經(jīng)驗交流教學分享｜次對外漢語教學的體會時間：2019-06-12來源：京師環(huán)宇國際教育編輯：京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國際注冊對外漢語教師資格證我一直從事小學語言教學，也在網(wǎng)上教過外國的華僑小朋友漢語。一個偶然機會通過京師環(huán)宇教育獲得了對外漢語教師資格證，京師教育的老師向我推薦了在中國留學的巴基斯坦學生Faheem，就當做是自己的實習教學，我次開始了對外漢語的一對一教學。雖然有著漢語言文學本科的功底，也通過了IPA對外漢語的考試，但這是我的次對外漢語教學，對我來說這是教學經(jīng)驗還是空白。我思考著留學生來中國口語環(huán)境是不愁的，接觸到Faheem時，他來中國留學已經(jīng)三個月了，應該熟悉漢語的基本打招呼對話了，而且他正在參加HSK考試，學校里也有漢語課。京師環(huán)宇國際教育報名順利通過考試需要多久拿證呢？南京京師環(huán)宇國際教育講座

    就決定和他進行日常生活漢語的語音交流之外，教給他簡單的漢字和識字方法。說到教會認字，就不得不提到我之前從事小學語文教學時學到的一種教學方法：字理識字法-----從漢字是怎么造出來的，學會認字。于是我的節(jié)認字就引入了小學語文課本認字的課：這些是基本的象形字，通過圖片的引導，很容易把生字和字義相聯(lián)系，F(xiàn)aheem一看到這些很容易就辨認出了字義：然后我就開始逐個逐個教給他讀和寫。書寫過程中滲透書寫順序的教學：從上到下，從左至右，先中間再兩邊。這也讓他聯(lián)想起學校課堂上的筆畫學習和筆順學習，我才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)學了一些簡單字。下面這些是Faheem發(fā)給我的他已經(jīng)學過的內(nèi)容：我就思考著得鞏固這些筆畫和簡單字，講解這些簡單字的起源。加深印象，并以這些為基礎(chǔ)教一些他感興趣的，和生活有密切關(guān)系的字詞。教學中，我運用了以下方法（一）：運用圖畫法教學簡單象形字。中國的簡單象形字一開始就是一幅簡單的圖畫。下面是我在教學中有運用到的例子。圖畫的方法還可以用來區(qū)別漢字的意義，簡單直觀形象，不用解釋那么多。例如區(qū)別：“采”和“摘”兩個字。用簡單的兩幅圖說明：采是采比較矮的植物，摘一般指摘比較高的樹上的東西。無錫京師環(huán)宇國際教育官方網(wǎng)站京師環(huán)宇國際教育的外教老師的專業(yè)水平怎么樣？

    培訓基地增加至35個。到2014年9月底培訓基地增加至51個。在海外設(shè)立培訓基地5個，分別為:美國曼哈頓基地、日本橫濱基地、泰國曼谷基地、韓國首爾基地、新加坡基地。2006年注冊成立，辦公室只有北師大一個小書店的一個小角落。2007年擁有了自己的間真正的辦公室。2007年次成功向海外(新加坡一所漢語學校)輸送了批漢語教師。2008年在奧運會期間，來參加培訓的人數(shù)一期班突破100人。2009年設(shè)立個分基地:京師環(huán)宇華中師范大學培訓基地。2010年開始至2014年9月在全國各地成立分基地50個。2011年在海外成立家分部:泰國曼谷基地。2012年在海外成立第二家分部:日本橫濱基地。2012年在海外成立第三家分部:新加坡基地。2013年在海外成立第四家分部:美國曼哈頓基地。2013年在海外成立第五家分部:韓國首爾基地，此基地被列為韓國首爾**重點建設(shè)的10個海外項目之一，首爾在首爾繁華區(qū)域為該基地提供了辦公場所。2014年3月與韓國某大型教育集團達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，為其每年輸送近1200名漢語教師。2014年8月，與國家漢辦-網(wǎng)絡(luò)孔子學院達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同開發(fā)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)孔子學院"在線教學"平臺。實現(xiàn)了讓每一個來京師環(huán)宇培訓的漢語教師都有漢語教學的實踐機會，拓寬了漢語教師的就業(yè)途徑。

