有條件的企業(yè)還運用攝像機自行攝制培訓錄像帶，選擇一定的課題將企業(yè)實務操作規(guī)范程序、禮貌禮節(jié)行為規(guī)范等內容自編成音像教材用于培訓中。（4）網上課程學習法適合于有很好的自覺性、自制力、理解力的人，網上已經有了各式各樣的課程包供選擇，價格也相對便宜。（5）案例研討法一種用集體討論方式進行培訓的方法，與討論法不同點在于：通過研討不單是為了解決問題，而是側重培養(yǎng)受訓人員對問題的分析判斷及解決能力。在對特定案例的分析、辯論中，受訓人員集思廣益，共享集體的經驗與意見，有助于他們將受訓的收益在未來實際業(yè)務工作中思考與應用，建立一個有系統的思考模式。同時受訓人員在研討中還可以學到有關管理方面的新認識與新原則。（6）師徒式培訓法又稱現場個別培訓強調單個的一對一的現場個別培訓是一種傳統的培訓方式。做法是，受訓人員緊跟在有經驗的老職工后面，一邊看，一邊問，一邊做幫手，來學習工作程序。在企業(yè)培訓實踐中，這種師傅帶徒弟的個別培訓方法仍在運用。然而，企業(yè)的培訓部必須對采用師徒式培訓方法的崗位做有效的培訓組織指導，才能確保培訓獲得良好的效果。組織現場個別培訓的四個步驟：（1）準備。制訂工作任務表與工作細則。發(fā)展培訓，對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓,中國有一千萬家企業(yè)，進行此類培訓的公司不足千分之一。內蒙古專業(yè)企業(yè)培訓平臺

    培訓實質上是一種系統化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進行企業(yè)培訓流程圖培訓，員工素質提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資收益，它區(qū)別于其他投資活動的特點在于它的系統性，企業(yè)的員工培訓是一個由多種培訓要素組成的系統。它包括了培訓主體、培訓客體、培訓媒介；包括了培訓的計劃子系統、組織子系統、實施子系統、評估子系統；它還包括了需求分析過程、確立目標過程、訂立標準過程、培訓實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。企業(yè)培訓**企業(yè)都很重視員工培訓，質量的培訓是高效管理之母，足見對培訓工作評價、定位之高。企業(yè)發(fā)展離不開長期有效的培訓，培訓是批量制造企業(yè)所需人才的好方法之一。企業(yè)培訓培訓效益編輯企業(yè)培訓效益是指受訓者經培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓投資的差額。差額的值越大培訓效益就越高，反之培訓效益越低。從投資與收益的角度進行考慮，員工培訓轉化為產出是一個長期而漫長的過程，它涉及到培訓內容的個性化和多樣化、培訓方式是否恰當、培訓時機選擇性等因素，也涉及到員工對培訓的內容是否吸收、是否有效地運用于工作活動等。因此，培訓對企業(yè)的影響是一個長期的、間接的過程。江蘇員工企業(yè)培訓差額的值越大培訓效益就越高，反之培訓效益越低。

拜訪企業(yè)深入調研了解企業(yè)和員工現狀、需求、存在問題，量身定制培訓方案與課程內容，針對性的為企業(yè)及員工提供新思維、新觀念、分享國內同行業(yè)信息。指導員工加深對本崗位與國內同行業(yè)現狀的認知，與時俱進。指導每位員工設計職業(yè)規(guī)劃，將個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標相結合。主動提升崗位必備技能、創(chuàng)新思維、職業(yè)素質，不斷改進與完善工作流程、標準、質量、進度、預案、控制成本，努力成為崗位**與企業(yè)骨干，創(chuàng)建企業(yè)人才晉升梯隊。職業(yè)規(guī)劃系列培訓是企業(yè)修煉內功、員工自發(fā)提升專業(yè)化、職業(yè)化水平的比較好有效培訓，企業(yè)團隊合作互補共同創(chuàng)造價值，快速適應市場變化，不斷發(fā)現與創(chuàng)造生機，塑造企業(yè)競爭優(yōu)勢，企業(yè)與員工共贏！

