避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12．環(huán)境：各科目實驗室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位，且要突出科目特點，營造良好的科學(xué)研究、探索和學(xué)術(shù)氛圍，具有啟迪作用。13．數(shù)字化實驗室，應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備、計算機和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等）；將的現(xiàn)代化實驗儀器，提供%u7ED生進行自主的科學(xué)探究實驗。14．實驗員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口，配備計算機。理、化、生實驗員可以合署辦公。實驗員工作室可設(shè)在準備室或儀器室內(nèi)，但不能設(shè)在化學(xué)品室及化學(xué)實驗準備室內(nèi)。（四）實驗室要求1．物理實驗室（1）物理實驗室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場所，為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和實驗員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點備注實驗室進行演示實驗、學(xué)生實驗、開放探究實驗的場地配電到桌、可配音視頻設(shè)備、信息端口等實驗桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng)、防火、防潮、防盜與相應(yīng)實驗室相鄰準備室進行實驗準備水、電到桌。實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家強？南京駿飛科技值得您信賴！江蘇實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)信息系統(tǒng)

    培養(yǎng)學(xué)生“獻身科學(xué)”精神。各地要加強正向宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)中小學(xué)生理性選擇參加“白名單”競賽，搭建中小學(xué)生成長平臺，發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的學(xué)生，引導(dǎo)其積極投身科學(xué)研究。指導(dǎo)各競賽組織方在競賽活動中融入愛國主義教育，培養(yǎng)參賽學(xué)生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學(xué)生未來從事有組織科研打牢思想基礎(chǔ)。16.統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目，探索選拔培養(yǎng)長效機制。各地、各有關(guān)高校要積極探索拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)有效模式，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，明確“中學(xué)生英才計劃”“強基計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃”“高校科學(xué)營”等項目在選拔、培育、使用上的各自側(cè)重點，細化支持措施，推進有序?qū)嵤岣吲囵B(yǎng)效率。推動各類學(xué)校強化跟蹤研究和總結(jié)，實現(xiàn)在有潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方式、培養(yǎng)路徑上取得實效。試點建設(shè)科技高中，加強大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的銜接。17.推進中高考內(nèi)容，完善學(xué)業(yè)水平考試命題。各地要完善試題形式，堅持素養(yǎng)立意，增強試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性，減少機械刷題，引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。加強實驗考查，提高學(xué)生動手操作和實驗?zāi)芰?。建立由學(xué)科命（審）題人員、學(xué)科秘書、教育測量、命題組織管理人員等組成的高水平命。寧夏實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件定制想完善實驗教學(xué)與實驗室信息管理？南京駿飛軟件來助力！

    選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作的試點，以點帶面，積極推進。三、要切實落實中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作的經(jīng)費，確保中小學(xué)實驗室建設(shè)經(jīng)費的逐年增長和使用效益。要把中小學(xué)實驗室教學(xué)儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實驗教學(xué)儀器設(shè)備招標采購機制，嚴把質(zhì)量關(guān)，切實保證進入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。四、要充分發(fā)揮各級技術(shù)裝備部門、教研部門的作用，指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標準要求，開齊開好實驗課。建立、健全實驗操作考核、評價制度，將實驗操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化，逐步充實實驗教學(xué)人員和管理人員，并納入當?shù)刂行W(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。大力開展在職中小學(xué)校實驗教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn)，不斷提高整體素質(zhì)和能力。教育部二○○九年十一月二十五日中小學(xué)實驗室規(guī)程章總則條為貫徹黨和國家的教育方針，適應(yīng)推進素質(zhì)教育，深化課程，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強實驗室建設(shè)與管理，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制定本規(guī)程。

