàn)平行就好辦;四邊形、對(duì)角線，比例相似平行線;梯形問(wèn)題好解決，平移腰、作高線;兩腰處長(zhǎng)義一點(diǎn)，亦可平移對(duì)角線;正余弦、正余切，有了直角就方便;特殊角、特殊邊，作出垂線就解決;實(shí)際問(wèn)題莫要慌，數(shù)學(xué)建模幫你忙;圓中問(wèn)題也不難，下面我們慢慢談;弦心距、要垂弦，遇到直徑周角連;切點(diǎn)圓心緊相連，切線常把半徑添;兩圓相切公共線，兩圓相交公共弦;切割線，連結(jié)弦，兩圓三圓連心線;基本圖形要熟練，復(fù)雜圖形多分解;以上規(guī)律屬一般，靈活應(yīng)用才方便。掌握了這些方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中幾何題其實(shí)就是送分題。以上是個(gè)人的觀點(diǎn)，教育是我的堅(jiān)持。與您一起關(guān)注孩子教育問(wèn)題，關(guān)注孩子成長(zhǎng)！請(qǐng)您關(guān)注我，別忘了點(diǎn)個(gè)贊，謝謝！孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好？進(jìn)來(lái)跟老師教你！開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校.貴陽(yáng)八年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

中考又來(lái)了，考生進(jìn)入了緊張的備考階段。中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你考得好，就可以去你理想中的高中，所以希望大家認(rèn)真努力備考?？荚嚋?zhǔn)備技能：首先，記住老師概述的關(guān)鍵知識(shí)一般考試前老師會(huì)給我們大綱一些重點(diǎn)內(nèi)容，或者給我們一個(gè)復(fù)習(xí)大綱。大家要按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是考試的內(nèi)容;第二，記得背中文古詩(shī)，平時(shí)多讀優(yōu)作文語(yǔ)文考試會(huì)有完成古詩(shī)詞的題。雖然分?jǐn)?shù)不高，但是一定要拿到分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文作文是每個(gè)人都頭疼的問(wèn)題。不小心跑題了，就完了。大家要注意作文。平時(shí)可以多看優(yōu)作文，看看別人怎么寫(xiě)，然后自己多寫(xiě);第三，初中英語(yǔ)更重要英語(yǔ)在初中并不是很難。考試的重點(diǎn)主要是單詞。只有理解每個(gè)單詞的意思，才能理解一段話的意思;大家平時(shí)要多背單詞和課文，多背誦練習(xí)語(yǔ)感，考試時(shí)偶爾猜一兩個(gè)題;語(yǔ)法題參與考試并不難。只要記住語(yǔ)法知識(shí)，平時(shí)多做題，拿到語(yǔ)法題是沒(méi)有問(wèn)題的。第四，理科要多做題對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō)，除了要記住一些基礎(chǔ)內(nèi)容和必修公式外，重要的是刷題。只有在刷題的過(guò)程中，你才能知道如何回答這樣的問(wèn)題。 云巖區(qū)暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高考數(shù)學(xué)培訓(xùn)多少錢(qián)？未來(lái)才剛剛開(kāi)始。

    讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)科產(chǎn)生興趣，是孩子學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。實(shí)踐證明：誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣；應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，喚起學(xué)習(xí)興趣；抓住數(shù)學(xué)魅力，是孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，那么如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢？筆者就和大家分享一些方法，希望可以幫助到您。首先、作為家長(zhǎng)，筆者認(rèn)為對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！其次、營(yíng)造學(xué)數(shù)學(xué)的環(huán)境。比如家里的書(shū)架上可以放一些數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍如《速算秘訣》《中學(xué)生數(shù)理化》《好玩的數(shù)學(xué)系列》《訓(xùn)練思考能力的數(shù)學(xué)書(shū)》《故事中的數(shù)學(xué)》等，并推薦孩子閱讀。學(xué)校里也可以營(yíng)造這樣的氛圍。有位老師說(shuō)：“我每天課間時(shí)間都會(huì)坐在教室門(mén)口，拿起一本書(shū)來(lái)看。總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)我看的是什么書(shū)，一問(wèn)一答之間他們就對(duì)我手里的書(shū)感興趣了。幾天后我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一兩個(gè)學(xué)生帶頭借了這本書(shū)。再過(guò)一陣子，這本書(shū)就風(fēng)靡全班了。

