什么是音樂學(xué)的考古方向,有介紹的么? 星紐帶音樂考研小星星推薦:一般考古學(xué)是根據(jù)實物材料研究社會歷史的科學(xué)。在這里實物材料指的是各種遺跡和遺物,它們大多數(shù)埋藏在地下,考古學(xué)家是通過發(fā)掘,對它們加以研究,以闡明古代的社會經(jīng)濟(jì)狀況和物質(zhì)文化的面貌。而音樂考古學(xué)則既是歷史音樂學(xué)的一個領(lǐng)域,又是考古學(xué)的一個分支。它的考察對象主要是有關(guān)音樂的實物材料,如樂器或它的殘片、浮雕、壁畫和器皿上音樂的畫面,個別情況下還有少量的文字材料,如墓葬和出土的其他器物上有關(guān)音樂的銘文,以及少量古代的樂譜。音樂學(xué)類的學(xué)術(shù)期刊有哪些?音樂學(xué)考研專業(yè)有哪些學(xué)院
我國關(guān)于音樂史學(xué)的研究還有哪些? 星紐帶音樂學(xué)學(xué)姐溫馨提醒:還有一些筆記雜錄,如沈括的《夢溪筆談》等是我們了解古代民眾音樂生活的難得材料,它們可以彌補(bǔ)正史這方面的欠缺。專門談?wù)撃撤N樂器或戲曲的古籍也不少,如有關(guān)古琴、琵琶和雜劇、南戲及昆曲等。相對于文字材料來說,中國古代的樂譜材料是比較少的。現(xiàn)存古老的樂譜是南朝陳代(公元6世紀(jì))的古琴文字譜《碣石調(diào)幽蘭》。宋代以后由于發(fā)明了減字譜,再加上明代刊印的琴曲集,使得古琴譜成為中國比較豐富的樂譜資料。音樂學(xué)研究生哪家機(jī)構(gòu)好音樂學(xué)專業(yè)是冷板凳的專業(yè),研究生期間要做學(xué)術(shù)么?
歷史音樂學(xué)是研究音樂歷史的嗎?求解答 星紐帶音樂考研歷史音樂學(xué)是音樂學(xué)的歷史研究領(lǐng)域,他以音樂史學(xué)為主題,同時包括與此相關(guān)的一些分支學(xué)科。在歐洲,音樂史學(xué)原本局限于研究西方的音樂歷史,只不過近幾十年才逐漸擴(kuò)展到非歐洲地區(qū)。阿德勒1919年在《音樂史的方法》一文中曾經(jīng)講過,音樂史學(xué)的課題是研究和敘述“作曲活動的產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,她的對象是音樂作品”從狹義的角度來講,阿德勒的這一定義標(biāo)準(zhǔn)是有符合實際標(biāo)準(zhǔn)要求的。
音樂學(xué)學(xué)長分享中國音樂史學(xué)起始于什么時期,具有什么特點(diǎn)? 樂志多卷《音樂志》和《禮樂志》),它們分別詳細(xì)地記載了該王朝的音樂歷史沿革、禮樂制度、樂律原理及部分歌詞等。除此之外敘述音樂典章制度的官修文書還有唐代杜佑的《通典》、宋代鄭樵的《通志》和元代馬端臨的《文獻(xiàn)通考》(統(tǒng)稱為《三通》)、以及宋代王溥的《唐會要》等,它們和“二十四(五)史”一道構(gòu)成了中國古代音樂史學(xué)料。從唐代起出現(xiàn)的“類書”如《初學(xué)記》《太平御覽》和《冊府元龜》等,具有百科全書的性質(zhì)其中引用文獻(xiàn)說明音樂學(xué)的部分也是彌足珍貴的史料,特別是后來散佚的史籍的部分篇章被保存在這些類書之中。音樂學(xué)專業(yè)是選擇考編制還是上岸研究生?
音樂學(xué)采用什么樣的研究方法呢?星紐帶音樂考研資料整理 一門學(xué)科的具體研究方法是因?qū)ο?、目的和研究者而異的,音樂學(xué)也不例外。這些方法概括起來講包括實證性和思辨性兩類。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學(xué)的手段和器械對音樂成品的產(chǎn)生、傳播和接受進(jìn)行測定,其結(jié)果具有可以核查的準(zhǔn)確性。例如對音高、音色、力度進(jìn)行的測定,對產(chǎn)生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導(dǎo)致的心理變化所進(jìn)行的檢測。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學(xué)的手段和器械對音樂成品的產(chǎn)生、傳播和接受進(jìn)行測定,其結(jié)果具有可以核查的準(zhǔn)確性。例如對音高、音色、力度進(jìn)行的測定,對產(chǎn)生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導(dǎo)致的心理變化所進(jìn)行的檢測; 2)為了獲得實在的認(rèn)識和知識對有關(guān)對象進(jìn)行直接的觀察、感受、體驗和調(diào)查。例如在音樂心理研究中常用的問卷調(diào)查,在民間音樂研究中所進(jìn)行的田野工作等。音樂學(xué)考研怕走彎路,求推薦靠譜老師。音樂學(xué)考研收費(fèi)
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音樂學(xué)歷史進(jìn)程中的風(fēng)格比較。星紐帶音樂資料整理 歷史進(jìn)程中的風(fēng)格比較。音樂作品和它們的風(fēng)格是歷史的產(chǎn)物。研究某一種風(fēng)格的形成和發(fā)展時應(yīng)該把它們放到一定的歷史環(huán)境來認(rèn)識,把它們視為歷史運(yùn)動的進(jìn)程。而要確定一部作品或一個作曲家的風(fēng)格特征必須通過對比分析才能實現(xiàn)。就音樂本身而言,比較包括與同一作曲家其他作品群的比較,與同時代、同地域的其他作曲家作品的比較;從歷史角度來看則包括與前代、同時代和以后時代作品的比較。音樂學(xué)考研專業(yè)有哪些學(xué)院