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AMI是法國(guó)時(shí)尚品牌，由設(shè)計(jì)師AlexandreMattiussi在2011年創(chuàng)立。品牌名字意為“朋友”，著一種友好、輕松的時(shí)尚態(tài)度。AMI的設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)約且富有親和力。其標(biāo)志性的單品是帶有紅色愛(ài)心圖案的服飾，這一元素增添了品牌的辨識(shí)度。品牌涵蓋男裝和女裝，包括服裝、配飾等多種品類。服裝注重剪裁，能很...
SHANGHXAI（上下）是由法國(guó)愛(ài)馬仕集團(tuán)與中國(guó)設(shè)計(jì)師蔣瓊耳女士于2008年在中國(guó)攜手創(chuàng)立的奢侈品牌。品牌致力于傳承中國(guó)及亞洲其他國(guó)家精湛的手工藝，并通過(guò)創(chuàng)新使其重返當(dāng)活。SHANGHXAI的產(chǎn)品線豐富，包括家具、家居用品、服裝、首飾等，每一件產(chǎn)品都體現(xiàn)了具有中國(guó)血統(tǒng)的淡雅設(shè)計(jì)。品牌將中國(guó)五千年的...
BYFAR是由保加利亞雙胞胎姐妹ValentinaIgnatova和SabinaGyosheva及其好友DenitsaBumbarova于2016年創(chuàng)立的時(shí)尚品牌。品牌以90年代復(fù)古風(fēng)格為設(shè)計(jì)靈感，深受《欲望都市》、《老友記》等電視劇造型的影響，主張用現(xiàn)代化視角演繹懷舊時(shí)尚。BYFAR堅(jiān)持采用來(lái)自意...
在選擇水洗文具袋時(shí)，其費(fèi)用常常成為家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然相較于傳統(tǒng)文具袋，水洗文具袋的初始投資可能略高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其耐用性和可清洗性使得其性價(jià)比明顯提升。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇文具時(shí)，往往會(huì)考慮到產(chǎn)品的使用壽命和維護(hù)成本。水洗文具袋的設(shè)計(jì)使得它們可以經(jīng)受多次清洗而不易變形或褪色，這意味著家長(zhǎng)不需要頻繁...
服裝的種類雖多，但組成材料結(jié)構(gòu)可分為面料、里料、襯料、填料、膽料五個(gè)部分。 ①面料：體現(xiàn)服裝主體特征的材料，有機(jī)織物、針織物、無(wú)紡織布、縫編織物等。這些面料以各自的造型特征、懸垂性、彈性決定服裝的性質(zhì)（柔軟性、流動(dòng)性、輪廓清晰性、剛性等）。 ②里料：作為服裝夾里，用以輔助面料的輪廓，又因里料接觸內(nèi)部...
MaisonKitsune是法國(guó)年輕時(shí)尚品牌，創(chuàng)立于2002年。由法國(guó)人GildasLoaěc和日本人MasayaKuroki聯(lián)合創(chuàng)立。品牌名中“Maison”在法語(yǔ)中是“商店”的意思，“Kitsune”為日語(yǔ)“狐貍”。MaisonKitsune融合了地下音樂(lè)、日本街頭風(fēng)格和法國(guó)時(shí)尚業(yè)靈感，不斷從經(jīng)...
SergioRossi是意大利值得鞋履品牌，創(chuàng)立于1968年。品牌以精湛的工藝、優(yōu)雅的設(shè)計(jì)和品質(zhì)的材料著稱。SergioRossi的鞋履充滿女性魅力，從精致的高跟鞋到時(shí)尚的平底鞋，每一款都展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格。其設(shè)計(jì)常常融合時(shí)尚潮流與經(jīng)典元素，線條流暢，細(xì)節(jié)考究。品牌在制鞋過(guò)程中注重手工技藝，確保每一雙...
在為中小學(xué)生選購(gòu)便攜筆袋時(shí)，首先需要考慮的是功能性與實(shí)用性。一個(gè)好的便攜筆袋不只要能夠容納各種文具，如鉛筆、橡皮、尺子和馬克筆等，還要具備合理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，以便于孩子們?cè)谑褂脮r(shí)能夠快速找到所需的文具。選擇時(shí)，可以關(guān)注筆袋的分隔設(shè)計(jì)，是否有多個(gè)小口袋或隔層，這樣可以幫助學(xué)生將不同類型的文具分類存放，...
在當(dāng)今的教育環(huán)境中，文具產(chǎn)品的選擇對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)至關(guān)重要。尤其是大容量筆盒，因其能夠容納多種文具而受到普遍歡迎。大容量筆盒不只提供了充足的空間來(lái)存放鉛筆、圓珠筆、橡皮擦、尺子等常用文具，還能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。對(duì)于中小學(xué)生而言，擁有一個(gè)功能齊全且設(shè)計(jì)合理的筆盒，可以有效提升他們的學(xué)習(xí)效...
筆盒的價(jià)格會(huì)受到市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者偏好的影響。隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，越來(lái)越多的品牌開(kāi)始推出可持續(xù)材料制成的筆盒，這類產(chǎn)品雖然價(jià)格可能略高，但因其環(huán)保特性而受到家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展，智能筆盒也逐漸進(jìn)入市場(chǎng)，這類產(chǎn)品通常具備更多的功能，如內(nèi)置電子設(shè)備、智能識(shí)別等，雖然價(jià)格較高，但其獨(dú)特的功...
文具袋的設(shè)計(jì)和功能性是選購(gòu)時(shí)的重要考慮因素。中小學(xué)生的學(xué)習(xí)需求多樣，文具袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)合理設(shè)計(jì)，能夠容納各種文具如鉛筆、橡皮、尺子等，并且方便取用。一些文具袋還配備了多個(gè)隔層和口袋，能夠幫助學(xué)生更好地整理和分類文具，避免在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。此外，文具袋的外觀設(shè)計(jì)也不容忽視，孩子們往往對(duì)顏色和圖案有...
好的筆袋供應(yīng)商需要注重產(chǎn)品的功能性設(shè)計(jì)。例如，許多筆袋配備了多個(gè)隔層和口袋，方便學(xué)生分類存放不同的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等，避免了文具混亂的情況。同時(shí)，一些筆袋還設(shè)計(jì)了便于攜帶的手柄或掛鉤，方便學(xué)生在不同場(chǎng)合下使用。更重要的是，這些供應(yīng)商在環(huán)保方面也做出了積極的努力，推出了一系列采用可回收材料制作...
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