從古代發(fā)展至今，我國樂器的種類繁多，樂器的制造飽含了多種科學技術。在隋唐時期，在材料選擇方面古人就已經(jīng)意識到了不同材料具有不同的傳聲效果，樂器制造的選材對樂器音質(zhì)更是有直接的影響。在同種樂器的不同選材上也非常講究。科學的選擇材料在樂器制造中起著決定性的作用。比如在選擇竹笛制作材料時會考慮竹材的圓整度、厚薄程度等等因素。竹材的圓整度對發(fā)音會產(chǎn)生影響，相對圓整的竹材做的笛子發(fā)音會比較通暢靈敏，振動也會更加充分。在竹材厚薄度上，竹壁偏薄的竹子制作出來的笛子音色較單薄、氣息承受力不夠，竹壁過厚則容易出現(xiàn)八度音準偏窄的問題。因此在制作的過程中很考驗一個人的功力。蘭州舞蹈藝術職業(yè)學校哪家好？甘肅哪個形體藝術機構好

    播音與主持藝術是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬藝術學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術學學士學位。該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。播音與主持藝術專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉中國新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關工作的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生可到各級廣播電視臺、網(wǎng)絡新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構從事播音、主持、新聞采編等工作，也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務禮儀主持、影視配音、文藝演出、**文化活動等相關工作。 天水民族民間音樂與舞蹈藝術專業(yè)課程好學嗎社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段。

    中國古典舞有著悠久的歷史，起源于古代，定名于50年代。舞蹈風格講究細膩圓潤、剛柔相濟、情景交融，有“精、氣、神”和“手、眼、身、法、步”高度統(tǒng)一的美學特色。古典舞作為我國舞蹈藝術中的一個類別，具有一定典范意義和古典風格特色，對世界舞蹈產(chǎn)生了一定的影響。在古典舞學習中，軟開度必不可少，但更重要的是練習身韻。身韻指的是身法和韻律，是藝術家們從戲曲和武術中提取的動作元素組成，風格獨特，是中國古典舞的精華。身韻的每一個動作都需要用氣息來帶動。提沉是身韻中重要的兩個基本元素。提，也就是吸氣。沉，則為吐氣。在吸氣的過程中，把氣息提到胸腔，肩背慢慢打開直立，頭部向上鉆。沉氣的過程中要把氣息沉到小腹，也就是我們常說的氣沉丹田。沉氣的時候肩部是向下沉，脊背從直立一節(jié)一節(jié)的彎曲，呈放松狀態(tài)。

同樣的，表示一個民族的民族音樂也應該在當代多元文化的大背景下被更多的群體所認同，這就要求從事民族音樂的工作者做出相應的行動。古琴文化并非簡單的音樂文化，比如他是一個士大夫文化的綜合體，這其中既離不開中國音樂的發(fā)展，也與整個中國歷史的進程、文人階層的思想運動緊密結合在一起,相互交織，難以剝離。再比如，古琴雖然是一件樂器，但它在中國人的思想認識中，又決不只是是一件簡單的，以發(fā)出悅耳的聲音而取悅聽眾的樂器。在傳統(tǒng)文人的觀念中，它是堯舜禹時代的太古遺音，是華夏先民進入文明社會的標志，更是“修身、齊家、治國、平天下”這一文人理想目標的寄托。蘭州舞蹈培訓-舞蹈培訓班-舞蹈培訓學校。

播音指導1.具有深厚的專業(yè)理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，對播音專業(yè)理論和創(chuàng)作規(guī)律有系統(tǒng)深入的研究，科學文化知識廣博，政策理論水平高，學術造詣深。2.工作業(yè)績突出，勝任高難度的各類廣播電視或網(wǎng)絡視聽節(jié)目播音主持工作，承擔重大宣傳報道、重要節(jié)目欄目的播音主持任務。具有良好的公眾形象和較強的社會影響力，享有較高聲譽。3.通曉播音主持業(yè)務，在實踐中有所創(chuàng)新，有獨特的播音主持風格，具備較高的采編制作或主持節(jié)目的能力。能夠提出對本專業(yè)有指導意義的研究課題，在教育、教學、研究上有較大影響力的原創(chuàng)性成果。4.在指導、培養(yǎng)中青年業(yè)務骨干方面做出突出貢獻，能夠組織和指導播音員、主持人完成各種重大宣傳的播音主持任務，具有較強的檢查、審評播音質(zhì)量的能力，能夠解決業(yè)務中的重大疑難問題。在促進播音主持業(yè)務發(fā)展和人才隊伍建設方面發(fā)揮了較強的和示范作用。5.一般應具備大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，取得主任播音員主持人職稱后，從事播音主持工作滿5年。中國民間舞蹈很主要的一個特點，就是舞蹈與歌唱的緊密結合。甘肅藝術學院電話

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讓孩子學舞蹈學藝術的好處！孩子從小練習各種樂器，繪畫或者跳舞，但是真正能夠堅持下來的并不多，大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題，不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚，到底為什么要讓孩子學一樣特長，目的是培養(yǎng)孩子什么能力。培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)。我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長而讓孩子去學什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學習。我們要在培養(yǎng)孩子擁有一種特長的同時，培養(yǎng)孩子克服困難，抵御誘惑，戰(zhàn)勝不良情緒，提高自己的做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質(zhì)。對于孩子來說，我們只能看到孩子是否具有某種天賦，而無法看到她有什么特長。我認為孩子的特長都是靠父母培養(yǎng)出來的。沒有孩子天生有特長。那么如果不培養(yǎng)孩子，孩子就沒有特長。但是每個孩子都有自己的天賦，這是需要父母去注意發(fā)現(xiàn)的。學習舞蹈可以讓孩子學會堅持一件事，懂得什么叫認真對待，可以具備強大的內(nèi)心，還能讓孩子懂得有的是比你還努力的人，讓孩子學會自己解決問題，從而培養(yǎng)健全的人格。甘肅哪個形體藝術機構好

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