音樂考研干貨·中國音樂史重點(diǎn)整理

嵇康和他的聲無哀樂論。嵇康，琴家、音樂理論家，與當(dāng)時阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無哀樂論》，針對儒家思想，強(qiáng)調(diào)音樂的體會因人而異，雖有片面性，但深入探討了音樂的美學(xué)的各種問題，是我國重要的音樂美學(xué)著作。他的《琴賦》生動記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn)，具有可貴的史料價值。

《聲無哀樂論》全文約七千字，指出音樂是自然之物，與人的情感并無直接聯(lián)系；音樂若能使人感動哀樂，是因?yàn)槿说摹鞍分橄茸阌谛?，遇事而發(fā)后亂”音樂能給人帶來的只有“燥靜”“專散”的作用，為后來中國音樂美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 藝考之后的下一個考試，考研！音樂生你準(zhǔn)備好了么？北京學(xué)科教學(xué)音樂考研藝術(shù)管理學(xué)

星紐帶音樂考研-有沒有音樂考研跨專業(yè)成功上岸的學(xué)長學(xué)姐分享一下經(jīng)驗(yàn)？ 本人本科法學(xué)生跨音樂考研國音音教成功上岸，初試分?jǐn)?shù)402。關(guān)于英政，建議大家早點(diǎn)兒開始復(fù)習(xí)，至好從3月份開始跟隨一個你喜歡風(fēng)格的老師去學(xué)，背單詞做真題每天刷學(xué)習(xí)強(qiáng)國這些必不可少的步驟把它作為我們平常生活的日常，利用一切碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。至于專業(yè)課，我是報了一個星紐帶學(xué)姐的考研課，跟著大錢學(xué)姐學(xué)音樂史的話可以關(guān)注下這個人的網(wǎng)課，經(jīng)過了中西方音樂史系列課程3輪學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)講的很細(xì)，而且每個知識點(diǎn)都會有思維導(dǎo)圖式的，和聲曲式課清楚明了，全程班的價格也不貴。音樂考研我就是跟著大錢學(xué)姐成功上岸的。南京新音樂考研培訓(xùn)班星紐帶音樂考研南京師范大學(xué)復(fù)試課程。

星紐帶音樂考研-南京藝術(shù)學(xué)院研究生難考嗎？ 星紐帶小星星為您作答，南京藝術(shù)學(xué)院音樂考研難嗎？其實(shí)并不能一概而論。要看我們每個學(xué)生的實(shí)際情況。例如：本科院校是哪個層級的，專業(yè)考取是否為跨專業(yè)？專業(yè)是否是熱門學(xué)科？學(xué)校分?jǐn)?shù)線是多少？歷年錄取人數(shù)是多少？考研本身就不是一件容易的事情，在考研的過程中，找準(zhǔn)自己的定位、學(xué)會搜集資料、搜集信息并且輔之于踏實(shí)的備考、準(zhǔn)確的方法是至關(guān)重要的。同時，要學(xué)會堅(jiān)持，不忘初心，很多同學(xué)在開始備考時，斗志昂揚(yáng)，但是在進(jìn)度接近尾聲時，自己的志氣也接近了尾聲，這是萬萬不行的。有句話說的好：“駱駝走得慢，但終能到達(dá)終點(diǎn)”。過程中，音樂考研要循序漸進(jìn)的進(jìn)步，一步一步的堅(jiān)持備考，終能到達(dá)彼岸。

音樂考研除了提升學(xué)歷，還有什么好處是你不知道的

好處可就太多了，首先音樂類研究生找工作肯定是非常方便的，能夠比你在本科時候更能順利的找到理想的工作，再有就是現(xiàn)在隨著本科生每年畢業(yè)越來越多，很多地方招聘更傾向于選擇研究生，如果你是音樂類研究生的話，那么工資待遇肯定就會很高。而且一些一二線城市上都是會有人才補(bǔ)貼和住房補(bǔ)貼的，對你的配偶和子女也會有人才引進(jìn)的優(yōu)待，可以說是方方面面都會對你現(xiàn)在的生活水平提升不止一個檔次；音樂考研成功上岸，你還能夠收獲三年的專業(yè)學(xué)習(xí)生活，對于專業(yè)強(qiáng)化而言是再好不過了。 音樂考研每年的報考人數(shù)是在持續(xù)上漲哦。

星紐帶音樂考研真題帶你過央音名詞解釋通奏低音

這是巴洛克音樂的重要的特征之一，它的運(yùn)用構(gòu)成了一種典型的巴洛克音樂的織體。這是一種不同于文藝復(fù)興時期的復(fù)調(diào)織體的主調(diào)和聲織體。也就是說，它基本上是由旋律加和聲伴奏構(gòu)成的。

旋律加伴奏并不是一種新形式，它在文藝復(fù)興時期的琉特琴歌曲甚至中世紀(jì)馬肖的歌曲中已經(jīng)有了?，F(xiàn)在這種織體更強(qiáng)調(diào)的是兩端的聲部。作曲家在創(chuàng)作中只寫出這兩個聲部，而中間的和聲聲部并不寫出，需要由演奏者用鍵盤樂器或其他可以演奏和弦的樂器即興演奏，這叫做通奏低音的“實(shí)現(xiàn)”。為了提醒演奏者，作曲家通常在低音的上方、下方或旁邊標(biāo)記相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字來對需要演奏的每個和弦加以只是，所以通奏低音也叫做數(shù)字低音。 星紐帶音樂考研音樂考研必看的書籍。西安中西方音樂考研咨詢

音樂考研人的日常生活vlog。北京學(xué)科教學(xué)音樂考研藝術(shù)管理學(xué)

星紐帶音樂考研-音樂考研知識·孔子在音樂上的造詣怎樣？ 孔子在音樂上有什么建樹嗎？音樂考研：孔子（公元前551-479年），魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃幼⒁獾揭魳穼θ四軌虍a(chǎn)生精神上的影響，所以具有教育的作用，基本上繼承了西周以來的禮樂思想，這使他的禮樂觀具有保守的一面，但他對禮樂的重要性卻又強(qiáng)調(diào)到超過等級制所允許的范圍。音樂考研：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始者，但他的音樂思想并沒有系統(tǒng)化，有一定的啟蒙意義。真正象征儒家學(xué)派音樂思想的著作是《樂記》。北京學(xué)科教學(xué)音樂考研藝術(shù)管理學(xué)

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