訓(xùn)練活動(dòng)雖然短暫，但留給各位學(xué)員的收獲與思考卻余韻悠長(zhǎng)，列隊(duì)基礎(chǔ)是對(duì)精氣神的磨煉，整理內(nèi)務(wù)是對(duì)靜心、耐心、細(xì)心的修習(xí)，而素質(zhì)拓展是對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力、協(xié)作力的考驗(yàn)。學(xué)員們也都對(duì)本次活動(dòng)感慨頗多本次拓展培訓(xùn)以“商海爭(zhēng)鋒”為主題，以戶外拓展項(xiàng)目+室內(nèi)共創(chuàng)項(xiàng)目相結(jié)合的形式開(kāi)展，以組織生存發(fā)展為路徑依據(jù)，模擬公司從組建團(tuán)隊(duì)到賺取利潤(rùn)、控制成本、提升市場(chǎng)占有率為生存發(fā)展路徑，讓大家在體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí)，同步感受和理解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的管理要素，認(rèn)真思考和領(lǐng)悟公司向上發(fā)展、站穩(wěn)腳跟所要具備的素質(zhì)、意識(shí)、能力。長(zhǎng)青開(kāi)拓未來(lái)，贏得自在。淄博戶外拓展活動(dòng)策劃

近些年來(lái)，企業(yè)拓展培訓(xùn)越來(lái)越受到重視。很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身管理、運(yùn)營(yíng)等方面陷入了瓶頸，就連業(yè)績(jī)也是一樣，止步不前算好的，有的甚至出現(xiàn)業(yè)績(jī)倒退現(xiàn)象。企業(yè)管理者在思考到底哪里出現(xiàn)問(wèn)題了，正好出現(xiàn)了企業(yè)拓展培訓(xùn)。企業(yè)拓展訓(xùn)練又稱為拓展培訓(xùn)，是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。是一種能夠提高企業(yè)凝聚力、促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)、提高生產(chǎn)能力的新方式。鐵軍的企業(yè)拓展培訓(xùn)覆蓋面是比較廣的，能夠給員工解壓，鍛煉身體的同時(shí)還能提高員工之間的信任。憑借著拓展訓(xùn)練對(duì)付個(gè)人的造就，不但可以提升員工的事情態(tài)度，更可以提升員工對(duì)付企業(yè)的虔誠(chéng)度，通過(guò)拓展訓(xùn)練？員工與企業(yè)建設(shè)起無(wú)價(jià)的深沉情感。濟(jì)寧戶外拓展項(xiàng)目拓展，創(chuàng)造未來(lái)新高度。

戶外拓展訓(xùn)練通常通過(guò)精心設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng)，達(dá)到“磨礪意志、陶冶情操、完善人格、融化團(tuán)隊(duì)”的目的。戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn)，則很難達(dá)到理想的效果。通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的比較大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義！戶外拓展訓(xùn)練特點(diǎn)。戶外拓展項(xiàng)目：投入為先：戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。

青少年體驗(yàn)訓(xùn)練營(yíng)：為學(xué)員提供了一個(gè)了解自我、了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)高度參與，強(qiáng)調(diào)學(xué)員與指導(dǎo)者良好互動(dòng)，使心靈的成長(zhǎng)直指人心。其訓(xùn)練模式是通過(guò)一系列充滿趣味與挑戰(zhàn)而又不乏人生智慧的活動(dòng)，使學(xué)員從中體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟，并激發(fā)、調(diào)整、提升人的潛能，使受訓(xùn)者的人格素質(zhì)得到提升。特別是重視個(gè)人靜思、小組討論交流以及導(dǎo)師的講評(píng)總結(jié)。戶外拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練，但是基本上只能學(xué)到一些常識(shí)的東西，并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識(shí)，更多的是通過(guò)一種野外的生存環(huán)境來(lái)刺激原本麻木的精神，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的。挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，就在長(zhǎng)青拓展訓(xùn)練營(yíng)。

拓展訓(xùn)練近年來(lái)越來(lái)越流行，在高校體育中已經(jīng)逐漸展開(kāi)教學(xué)，拓展訓(xùn)練是以一種讓學(xué)生通過(guò)各種情況對(duì)自身進(jìn)行優(yōu)化的訓(xùn)練，在一定程度上可以幫助學(xué)生提高自身的身體和心理素質(zhì)以及對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)能力，但是拓展訓(xùn)練仍具有一定的危險(xiǎn)性，所以要求高校在結(jié)合自身學(xué)生的情況后，將拓展訓(xùn)練進(jìn)行一定的改良后應(yīng)用到實(shí)際中。本文論述拓展訓(xùn)練存在的意義，以及在高校體育中的價(jià)值體現(xiàn)和實(shí)施的具體措施，以供參考。由于公司的`業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。開(kāi)拓精彩潛能，展現(xiàn)才能。東營(yíng)拓展課程

有限的時(shí)間拓展無(wú)限的凝聚。淄博戶外拓展活動(dòng)策劃

在實(shí)踐教學(xué)期間，積極轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教學(xué)理念，有效融合素質(zhì)拓展訓(xùn)練應(yīng)用，積極優(yōu)化和完善課程教學(xué)策略與安排，能夠在不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量與效果的基礎(chǔ)上，發(fā)揮素質(zhì)育人的作用與優(yōu)勢(shì)。完善課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。精心調(diào)配“5+2”課后服務(wù)“營(yíng)養(yǎng)大餐”，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多的幸福感和切實(shí)的獲得感。除基礎(chǔ)托管外，每周一至周五各學(xué)校利用校本特色項(xiàng)目、特色課程等內(nèi)容與形式，開(kāi)設(shè)如足球、籃球、羽毛球、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)鍛煉、戲曲、合唱、器樂(lè)、創(chuàng)客、跆拳道、漁民畫等拓展課程，豐富了課后服務(wù)的課程項(xiàng)目。淄博戶外拓展活動(dòng)策劃