    2.生物園地面積：不小于300m2，要求陽光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3.生物園地可分植物區(qū)、動物區(qū)、實驗區(qū)，也可將各區(qū)有機結(jié)合。4.生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施，包括供水、排水、用電系統(tǒng)，陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無土栽培室、培養(yǎng)室、工具房。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護措施。二、實驗室儀器配備高中%u655儀器設(shè)備參照教育部配備標準配備，可根據(jù)新教材要求適當調(diào)整。演示實驗儀器：按每四個平行班配備一套。學(xué)生分組實驗儀器：Ⅰ、Ⅱ類儀器數(shù)量應(yīng)達二人一組。班級數(shù)較多的Ⅲ類應(yīng)增加儀器數(shù)量。三、實驗人員隊伍建設(shè)軌數(shù)8軌12軌16軌20軌實驗教師或?qū)嶒瀱T3人（專職）5人（3名專職）6人（3名專職）8人（3名專職）實驗教師兼課不超過每周4節(jié)，實驗教師盡可能長期穩(wěn)定在實驗崗位上。有三名以上實驗教師（實驗員）的設(shè)一名實驗室負責(zé)人，負責(zé)人應(yīng)具有較高的思想覺悟，有一定的理論水平和實驗%u655經(jīng)驗，能力較強，且為相應(yīng)的中級以上職稱人員擔(dān)任，享受教研組長待遇。實驗教師應(yīng)具有本科學(xué)歷，并應(yīng)對口，實驗教師（實驗員）必須通過本地（縣、區(qū)級）教育主管部門的培訓(xùn)，經(jīng)市級考核，獲得市級或市級以上的資格證書，持證上崗。實驗教學(xué)信息軟件哪家強？認準南京駿飛科技，實力見證！

    考試成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，加強對理化生實驗操作的考查，適時將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。定期開展全省中小學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量抽查。（六）積極開展實驗教學(xué)研究。各地要加強實驗教學(xué)研究和探索，及時總結(jié)推廣實驗教學(xué)典型經(jīng)驗和先進教法，加強對學(xué)校實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)。學(xué)校要將實驗教學(xué)納入校本教研，積極組織相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教學(xué)校本教研活動。鼓勵各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評價和研究，推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標準；開展自制教具和實驗教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用案例評選，鼓勵教師自制實驗教具和實驗教具應(yīng)用創(chuàng)新。全省遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課，發(fā)揮示范作用。（七）強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識，將實驗室安全管理作為平安校園建設(shè)重要內(nèi)容，抓緊抓實抓好。市縣教育行政部門要會同公安、環(huán)保等有關(guān)部門制定中小學(xué)危險化學(xué)品管理制度，規(guī)范實驗室易制毒、易制爆等危險化學(xué)品在采購、運輸、儲存、保管、使用、回收的管理行為，加強學(xué)校危險化學(xué)品安全管理專業(yè)培訓(xùn)，做到既能保障實驗教學(xué)正常開展，又能確保使用安全、環(huán)保達標。 實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家靠譜？南京駿飛科技有實力！寧夏實驗教學(xué)與管理實驗教學(xué)軟件定制

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    根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)標準（試行）的通知》（蘇政辦發(fā)〔2015〕45號）和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》Ⅰ類標準要求，對現(xiàn)有實驗室進行改擴建，滿足正常實驗教學(xué)需求（高中要滿足選課走班實驗教學(xué)需求）；新建嚴格按照規(guī)范和標準合理布局建設(shè)實驗室，并為未來發(fā)展留有空間。加快實驗操作標準化考場建設(shè)，在2023年做好購置理科實驗教學(xué)與測評裝備的預(yù)算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實驗相關(guān)設(shè)備及平臺的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平?！笆奈濉逼陂g，圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標，開展以立德樹人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè)，持續(xù)推進裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展，加強服務(wù)教育教學(xué)能力。尊重學(xué)生的主體地位，探索應(yīng)用教育裝備促進教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新模式，提升學(xué)生素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。加強和改進實驗教學(xué)工作，開展實踐教學(xué)系列活動，構(gòu)建教育裝備現(xiàn)代化服務(wù)保障體系，加強中小學(xué)教師裝備運用能力和管理人員崗位能力建設(shè)。設(shè)立蘇州市中小學(xué)實驗教學(xué)實驗區(qū)，建設(shè)3個江蘇省中小學(xué)實驗教學(xué)示范實驗區(qū)。評選100所蘇州市中小學(xué)實驗教學(xué)特色、500節(jié)精品實驗課、500個實驗創(chuàng)新活動案例。到2025年，建成50個市級高水平特色實驗室。江蘇實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)信息系統(tǒng)