音樂學學長分享中國音樂史學起始于什么時期，具有什么特點？ 樂志多卷《音樂志》和《禮樂志》)，它們分別詳細地記載了該王朝的音樂歷史沿革、禮樂制度、樂律原理及部分歌詞等。除此之外敘述音樂典章制度的官修文書還有唐代杜佑的《通典》、宋代鄭樵的《通志》和元代馬端臨的《文獻通考》(統(tǒng)稱為《三通》)、以及宋代王溥的《唐會要》等，它們和“二十四(五)史”一道構成了中國古代音樂史學料。從唐代起出現(xiàn)的“類書”如《初學記》《太平御覽》和《冊府元龜》等，具有百科全書的性質(zhì)其中引用文獻說明音樂學的部分也是彌足珍貴的史料，特別是后來散佚的史籍的部分篇章被保存在這些類書之中。想在北京找音樂學方向的學姐上小課，有推薦的么？音樂學院研究生班

什么是音樂學的考古方向，有介紹的么？ 星紐帶音樂考研小星星推薦：一般考古學是根據(jù)實物材料研究社會歷史的科學。在這里實物材料指的是各種遺跡和遺物，它們大多數(shù)埋藏在地下，考古學家是通過發(fā)掘，對它們加以研究，以闡明古代的社會經(jīng)濟狀況和物質(zhì)文化的面貌。而音樂考古學則既是歷史音樂學的一個領域，又是考古學的一個分支。它的考察對象主要是有關音樂的實物材料，如樂器或它的殘片、浮雕、壁畫和器皿上音樂的畫面，個別情況下還有少量的文字材料，如墓葬和出土的其他器物上有關音樂的銘文，以及少量古代的樂譜。音樂學研究生學費一般多少錢音樂學專業(yè)是一門怎樣的專業(yè)，畢業(yè)后可以做什么？

錄音技術的發(fā)明對現(xiàn)代音樂學研究的影響星紐帶音樂學考研資料整理 錄音技術的發(fā)明和普及擴展了音樂的記錄手段。在比較音樂學領域，霍恩波斯特爾、薩克斯、施耐德和拉赫曼等把它的研究范圍拓寬到世界的各個地區(qū)。從20世紀50年代起在孔斯特等人的倡導和努力下，民族音樂學的研究在美國取得了引人注意的進展，比較音樂學和民族音樂學已成為歐洲和美國許多大學十分活躍的一個專業(yè)?，F(xiàn)代音樂傳播媒介的發(fā)展，流行音樂的泛濫以及音樂與商業(yè)的密切結合使得音樂家必須現(xiàn)實地、科學地去把握社會音樂生活的全貌。

星紐帶音樂考研音樂學分析以風格分析中形式分析為主。 音樂學的賦予具體作品以風格特征的首先是特定的音樂要素。例如音高、音色、力度、節(jié)奏、和聲、調(diào)性、速度、動機旋律、曲式以及它們的不同組合方式。風格研究的第一步就是要從形式上對它們進行分析，然后再將結果加以綜合，得出對該作品有機結構的認識。這種分析過程還應該參照以上諸要素的發(fā)展歷史，以便了解該作品中使用的這些要素演變的由來和它們在歷史中所處的地位，并回答某類作品、某個人、某一時代、某一樂派乃至某一民族在音樂手段運用上的相同或相似性的問題。音樂學概論這本書怎么樣？

17世紀以來的音樂學研究狀況是怎樣的？星紐帶音樂考研學姐貼心整理資料 進入17世紀人們開始主義古代音樂學資料的編撰工作，并嘗試進行粗略的音樂史記述，普列特留斯編撰的《音樂大全》對了解固定低音時代的音樂，特別是樂器和曲式問題是很有價值的。普林茨以吉爾謝寫于該世紀中葉的《音樂全書》為依據(jù)，首先撰寫了編年史性質(zhì)的音樂史。18世紀通識性的音樂史書大量出現(xiàn)，對歷史的興趣進一步增強，為以后的學術性音樂史研究奠定了基礎。星紐帶音樂學專業(yè)考研課程有聽過的小伙伴么？音樂學考研專業(yè)機構排名

音樂學專業(yè)是冷板凳的專業(yè)，研究生期間要做學術么？音樂學院研究生班

西方的現(xiàn)代音樂學研究現(xiàn)狀 現(xiàn)代。在19 世紀中葉音樂學建立以后，學科內(nèi)部的各個分支領域也相繼地展開研究工作。從 19 世紀 60 年代起，以赫爾姆霍爾茨和施圖姆夫的研究為開端，在20 世紀音響學、音響生理學和心理學利用現(xiàn)代測音裝置和其他電子儀器，使各方面的研究變得更加精確細密，電子計算機的使用使上述學科的許多分析工作成為可能。錄音技術的發(fā)明和普及地擴展了音樂的記錄手段。在比較音樂學領域，霍恩波斯特爾、薩克斯、施奈德和拉赫曼等把它的研究范圍拓寬到世界的各個地區(qū)。音樂學院研究生班

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