?孫子說：兵者，國(guó)之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我說：成果者，認(rèn)證之事，客戶所期，價(jià)值所在，亦不可不察也。 ? ? ? ? 認(rèn)證“聽起來激動(dòng)，回去以不動(dòng)”。這句話成了許多人唱衰認(rèn)證的口頭禪，更是無數(shù)認(rèn)證從業(yè)者的夢(mèng)魘。認(rèn)證不能只是聽起來要激動(dòng)，回去以還必須要?jiǎng)?，也就是認(rèn)證要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是，學(xué)員回去以不動(dòng)，顯然不是認(rèn)證師的問題，至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù)，讓學(xué)員在課堂上“激動(dòng)”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？ 面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了，不論看好認(rèn)證的，還是看衰認(rèn)證的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)認(rèn)證都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的認(rèn)證是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)認(rèn)證工作算起，也有十八年的時(shí)間了。只要是在中華人民共和國(guó)內(nèi)合法經(jīng)營(yíng)的企業(yè)都可以申請(qǐng)商品售后服務(wù)認(rèn)證。內(nèi)蒙古崗位認(rèn)證版權(quán)課

在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)認(rèn)證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認(rèn)證真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。我也曾對(duì)認(rèn)證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認(rèn)證真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。甘肅5D認(rèn)證案例認(rèn)證可以幫助生產(chǎn)企業(yè)建立健全存效的質(zhì)量體系。

?或許，你能已經(jīng)知道的是：過去那種請(qǐng)一個(gè)老師來上的課，老師下了課就走的傳統(tǒng)認(rèn)證方式，是肯定獲得不了認(rèn)證成果的。認(rèn)證要想實(shí)現(xiàn)立竿見影的落地成果，必須是一個(gè)系統(tǒng)化的運(yùn)作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“認(rèn)證項(xiàng)目化”。但是，認(rèn)證如何做到項(xiàng)目化運(yùn)作？認(rèn)證項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過程中要考慮哪些要素？認(rèn)證如何才能徹底解決企業(yè)問題？認(rèn)證成果到底是什么樣子？該怎么設(shè)計(jì)柯氏三級(jí)落地成果、柯氏四級(jí)落地成果？認(rèn)證落地成果該如何評(píng)估？學(xué)員落地積極性如何調(diào)動(dòng)？這些疑問，采用認(rèn)證方法和配套的49個(gè)工具，都可以幫你一一化解。

會(huì)者不難，難者不會(huì)。接下來的時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里，你可以得到認(rèn)證獲得有效落地成果的全部方法，看到量的認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí)，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目，叫做“認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目。能完成認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上認(rèn)證成果的胖小子！ 同時(shí)，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、認(rèn)證認(rèn)證學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)谡J(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的技術(shù)支持。質(zhì)量管理體系認(rèn)證不能使用認(rèn)證標(biāo)志。

好了，先說到這里吧。會(huì)者不難，難者不會(huì)。接下來的時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里，你可以得到認(rèn)證獲得有效落地成果的全部方法，看到量的認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí)，我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目，叫做“認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”，除了認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目。能完成認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的成績(jī)合格者，會(huì)頒發(fā)認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上認(rèn)證成果的胖小子！ 同時(shí)，在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、認(rèn)證認(rèn)證學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們?cè)谡J(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的技術(shù)支持。產(chǎn)品認(rèn)證的依據(jù)除了認(rèn)證機(jī)構(gòu)確定的質(zhì)量管理體系要求外，還包括技術(shù)依據(jù)。安徽6D認(rèn)證哪家好

認(rèn)證是指由認(rèn)證機(jī)構(gòu)證明產(chǎn)品、服務(wù)、管理體系符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范的強(qiáng)制性要求或者標(biāo)準(zhǔn)的合格評(píng)定活動(dòng)。內(nèi)蒙古崗位認(rèn)證版權(quán)課

說實(shí)話，在這個(gè)問題上，我也曾對(duì)認(rèn)證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認(rèn)證真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。認(rèn)證真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。內(nèi)蒙古崗位認(rèn)證版權(quán)課

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。