網(wǎng)站導(dǎo)航
彌補(bǔ)學(xué)習(xí)不足，這家網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助你進(jìn)階行業(yè)前列人才！
網(wǎng)絡(luò)安全已成為的重要部分和大國戰(zhàn)略博弈的新前沿，培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強(qiáng)、打得贏的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍成為時代之需。
高校是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要陣地，各大高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)滿足國家戰(zhàn)略發(fā)展需要。但是，目前網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)普遍還存在以下問題：
一是，德育和思政是網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的關(guān)鍵要素，傳統(tǒng)培養(yǎng)模式還未重點(diǎn)關(guān)注到該需求。網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)要多進(jìn)行正面引導(dǎo)和反面批判，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全人才的道德素質(zhì)教育、是非曲直辨別能力，增強(qiáng)以維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的理想信念，厚植家國情懷，樹立自己未來成為網(wǎng)絡(luò)安全工作者的責(zé)任感。
二是，網(wǎng)絡(luò)安全是涉及多學(xué)科知識的綜合門類，目前各高校還沒有比較完善的網(wǎng)絡(luò)安全多學(xué)科交叉課程體系。在網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科交叉性強(qiáng)、伴生性強(qiáng)、演化快的形勢下，高校難以迅速地將實(shí)際市場需求的網(wǎng)絡(luò)安全業(yè)務(wù)場景映射到課程體系中，導(dǎo)致所培養(yǎng)的人才存在從習(xí)得到實(shí)踐的差距。
三是，網(wǎng)絡(luò)安全對學(xué)生綜合實(shí)踐能力要求很高，需要體系化地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。從高校特點(diǎn)看，高校教育側(cè)重于理論知識，在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行知識教育，主要起到搭建知識體系、扎牢基礎(chǔ)知識和啟蒙前沿研究的作用。但和其他學(xué)科相比，網(wǎng)絡(luò)安全具有實(shí)戰(zhàn)性和及時性等特點(diǎn)，目前各高校還沒有有效的網(wǎng)安人才實(shí)踐培養(yǎng)體系。
針對上述問題，為推動我國網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的快速發(fā)展，蜂鳥信安學(xué)苑創(chuàng)造性提出了T-A-O閉環(huán)式課程模型。以就業(yè)為目標(biāo)，課程圍繞教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)、優(yōu)化三點(diǎn)，360度提升學(xué)員軟、硬實(shí)力。不同于傳統(tǒng)教科書式的機(jī)械培訓(xùn)，我們擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)安全b端經(jīng)驗，因此我們更懂企業(yè)需要什么樣的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才。
蜂鳥信安學(xué)苑，扎根在經(jīng)濟(jì)中心上海。團(tuán)隊來源于各大網(wǎng)絡(luò)安全廠商，崇尚網(wǎng)絡(luò)安全極客文化，過去為金融、國企、教育、上市企業(yè)等共計300家客戶提供服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)安全集成項目上積累了豐富的項目經(jīng)驗。
我們致力于為真正熱愛網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)員提供綜合能力進(jìn)階的平臺，歡迎網(wǎng)上咨詢或前來參觀。
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