    再次、抓住關(guān)鍵句子確定等量關(guān)系。好多應(yīng)用題都有體現(xiàn)數(shù)量關(guān)系的句子。解題時(shí)只要找出這種關(guān)鍵語(yǔ)句，正確理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，就能確定等量關(guān)系。如，根據(jù)“合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人”可知：舞蹈隊(duì)的人數(shù)×3＋15＝合唱隊(duì)的人數(shù)。根據(jù)“果園里桃樹(shù)和杏樹(shù)一共有180棵”可知：桃樹(shù)的棵數(shù)＋杏樹(shù)的棵樹(shù)＝180棵。然后一點(diǎn)、借助線段圖確定等量關(guān)系。線段圖能使抽象的數(shù)量關(guān)系具體化，使隱蔽的數(shù)量關(guān)系明朗化。對(duì)于較復(fù)雜的題目，同學(xué)們可借助線段圖找等量關(guān)系。如“有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的。如果再往乙袋里裝5千克大米，兩袋就一樣重了。原來(lái)兩袋大米各有多少千克？”根據(jù)題意，可以畫(huà)出下面的線段圖。從圖中很容易得出：甲袋重量－乙袋重量＝5千克。6．抓住“不變量”確定等量關(guān)系。適合用正、反比例解答的應(yīng)用題，我們可以根據(jù)題中的“比值一定”和“積一定”找等量關(guān)系。當(dāng)然，確定等量關(guān)系的方法不只以上幾種，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意總結(jié)，力爭(zhēng)找到更多更好的方法。本文作者自己的觀點(diǎn)。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫(xiě)的文章對(duì)您有所幫助，請(qǐng)給我點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注。您的關(guān)注是我繼續(xù)寫(xiě)的動(dòng)力。初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，不看這個(gè)，保準(zhǔn)你會(huì)后悔!!!

貴陽(yáng)開(kāi)智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：作為文科生，數(shù)學(xué)從小就是我的噩夢(mèng)，甚至長(zhǎng)大后還心有余悸。所以在兒子身上，我不自主地傾注了更多的精力。

我早早地搜羅了一堆數(shù)學(xué)啟蒙教具、入了很多套數(shù)學(xué)啟蒙繪本，又專門(mén)花了一個(gè)月時(shí)間報(bào)了班體驗(yàn)了互動(dòng)式數(shù)學(xué)啟蒙課程……我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們對(duì)數(shù)學(xué)啟蒙誤會(huì)太深了，數(shù)學(xué)啟蒙其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)很深?yuàn)W也并不難。

很多人可能會(huì)有一種誤區(qū)：數(shù)學(xué)不就是加加減減嗎？對(duì)5歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)算術(shù)還為時(shí)過(guò)早，那么數(shù)學(xué)啟蒙就只能是教會(huì)他數(shù)數(shù)，能一口氣數(shù)到越多越好咯。我家孩子3歲就能數(shù)到100，這是不是說(shuō)明數(shù)學(xué)好呢? 高考數(shù)學(xué)不理想？考生該如何選擇復(fù)讀？七年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

〔開(kāi)智〕 更懂孩子的數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。貴陽(yáng)八年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

    很多孩子一開(kāi)始上學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有些吃力，而家長(zhǎng)朋友心急孩子學(xué)習(xí)，往往用錯(cuò)方式，其實(shí)孩子數(shù)學(xué)不好，不怪他，抓到原因才好有解決的辦法。筆者分享經(jīng)驗(yàn)，孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好時(shí)家長(zhǎng)該怎么辦？首先、家長(zhǎng)需要重新認(rèn)識(shí)一下數(shù)學(xué)這門(mén)課。數(shù)學(xué)是邏輯學(xué)科，不論加減乘除，分?jǐn)?shù)小數(shù)，乘方開(kāi)方，幾何面積體積，還是解方程，算概率等，本質(zhì)都是有因才有果，邏輯清晰，不是憑空而來(lái)的，而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)。其次、通過(guò)繪本進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙，沒(méi)有孩子不喜歡故事的，這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，在聽(tīng)故事的同時(shí)，不知不覺(jué)吸收知識(shí)。繪本整個(gè)看下來(lái)，一點(diǎn)都不枯燥！聽(tīng)著像天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)知識(shí)，在繪本都能找到現(xiàn)實(shí)生活中的依據(jù)。以場(chǎng)景式代入的方式讓孩子先融入到故事中，再?gòu)墓适吕锇l(fā)掘數(shù)學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行解剖和分析。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要的是要體會(huì)知識(shí)背后的思維方法，畢竟知識(shí)是固定的，而背后的思維方法才是具價(jià)值的。再次、帶著孩子定期復(fù)習(xí)薄弱知識(shí)。其實(shí)，這一部分知識(shí)薄弱要么是上課走神沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，要么就是聽(tīng)了但是沒(méi)有理解透徹，尚未消化吸收成自己的知識(shí)，家長(zhǎng)朋友們不要，多給孩子一些耐心，自己也多抽時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。貴陽(yáng)八年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校