星紐帶音樂考研真題帶你過國音簡答題劉天華

劉天華是中國近代教育家，民族器樂演奏家，曾師從周少梅等。從事專業(yè)音樂教育，曾向周少梅學(xué)習(xí)二胡、琵琶，同時還熟悉了三弦、笛子、古琴等民族樂器的演奏。風(fēng)格把戲曲、說唱中的散板運(yùn)用在樂曲多段體結(jié)構(gòu)的引子和尾聲中，使用西洋作曲技法中增音、自然音和變化音的交替，多種節(jié)拍混用，運(yùn)用轉(zhuǎn)調(diào)手法等。

他的音樂創(chuàng)作思想，受"美育"和"平民文學(xué)"思想的影響，重視傳統(tǒng)，他認(rèn)為發(fā)展國樂應(yīng)該一方面采取本國固有的精粹，一方面容納外來的潮流，從東西的調(diào)和與合作之中，打出一條新路來。

主要音樂作品∶二胡曲十首，《病中吟》《光明行》《空山鳥語》《苦悶之謳》《悲歌》等，琵琶曲三首，《改進(jìn)操》《歌舞引》《虛籟》。民樂合奏曲二首。

劉天華通過創(chuàng)作，演奏，教學(xué)到理論研究的實(shí)踐，為我國民族器樂的發(fā)展開創(chuàng)了一條有創(chuàng)新意義的新路，為我國民族器樂在整個專業(yè)音樂教育，音樂創(chuàng)作和音樂表演事業(yè)中爭得了一席不容忽視的地位，為我國民樂的發(fā)展開啟了具有重大意義的歷史新篇章。

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星紐帶音樂考研中國古代音樂史重難點(diǎn)宋雜劇與元雜劇

宋雜劇：宋代一種戲劇形式，由唐參軍戲和歌舞雜技發(fā)展而來。南宋時期，雜劇已超過了歌舞藝術(shù)，成為當(dāng)時相當(dāng)有有影響力的一種藝術(shù)形式。宋雜劇的表演結(jié)構(gòu)通常由三部分組成：（1）艷段，表演情節(jié)比較簡答的日常生活瑣事；（2）正雜劇，表演較復(fù)雜的故事；（3）散段，是一種滑稽表演，宋雜劇的音樂主要吸收了唐宋大曲、法曲、唱賺、諸宮調(diào)以及各種流行詞曲的曲調(diào)。元雜劇：盛行于元代，元雜劇是一種以唱為主的戲劇，所用音樂稱為北曲，劇詞、音樂結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，一本戲通常為四折，外加“楔子”。這種戲劇結(jié)構(gòu)形式，是按照音樂的四組套曲的形式結(jié)構(gòu)的。元雜劇有很多作品，比如《竇娥冤》《西廂記》《漢宮秋》等。 武漢新東方音樂考研星紐帶星紐帶音樂考研統(tǒng)計容易誤解的音樂專業(yè)之一，看看你的專業(yè)上榜了沒！

星紐帶音樂考研-中國音樂學(xué)院音樂教育考什么科目？ 中國音樂學(xué)院教育學(xué)院音樂教育學(xué)與音樂教育管理專業(yè)考試科目： 音樂考研：初試：1. 101-思政理論 2. 201-英語（一）/ 202-俄語/ 203-日語（考生任選一種外語參加考試） 3. 611-專業(yè)基礎(chǔ)（一）：和聲與作品分析理論基礎(chǔ) 4. 811-專業(yè)基礎(chǔ)（二）：中西音樂史；音樂考研：復(fù)試： 1. 筆試：音樂教育理論與方法（3 小時） 2. 面試： （1）演唱中外聲樂作品一首，或演奏中外器樂作 品一首（中外樂器不限） （2）以提交的論文為基礎(chǔ)進(jìn)行** 3. 外語聽力（口語）

音樂考研干貨西方音樂史真題整理什么是福布爾東？

15世紀(jì)英國發(fā)展了一種比圣誕頌歌更簡單的帶有即興性質(zhì)的復(fù)調(diào)音樂手法，即從英國的狄斯康特而來的法伯頓。而后，歐洲大陸也形成了一種與英國的法伯頓相似的譜寫復(fù)調(diào)音樂的技巧——福布爾東，高聲部是加以裝飾的素歌，低聲部與高聲部構(gòu)成以平行六度為主的進(jìn)行，間或出現(xiàn)八度，每一個樂句總是結(jié)束在八度上。演唱時在這兩個事先寫出的聲部中間即興加入第三聲部，在高聲部下方四度進(jìn)行。

福布爾東一詞意為假低音，意指其低聲部并非素歌的定旋律而是一個附屬的對位聲部。福布爾東創(chuàng)作手法主要用在日課圣詠以及圣母頌歌、感恩贊等的譜曲上。杜費(fèi)（迪費(fèi)）的《基督，眾人的救主》是采用贊美詩《耶穌的誕生》的旋律以福布爾東的技巧創(chuàng)作的。 音樂類考研容易考院校整理分析。

星紐帶音樂考研-音樂考研知識·孔子在音樂上的造詣怎樣？ 孔子在音樂上有什么建樹嗎？音樂考研：孔子（公元前551-479年），魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子注意到音樂對人能夠產(chǎn)生精神上的影響，所以具有教育的作用，基本上繼承了西周以來的禮樂思想，這使他的禮樂觀具有保守的一面，但他對禮樂的重要性卻又強(qiáng)調(diào)到超過等級制所允許的范圍。音樂考研：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始者，但他的音樂思想并沒有系統(tǒng)化，有一定的啟蒙意義。真正象征儒家學(xué)派音樂思想的著作是《樂記》。英語基礎(chǔ)極差音樂考研生還有希望么？西安音樂考研培訓(xùn)班

天吶！邊工作邊考研，音樂研究生能奇跡上岸多虧了星紐帶的學(xué)姐帶。天津羽伶音樂考研培訓(xùn)班

你真的了解音樂考研么？

我一直認(rèn)為考研是個持久戰(zhàn)，考研是沒有什么捷徑的過程，自己付出多少努力就能得到多少回報，投機(jī)取巧在這條路上是行不通的，所以，在這條路上我們只能重復(fù)再重復(fù)。因?yàn)槲业膫淇紩r間比較短，所以線上網(wǎng)課是我的優(yōu)先，更方便快捷，不用花費(fèi)額外的時間在交通上，隨時隨地都可以看課，一對一專業(yè)上課貴，但是線上課程只需要十分之一的價格就可以獲得。在備考期間，我找遍了音樂類考研的線上機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)專業(yè)做音樂類考研的少之又少，而且資料也是良莠不齊，好在作為一名考研的幸運(yùn)兒在這條路上遇到了大錢學(xué)姐和星紐帶團(tuán)隊(duì)，他們都是專業(yè)做音樂考研的，而且學(xué)姐每天都會抽背，對于自制力不好的我前期有很大的幫助，

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