多看英語。課外的英語閱讀與聽力可以當(dāng)作消遣，英語歌曲是一個不錯的助手。多聽英語歌可以提升聽力，并增強理解能力，同時記憶短語。關(guān)于英語閱讀材料的選擇，我個人不太推崇《瘋狂英語》，一是因為太貴，二是因為華而不實。平?？袋c《英語廣場》《英語沙龍》之類的就夠了，淺顯，便宜，更深層次的可以試試《英語文摘》。后一點、在高中學(xué)習(xí)時，也要有近期目標(biāo)、中遠期目標(biāo)和終目標(biāo)。你要知道下一步該怎么走，才會充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想，一經(jīng)確認，便奮不顧身地向它前進，為它奮斗，這可以成為支撐你學(xué)習(xí)的精神支柱。以上淺談了幾點，盡管不是太詳細，但的確是三年高中親身所得，希望與渴望進步的人們一起分享?！币陨献髡咦约旱挠^點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關(guān)注。您的關(guān)注是我繼續(xù)寫的動力。家長們注意啦！選輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。南明區(qū)暑期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    小學(xué)生需要家長把好檢查作業(yè)這—關(guān)，失去有效的檢查，那么孩子的學(xué)習(xí)能力是難以提高的。家長要學(xué)會正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細認真、思考的能力。但是很多家長不知道該如何檢查孩子的作業(yè)，有的干脆認為檢查作業(yè)是老師的事，有的認為孩子自己完成家長不需要檢查……這些做法都是錯誤的。那正確檢查作業(yè)的方法是什么呢？筆者就給您一一到來。首先、不要盯著孩子寫作業(yè)。我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責(zé)怪孩子：“怎么搞的，又做錯了，總是改不掉?！逼浯?、在具體的輔導(dǎo)過程中，主要還是以孩子的能力為主，在講解過程中盡可能講關(guān)鍵點，將其引導(dǎo)入門，然后任其發(fā)揮解題方向，只有這樣學(xué)到的東西才是貨真價實，同樣也會記得牢，真正達到知其然而知其所以然。再次、不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、能干。一點、。南明區(qū)六年級數(shù)學(xué)補習(xí)班高考數(shù)學(xué)不用愁！高考沖刺秘籍!#{貴陽}爸媽注意！

    我一直以為，不喜歡數(shù)學(xué)可能是天生的，可現(xiàn)在想想，其實普通孩子的智力都差不多，之所以有的孩子數(shù)學(xué)成績好，有的數(shù)學(xué)成績差，很大一個原因在于家長的教育。根據(jù)我自己的經(jīng)歷和一些教育著作的講解，總結(jié)下來，如果想讓孩子此愛上學(xué)數(shù)學(xué)，家長們可以試試下面四個方法：1、興趣是比較好的老師：要讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，找到樂趣后孩子就會主動愛上學(xué)習(xí)了。2、多和孩子互動：平時多和孩子溝通，多關(guān)心孩子，讓孩子有什么不懂的問題就及時問父母。老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)后家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不懂的問題。3、多去鼓勵孩子：孩子不愛數(shù)學(xué)，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確的做法是多鼓勵孩子，并且細心的指導(dǎo)孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。4、讓孩子多做數(shù)學(xué)試題：可以多讓孩子接觸數(shù)學(xué)，除了上課的習(xí)題外，可以單獨給孩子買一些他感興趣的數(shù)學(xué)習(xí)題，每天陪著孩子做一些，慢慢的孩子的數(shù)學(xué)成績就會提高了?；蛘哔I菜的時候也可以帶上孩子，讓孩子幫忙一起算賬，這樣既找到數(shù)學(xué)的樂趣，又能提高算數(shù)的能力?？傊?，家長要很好地引導(dǎo)，身邊的數(shù)學(xué)問題很多，經(jīng)常給他出題去問他，讓他通過動腦說出正確答案。

    孩子升入一年級后，時常聽到家長抱怨：孩子做作業(yè)的時候怎么那么慢，不知說了多少次，可就不見有成效。那孩子作業(yè)寫得慢，家長該怎么辦？如何解決這個問題？筆者就追究其根源，找出原因，給出對策！首先、可將孩子做作業(yè)的時間劃分為幾個小段，如半小時分為3個10分鐘，讓孩子在10分鐘之內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)，做完后休息兩分鐘再繼續(xù)完成。別看只休息兩分鐘，但小孩子對時間往往沒有多大的概念，他們會覺得只做了一小會兒作業(yè)就可以休息，真是太棒了，再開始做作業(yè)也會精神百倍，慢慢地，家長再把時間段加長。其次、家長要以身作則。并更多地關(guān)注孩子的行為，要有耐心和愛心。例如，在孩子寫作業(yè)的時候家長看手機，孩子心里非常不滿，憑什么你能玩手機，我卻要寫作業(yè)，這不公平！孩子就心不在焉起來了。寫作業(yè)自然會慢。再次、家長不要破壞孩子的學(xué)習(xí)情緒經(jīng)常見到一些家長在公開場合批評自己的孩子，對孩子要求嚴格固然是好的，但是給孩子過分的壓力，往往會造成孩子與父母的隔閡。另外，孩子在做作業(yè)時家長總愛在一邊嘮嘮叨叨的，沒完沒了，不停地問問題說教、邊檢查邊要求孩子更正，還常常做些無原則的比較，這樣往往會給孩子心靈帶來不好的影響，讓孩子產(chǎn)生自卑感。數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？9張圖告訴你答案！

    特別是網(wǎng)絡(luò)的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子?？梢蚤喿x相關(guān)的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點，以及教育管理他們的方法，適應(yīng)孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色，從以前孩子的“主宰”，轉(zhuǎn)換為孩子的朋友、導(dǎo)師。再次、，了解中小學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，幫助孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。家長首先要了解中小學(xué)課程設(shè)置的不同，教師教學(xué)方法的變化，然后向孩子介紹中學(xué)教師上課的變化，提供一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成做筆記、及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。要充分利用暑假的時間，幫助孩子對小學(xué)的知識查漏補缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關(guān)的中小學(xué)銜接輔導(dǎo)班，做好知識和學(xué)習(xí)方法上的銜接。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不掉隊。一點、指導(dǎo)孩子正確交往，正確選擇朋友。孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應(yīng)積極鼓勵孩子參加體育活動，加強體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學(xué)習(xí)。以上作者自己的觀點。#{貴陽}家長們看過來！中考數(shù)學(xué)成績差怎么辦？#{貴陽}家長須知！云巖區(qū)一年級數(shù)學(xué)補習(xí)班

高考數(shù)學(xué)培訓(xùn)多少錢？未來才剛剛開始。南明區(qū)暑期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    孩子不愿意去上學(xué)的原因有很多，例如：學(xué)習(xí)壓力很大，跟不上課，被老師和同學(xué)歧視，或者因為自己的自控能力差，想去上網(wǎng)玩等，那么遇到這些情況家長該如何引導(dǎo)呢？筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到您。首先、和孩子進行不定期的交流，開導(dǎo)孩子讓她喜歡上學(xué)校、老師、同學(xué)們?；蛘咦尯⒆幼鲆患拢屗靼讻]有知識是什么也做不了的。從而改變她對上學(xué)的態(tài)度，家長不要給孩子壓力，讓孩子覺得上學(xué)是件很難受的事情。其次、可以和老師多多溝通，和孩子溝通，了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)、和同學(xué)的關(guān)系等等，讓孩子可以得到有效的協(xié)助。再次、理解孩子的壓力，就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松。一點、不要打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理。南明區(qū)暑期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)