優(yōu)勢：準軍SHI化管理，鍛造威武之師學校在教育部規(guī)定教材使用的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課程改ge，按照民航業(yè)發(fā)展對服務人才的要求，不斷強化學生的素質(zhì)拓展訓練。在開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、法律、計算機、普通話等公共課程和就業(yè)方向課程的同時，還增設(shè)了韓語口語、英語口語、軍SHI訓練、跆拳道、禮儀、形體等特色課程。通過軍SHI訓練課程培養(yǎng)學生具備吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力，樹立挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。通過軍SHI訓練，增強學生體能，學會守時、守紀、服從意識;通過跆拳道及武術(shù)的訓練，進一步增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生具備一定的擒拿格斗的能力和反恐能力。昆明職業(yè)學校航空地勤專業(yè)哪家好？昆明臺湘科技學校。大理公立的航空職業(yè)學校

2021年空乘專業(yè)正在火熱報名中！空乘光鮮亮麗的形象和舒適體面的就業(yè)環(huán)境，深受越來越多考生的垂愛，下面是報考空乘專業(yè)的條件：1、熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚、舉止大方，有志于從事民航空勤事業(yè)，具有較好的身體素質(zhì)和較強的服務意識，作風頑強、紀律嚴明。2、凈身高：女生：162cm～174cm；男生：173cm～184cm，以專業(yè)體檢結(jié)果為準。3、視力：女生：單眼矯正視力C字視力表0.5（含）以上；男生：單眼裸視力C字視力表0.7（含）以上。4、五官端正；眼球大小適中、對稱；牙齒排列整齊，無明顯異色；聽力正常；無明顯疤、斑點；口齒清楚，無口吃、舌短現(xiàn)象。5、無色盲、色弱；無“X”、“O”形腿；無紋身、狐臭；無各類慢性疾??；肝、腎功能正常；符合中國民用航空局頒布的CCAR-67FS中乘務員和安全員的體格檢查標準。6、本人及直系親屬無不良行為記錄，符合民航空勤人員背景調(diào)查要求。昭通重點航空地勤專業(yè)學院昆明職業(yè)學?？粘藢W院哪家好？昆明臺湘科技學校。

學院投入專項資金，建成了的模擬客艙、安檢實訓、分檢值機系統(tǒng)、票務銷售、形體禮儀、汽車維修等實習實訓室。完全滿足航空服務、民航安檢、值機票務、鐵路乘務、汽車維修等新興現(xiàn)代服務專業(yè)的實訓需求。構(gòu)建了立足西南、面向全國、輻射東南亞以航空服務為重點的現(xiàn)代服務業(yè)人才實訓基地，也成為全國各大航空公司、機場空地勤及鐵乘人才選拔基地。學院與民航有關(guān)培訓合作，學生在校期間通過培訓可獲得《民航客運資格證》、《民航貨運資格證》、《安檢資格證》等民航專業(yè)崗位資格證書。辦學特色：凸顯準軍SHI化管理；強化現(xiàn)代服務禮儀訓練；著力學生航空、高鐵、地鐵技能的培養(yǎng)。

空姐是吃青春飯嗎隨著國內(nèi)民航業(yè)不斷發(fā)展，各大航空公司對于空乘人員的需求不斷增大，為廣大有藍天夢想的孩子特別設(shè)立的一個出色的學校，也可以了解專業(yè)詳情，動一動你的手指，只要輕輕一點，完成你的空乘夢!實際上，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職后，經(jīng)過數(shù)年的經(jīng)驗積累，可以逐步晉升到乘務長、主任乘務長等。航空公司的錄用偏好已經(jīng)從“唯學歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過來了。從穩(wěn)定性上考慮，國內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務業(yè)的素質(zhì)要求。在很多人心中，往往會造成一種誤解：空乘人員必須年輕、時尚、美麗，因此，空乘大多是“青春飯”。其實，空乘并非青春飯，這只是由于目前國內(nèi)空乘隊伍趨向年輕化、低齡化的一種表象，而并不意味著空乘人員的職場生命周期只有短短的青春幾年。實際上，很多有豐富經(jīng)驗的老空乘人員，往往是各大航空公司的寶貝和前輩。她們的經(jīng)驗、理念正是航空公司所迫切需要的。初中畢業(yè)讀空乘服務專業(yè)哪家好？昆明臺湘科技學校。

我國正處于從民航大國向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。據(jù)統(tǒng)計，目前我國對空乘專業(yè)人才需求接近50萬。在未來很長一段時間內(nèi)，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對單獨，甚至閉塞，這也是造成我國空乘專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象的重要原因，針對這一情況，我國航空專業(yè)人才委員會決定放寬高考分數(shù)線與年齡限制，并與多所名校合作，開展名校加就業(yè)雙保險的計劃，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。從航空服務的角度入手，培養(yǎng)學生的綜合修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，側(cè)重學生外語水平和語言表達能力的培養(yǎng)，以及服務心理分析技巧、相關(guān)乘務技能技巧和人力資源管理等方面的知識儲備，培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型空乘服務與管理人才航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標航空服務專業(yè)是培養(yǎng)適應民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務于民航服務與管理第壹線，具有較高的政ZHI素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)的機場運營服務與管理昆明初中畢業(yè)讀空乘學院，昆明臺湘科技學校。大理有哪些航空地勤專業(yè)學院

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培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要為民用航空事業(yè)及相關(guān)部門，培養(yǎng)具有良好的政ZHI素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務，能夠熟練掌握所學專業(yè)技能，具有較高外語水平、團結(jié)協(xié)作能力和靈活應變能力強，能為顧客提供品質(zhì)服務、適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的空乘、地勤、禮儀服務等領(lǐng)域的高級專門人才。學制：三年（?？疲?。招生對象：高中畢業(yè)生、“三校生”（中專生、技校生、職高生）。主干課程：形體訓練、民航服務禮儀、民用航空法、民航概論、航空心理學、民航公共關(guān)系、職業(yè)形象設(shè)計、民航客運英語等。就業(yè)領(lǐng)域：空中乘務員、售票員、客運員、貨運員、安檢員、酒店服務員等。大理公立的航空職業(yè)學校

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