    朱雪峰校長一一點評各分校區(qū)的優(yōu)勢，讓大家能夠相互學習，取長補短，共同進步!京師環(huán)宇作為對外漢語行業(yè)的領(lǐng)頭人，除了提升老師的教學能力外，從今年5月份起總部開設(shè)了才藝課程，會議**后才藝班的老師們各顯身手，表演了太極拳，豎笛，京劇表演，國畫，古箏，他們杰出的演出迎來了現(xiàn)場陣陣掌聲也為今年的才藝班畫上了圓滿的句號。帶著新政策的鼓勵和對漢語老師傳播文化這個職業(yè)的使命，京師環(huán)宇將攜手行業(yè)內(nèi)杰出人士邁開步子勇往直前，讓對外漢語這個朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)揚光大，新的一年繼續(xù)為中華文化的傳播做貢獻!京師環(huán)宇今后將以研發(fā)為，向各分部輸送質(zhì)量的教育產(chǎn)品，提供質(zhì)量的師資力量，給各分部以的支持，同時增加各種質(zhì)量項目，比如全國統(tǒng)考教師證，國家學歷證，金融理財師等等。得趨勢者，得天下!我們期待著更多的有識之士加入到壯我中華的偉大事業(yè)中來，牽手京師環(huán)宇，攜手共進，共贏漢語天下!"京師環(huán)宇"被PAT項目辦公室和IPA國際認證協(xié)會[1]授權(quán)為全國對外漢語教師發(fā)展中心，負責對外漢語教師的培訓及認證工作。京師環(huán)宇培訓的漢語教師約占的30%以上，相當于每3個就業(yè)或認證的漢語教師中，就有1位參加過京師環(huán)宇的培訓。推廣對外漢語，培育漢語教師。京師環(huán)宇國際教育老師都非常專業(yè)！

    留學人員可放寬到高中畢業(yè)或高三在讀。外語免考條件：1、國內(nèi)高等院校?？埔陨蠈W歷證書；2、英語四六級考試合格證書或成績單；3、各小語種考試合格證書或者成績單；4、全國英語等級考試三級以上證書；5、新托福考試成績72分以上或雅思考試5分以上成績證明；6、全國學士學位英語統(tǒng)一考試成績合格證；7、全國職稱外語等級考試成績合格證?，F(xiàn)在的市面上有很多關(guān)于對外漢語教師的培訓信息，但是我們不能盲目的選擇，教學技術(shù)和**性則是我們選擇的重點。我們在參加對外漢語教師證考試報名前一定要問清楚，度考過之后頒發(fā)的證書是否含有人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心蓋章的漢語教師證，而且現(xiàn)在都是人力資源和社會保障部職業(yè)培訓認證和國際性質(zhì)的認證以及漢辦認證同考的，其中國家職業(yè)培訓證書。對外漢語培訓師）是由人力資源和專社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心認證并授權(quán)我們頒發(fā)，是國家一級類證書屬、人力資源社會保障部合法的職業(yè)證書。京師環(huán)宇老牌子機構(gòu)，師資力量雄厚，這邊托重點高校尤其是北京師范大學為平臺，重點培養(yǎng)重點大學尤其是師范大學的學生和有豐富教學經(jīng)驗的在職教師，從而保證了京師環(huán)宇送出師資的質(zhì)量性。京師環(huán)宇國際教育應屆畢業(yè)生可以報考國家漢辦考試嗎?淮安京師環(huán)宇國際教育對外漢語教育

京師環(huán)宇國際教育是正規(guī)機構(gòu)嗎？南京京師環(huán)宇國際教育講座

    IPA)頒發(fā)。”“據(jù)介紹在美國擁有國際認可的漢語教師資格的從教者薪金可以達到10萬美元，而在英國和一些北歐國家薪金則更高，這也成為很多即將留學人員到國外尋求兼職的酬碼?！?013年10月，**電視臺新聞頻道(CCTV13)報道：“眾多招聘職業(yè)中，對外漢語教師非常搶手，不少培訓機構(gòu)開出的起薪普遍超過6000元。如果你不是對外漢語專業(yè)的畢業(yè)生，可以通過考取IPA國際注冊漢語教師證書從事這一職業(yè)，具體考試事宜，可以到各地人力資源和社會保障部門咨詢?！?015年8月，國際認證協(xié)會獲得中華人民國和國國家行政管理總局商標局對“國際認證協(xié)會”的商標注冊權(quán)。京師環(huán)宇有自己的線上平臺的。京師環(huán)宇就業(yè)部推出，成功應聘國內(nèi)線上線下學員教學分享系列。京師環(huán)宇為廣大中文教師提供線上培訓和教輔資料，并聯(lián)合本地作者，開發(fā)本土化教材及教輔書籍。目前已出版50余種中文教學產(chǎn)品。挺不錯的，是中國蕞大的漢語教師培訓及出國就業(yè)的，我同學就在這邊學習的，現(xiàn)在給老外當家教。工作還不錯。北京京師環(huán)宇是一家依托北師大全國排名第二的對外漢語教學資源專門從事漢語文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機構(gòu)。南京京師環(huán)宇國際教育講座

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