    確定培訓目標，讓受訓人員作好準備以及挑選培訓員；（2）傳授。培訓員以工作細則為基準，與受訓員一起討論工作中應該做些什么，然后講解工作應該怎樣做，接著就工作步驟與方法進行示范；（3）練習。受訓員對工作熟悉后，開始操作。練習中培訓員在一旁作適當輔導，對準確動作予以肯定與贊揚，為改進動作提出建議；（4）觀察。在受訓員工作后，培訓員仍將繼續(xù)對受訓員進行觀察，井提供明確的支持與反饋，使受訓員對培訓保持一種積極的態(tài)度。（7）游戲培訓法當前一種較先進的高級訓練法，培訓的對象是企業(yè)中較高層次的管理人員。與案例研討法相比較，管理游戲法具有更加生動、更加具體的特點。案例研討法的結果，受訓人員會在人為設計的理想化條件下，較輕松地完成決策。而管理游戲法則因游戲的設計使學員在決策過程中會面臨更多切合實際的管理矛盾，決策成功或失敗的可能性都同時存在，需要受訓人員積極地參與訓練，運用有關的管理理論與原則、決策力與判斷力對游戲中所設置的種種遭遇進行分析研究，采取必要的有效辦法去解決問題，以爭取游戲的勝利。（8）咨詢式培訓法咨詢式培訓就是發(fā)現問題、解決問題，咨詢式培訓通過深入的互動溝通及管理現狀研究。應崗培訓，目的是為了讓員工達到上崗的要求。

培訓流程，測評：1、組織診斷。診斷公司現狀及其所處的發(fā)展階段，找出現有的管理問題，為了解決現有的管理問題，各級管理者應該具有什么樣的勝任能力；同時明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，人力資源應該具有什么樣的勝任能力，應該如何提升。2、管理人員測評。對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風格進行測評，形成個人特質報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足，產生主動參加培訓以提升自身能力的內驅力，變被動培訓為主動培訓。拜訪企業(yè)深入調研了解企業(yè)和員工現狀、需求、存在問題，量身定制培訓方案與課程內容。營口公司企業(yè)培訓平臺

可以分為公司培訓、部門培訓、崗位培訓、自我學習、外出培訓。內蒙古專業(yè)企業(yè)培訓平臺

    如何能夠實現培訓的高效益應該是企業(yè)培訓管理的重要內容。企業(yè)培訓培訓分類編輯企業(yè)培訓按崗位人力資源培訓、戰(zhàn)略管理培訓、采購培訓、生產培訓、物流培訓、股權激勵培訓、企業(yè)文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業(yè)化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。企業(yè)培訓按培訓方式企業(yè)內訓：是培訓公司根據企業(yè)培訓的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓時間、培訓地點方面的充分靈活性。企業(yè)內訓是世界500強普遍采用的一種培訓方案，越來越多的國內企業(yè)也開始認識到企業(yè)培訓通常能好的達到他們的培訓和發(fā)展需要?？梢苑譃楣九嘤枴⒉块T培訓、崗位培訓、自我學習、外出培訓。1、公司培訓，公司培訓管理部門根據培訓總計劃組織的，全公司公共部分的培訓，如我公司培訓中的GMP基礎知識、藥事法規(guī)、微生物知識、6S知識，QC活動知識、安全知識等；2、部門培訓，各部門根據公司培訓總計劃組織的，與本部門有關的各類知識的培訓，如我公司培訓中的崗位職責、崗位操作法等；3、崗位培訓，崗位對員工進行的實際操作技能的培訓與崗位內的相互學習。4、自我學習，員工自己主動的進行專業(yè)知識的再學習和操作技能的鍛煉。內蒙古專業(yè)企業(yè)培訓平臺

遼寧漣漪人力資源有限公司是一家服務型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現產品創(chuàng)新。遼寧漣漪人力資源是一家有限責任公司企業(yè)，一直“以人為本，服務于社會”的經營理念;“誠守信譽，持續(xù)發(fā)展”的質量方針。公司擁有專業(yè)的技術團隊，具有人才配置，人事代理服務，咨詢服務，人力資源等多項業(yè)務。遼寧漣漪人力資源順應時代發(fā)展和市場需求，通過**技術，力圖保證高規(guī)格高質量的人才配置，人事代理服務，咨詢服務，人力資源。