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碼立創(chuàng)玩具與傳感電子，培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感?
社會(huì)責(zé)任感，是兒童成長(zhǎng)為合格公民不可或缺的重要素養(yǎng)，它猶如一盞明燈，照亮孩子們未來(lái)的社會(huì)之路。碼立創(chuàng)玩具與傳感電子，為培養(yǎng)這一素養(yǎng)創(chuàng)造了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
孩子們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，利用碼立創(chuàng)玩具搭建社區(qū)安全監(jiān)測(cè)模型。在這個(gè)模型中，人體紅外傳感器和煙霧傳感器如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻守護(hù)著 “社區(qū)” 的安全。當(dāng)人體紅外傳感器檢測(cè)到陌生人闖入設(shè)定區(qū)域時(shí)，玩具會(huì)立即發(fā)出響亮的警報(bào)，及時(shí)通知 “社區(qū)管理人員”（由其他孩子扮演）。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們仿佛真正置身于社區(qū)管理的情境之中，深刻意識(shí)到自己對(duì) “社區(qū)安全” 肩負(fù)的責(zé)任。他們開(kāi)始認(rèn)真思考如何更好地保障公共安全，比如增加傳感器的監(jiān)測(cè)范圍，優(yōu)化警報(bào)通知的方式。這種責(zé)任感也逐漸延伸到現(xiàn)實(shí)生活中，他們會(huì)主動(dòng)維護(hù)公共秩序，在公共場(chǎng)所遵守規(guī)則，不打鬧、不喧嘩；關(guān)心社區(qū)環(huán)境，看到垃圾主動(dòng)撿起，積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)，社會(huì)責(zé)任感在他們心中逐步形成，不斷生根發(fā)芽。碼立創(chuàng)玩具，將科技的魅力與童年的純真夢(mèng)想巧妙融合，打造出一系列令人驚嘆的玩具杰作。這些玩具不是孩子們手中的玩伴，更是他們接觸未來(lái)、感受科技力量的神奇橋梁。無(wú)論是那能夠模擬未來(lái)太空探索、讓孩子們親身體驗(yàn)星際旅行的智能航天模型，還是那能夠激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造出無(wú)限可能的智能創(chuàng)意工坊，亦或是那讓孩子在混合現(xiàn)實(shí)中與虛擬生物互動(dòng)、體驗(yàn)奇妙生態(tài)的MR奇幻樂(lè)園，以及那引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程知識(shí)、培養(yǎng)邏輯思維能力的智能編程機(jī)器人，碼立創(chuàng)玩具都以新穎而富有啟發(fā)性的方式，為孩子們開(kāi)啟了一扇扇通往科技奇幻世界的大門。
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