星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)考研知識(shí)·孔子在音樂(lè)上的造詣怎樣？ 孔子在音樂(lè)上有什么建樹(shù)嗎？音樂(lè)考研：孔子（公元前551-479年），魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子注意到音樂(lè)對(duì)人能夠產(chǎn)生精神上的影響，所以具有教育的作用，基本上繼承了西周以來(lái)的禮樂(lè)思想，這使他的禮樂(lè)觀具有保守的一面，但他對(duì)禮樂(lè)的重要性卻又強(qiáng)調(diào)到超過(guò)等級(jí)制所允許的范圍。音樂(lè)考研：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始者，但他的音樂(lè)思想并沒(méi)有系統(tǒng)化，有一定的啟蒙意義。真正象征儒家學(xué)派音樂(lè)思想的著作是《樂(lè)記》。理工科想跨考音樂(lè)考研難考么？音樂(lè)考研哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

西方音樂(lè)史中世紀(jì)音樂(lè)的集大成——格里高利圣詠

中世紀(jì)初羅馬教皇格里高利一世統(tǒng)一了基督教中的禮拜儀式，為了適應(yīng)這一規(guī)范的基督教儀式活動(dòng)，對(duì)各地教堂禮拜儀式中使用的不同圣歌進(jìn)行了收集、選擇，整理成一套《唱圣歌集》，這套《唱圣歌集》被后人（法蘭克人查理曼）成為“格里高利圣詠”藝術(shù)特點(diǎn)：調(diào)式為八種自然音調(diào)式，歌詞來(lái)源于《圣經(jīng)》，它的旋律音域不寬，節(jié)奏上自由靈活，格里高利圣詠只用人聲，歌詞采用拉丁文，不用器樂(lè)伴奏，演唱形式多位無(wú)伴奏的男生齊唱和對(duì)唱，是專(zhuān)為宗教儀式所用的實(shí)用性功能性音樂(lè)。 湖南工業(yè)大學(xué)音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)音樂(lè)類(lèi)考研容易考的985院校真題解析。

星紐帶音樂(lè)考研真題帶你過(guò)央音名詞解釋通奏低音

這是巴洛克音樂(lè)的重要的特征之一，它的運(yùn)用構(gòu)成了一種典型的巴洛克音樂(lè)的織體。這是一種不同于文藝復(fù)興時(shí)期的復(fù)調(diào)織體的主調(diào)和聲織體。也就是說(shuō)，它基本上是由旋律加和聲伴奏構(gòu)成的。

旋律加伴奏并不是一種新形式，它在文藝復(fù)興時(shí)期的琉特琴歌曲甚至中世紀(jì)馬肖的歌曲中已經(jīng)有了。現(xiàn)在這種織體更強(qiáng)調(diào)的是兩端的聲部。作曲家在創(chuàng)作中只寫(xiě)出這兩個(gè)聲部，而中間的和聲聲部并不寫(xiě)出，需要由演奏者用鍵盤(pán)樂(lè)器或其他可以演奏和弦的樂(lè)器即興演奏，這叫做通奏低音的“實(shí)現(xiàn)”。為了提醒演奏者，作曲家通常在低音的上方、下方或旁邊標(biāo)記相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)對(duì)需要演奏的每個(gè)和弦加以只是，所以通奏低音也叫做數(shù)字低音。

音樂(lè)考研擇校很關(guān)鍵，關(guān)鍵要看這三點(diǎn)：

一、看興趣，首先你要了解自己在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路上需要的專(zhuān)業(yè)是什么，擅長(zhǎng)做什么，確定你的未來(lái)發(fā)展方向有助力的專(zhuān)業(yè)，像音樂(lè)考研類(lèi)比較實(shí)踐性強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)教育，藝術(shù)管理等都是好就業(yè)的方向。二看學(xué)校，學(xué)校的強(qiáng)悍程度很大程度上會(huì)影響你后續(xù)的職業(yè)選擇，選擇音樂(lè)院校，師范院校這些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的院校就首先要考慮的是你的初試文化課是否能符合要求，藝術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)線近幾年有水漲船高之勢(shì)。三看導(dǎo)師，導(dǎo)師在這個(gè)行業(yè)內(nèi)的地位，很大程度上會(huì)幫助你提高你的閱歷和見(jiàn)識(shí)。星紐帶音樂(lè)考研，一站式服務(wù)平臺(tái)隨時(shí)歡迎想要上岸的星運(yùn)兒隨時(shí)咨詢(xún)。 音樂(lè)考研人的快樂(lè)，可太多啦......

音樂(lè)考研考什么

音樂(lè)類(lèi)考研的考試科目一般分為：公共課、中西音樂(lè)史、曲式與和聲分析。（有些院校還會(huì)選擇考藝術(shù)基礎(chǔ)或藝術(shù)概論，具體問(wèn)題具體分析啦）區(qū)別在于：學(xué)術(shù)型碩士考英語(yǔ)一，專(zhuān)業(yè)型碩士考英語(yǔ)二，英語(yǔ)一比英語(yǔ)二難。著重學(xué)好英語(yǔ)。手機(jī)下載“人民日?qǐng)?bào)App”，每天閱讀頭版頭條，對(duì)考研很有幫助；

中西方音樂(lè)史基本要做到倒背如流；和聲曲式分析要滾瓜爛熟。英語(yǔ)要重視，過(guò)線萬(wàn)歲，不要花大量時(shí)間，重點(diǎn)還是后兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課！這個(gè)方法只適用于部分學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)，具體詳情歡迎咨詢(xún)星紐帶音樂(lè)考研，一對(duì)一專(zhuān)屬學(xué)習(xí)規(guī)劃師幫你答疑解惑。 5、 綜合類(lèi)大學(xué)本科畢業(yè)，可以報(bào)考浙江音樂(lè)學(xué)院研究生嗎？音樂(lè)考研報(bào)名

音樂(lè)考研,藝術(shù)生考研怎么考,選對(duì)了專(zhuān)業(yè)和學(xué)?？佳芯统晒α艘话搿Ｒ魳?lè)考研哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

星紐帶音樂(lè)考研團(tuán)隊(duì)介紹

星紐帶音樂(lè)考研旨在為音樂(lè)考研學(xué)子提供及時(shí)有效的音樂(lè)考研訊息及相關(guān)院校信息庫(kù)，助力學(xué)生擇校、擇專(zhuān)業(yè)。星紐帶音樂(lè)考研擁有質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成主講授課&助教輔導(dǎo)的雙師模式。星紐帶音樂(lè)考研建立“講、學(xué)、測(cè)”教學(xué)體系?！爸v”：星紐帶的教師及助教采用學(xué)生易于接受的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性?！皩W(xué)”：星紐帶音樂(lè)考研課程提倡全程陪伴式教學(xué)，三輪復(fù)習(xí)，直至考前。重復(fù)舊的知識(shí)從而鞏固重點(diǎn)內(nèi)容。“測(cè)”：星紐帶教師通過(guò)月測(cè)、沖刺測(cè)、模擬測(cè)致力于找出學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的疏漏，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改正。 音樂(lè)考研哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

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