并不是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)職業(yè)電競(jìng)的魅力，也并不是每個(gè)孩子的電競(jìng)夢(mèng)想都可以被正確對(duì)待。你放心不下的是他整天沉迷與游戲?還是擔(dān)心他因?yàn)槿鄙贉贤ǘ炎约悍忾]?電競(jìng)夏令營讓孩子走出自認(rèn)為富麗堂皇的職業(yè)電競(jìng)?cè)?，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，學(xué)習(xí)語言溝通的魅力，鍛煉孩子的執(zhí)行力!這里，一個(gè)體驗(yàn)職業(yè)電競(jìng)選手生活的地方，一個(gè)充滿歡笑的地方!這里，一個(gè)體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)歷練的地方，一個(gè)增加人生閱歷的地方!這里，一個(gè)激發(fā)潛能的地方，一個(gè)讓孩子綻放天賦本能的地方!這里是一個(gè)幫助孩子放飛夢(mèng)想的地方!無畏造英雄，電競(jìng)夏令營等你來戰(zhàn)!對(duì)于想做電競(jìng)職業(yè)選手，加入電競(jìng)俱樂部的年輕人，與眾多電競(jìng)俱樂部開展合作。貴州創(chuàng)意電競(jìng)夏令營價(jià)格

解決的問題其實(shí)是青少年內(nèi)驅(qū)力的問題，幫助他們重獲動(dòng)力，所謂的內(nèi)驅(qū)力，就是通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，讓青少年正確認(rèn)識(shí)電競(jìng)行業(yè)，看清自己有沒有做電競(jìng)選手的天賦，而不是一味地打壓青少年。比如，某電競(jìng)賽事轉(zhuǎn)播平臺(tái)創(chuàng)始人坦言，有的培訓(xùn)班帶著青少年不停地玩游戲，“玩到他吐，吐了之后就結(jié)束了，以為好像勸退了，這是不科學(xué)的，玩是人的本能，要順從人性進(jìn)行教育”。從人才培養(yǎng)的角度來說，主要目的應(yīng)是從中挖掘人才，同時(shí)引導(dǎo)孩子如果想從事這個(gè)行業(yè)，還要好好讀書。江蘇特色電競(jìng)夏令營價(jià)位通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，讓青少年正確認(rèn)識(shí)電競(jìng)行業(yè)，看清自己有沒有做電競(jìng)選手的天賦，而不是一味打壓青少年。

入學(xué)課是摸底測(cè)試，對(duì)入學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行一次摸底測(cè)評(píng)，包括技戰(zhàn)術(shù)理解、團(tuán)隊(duì)思維、訓(xùn)練強(qiáng)度需求、未來發(fā)展需求等等。上海東方星光電競(jìng)教育潛心研發(fā)的電競(jìng)天賦測(cè)評(píng)系統(tǒng)，將從體能、心理、游戲技戰(zhàn)術(shù)等多個(gè)維度針對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)方式包含體育器械、面談對(duì)話、上機(jī)實(shí)測(cè)及書面作答，形成學(xué)員個(gè)人專屬的天賦測(cè)評(píng)報(bào)告，幫助學(xué)員們做出適合自己的發(fā)展規(guī)劃。旨在讓熱愛電競(jìng)的學(xué)員能夠真實(shí)體驗(yàn)電競(jìng)賽訓(xùn)生活，了解電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，樹立正確的電競(jìng)價(jià)值觀，明確與自身發(fā)展契合的電競(jìng)職業(yè)規(guī)劃。

為何在電競(jìng)夏令營中，開展團(tuán)建活動(dòng)，也許很多家長會(huì)比較納悶。電競(jìng)的性質(zhì)，導(dǎo)致學(xué)生群體只需要抱著一部手機(jī)長時(shí)間坐著，缺少與社會(huì)、與朋友的接觸、交流，慢慢的對(duì)自身的生存、社交都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因而上海東方星光為能通過電競(jìng)這一媒介走進(jìn)學(xué)員內(nèi)心，搭建溝通橋梁。定期開展團(tuán)建活動(dòng)，通過戶外協(xié)作，幫助學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、信任感，重塑個(gè)人價(jià)值及心理歸屬，讓其不再沉迷游戲，快速回歸家庭及社會(huì)，也讓父母與孩子間多一些溝通、多一些協(xié)作。培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)課貫穿始終，幫助孩子理性規(guī)劃人生，建立健康的心理的思想和行為。

電競(jìng)夏令營實(shí)踐檢驗(yàn)出的好評(píng)如潮，備受家長放心。上海東方星光電競(jìng)夏令營，在每年7-8月都會(huì)如期開展電競(jìng)夏令營課程，有很多家長會(huì)連續(xù)2-3年，將孩子放在上海東方星光電競(jìng)學(xué)校，不但可以進(jìn)行專業(yè)的電競(jìng)培訓(xùn)，每個(gè)電競(jìng)培訓(xùn)班都會(huì)配置班主任，跟班指導(dǎo)，照顧孩子的生活起居、學(xué)習(xí)狀況、日常三餐等，學(xué)校更是提供酒店式公寓，清潔阿姨日常衛(wèi)生維護(hù)，校園24小時(shí)安保服務(wù)，對(duì)電競(jìng)夏令營的學(xué)員進(jìn)行封閉式管理，保障孩子的學(xué)習(xí)與生活安全。2022年的電競(jìng)夏令營，每位學(xué)員都可以參加KPL規(guī)格的線上教練一對(duì)一青訓(xùn)模式。湖北正規(guī)電競(jìng)夏令營選擇

封閉式校園管理，教練、班主任全程陪同管理，保障學(xué)員安全。貴州創(chuàng)意電競(jìng)夏令營價(jià)格

電競(jìng)夏令營，具有“勸退”功效，對(duì)沉迷游戲的學(xué)員會(huì)設(shè)定每天的目標(biāo)，如游戲段位要升到高等級(jí)、補(bǔ)兵練習(xí)5小時(shí)等。一般的青少年，很難接受這樣的枯燥訓(xùn)練，如果他能熬過這個(gè)階段，后面還有更加殘酷的職業(yè)電競(jìng)訓(xùn)練等著他們?！半姼?jìng)勸退班”會(huì)安排一些對(duì)抗比較，找來一些職業(yè)電競(jìng)電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員打比賽，讓他們感受一下被“虐菜”的感受，從心理層面上進(jìn)行深層打擊，讓他們知道自己所謂的天賦不過是比一般人多玩了一點(diǎn)時(shí)間的游戲，想要走電競(jìng)職業(yè)選手的道路，還有很大的差距！根據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過“電競(jìng)勸退班”的訓(xùn)練，超過90%的青少年都被成功勸退。每天10幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練量，讓學(xué)員在身心俱疲的情況下，再給予心理打擊，讓其游戲天賦與夢(mèng)想徹底破滅。這些青少年在回到家后，后面再玩游戲，也只會(huì)把他當(dāng)成游戲而已，很少再會(huì)有走職業(yè)電競(jìng)選手道路的想法了。貴州創(chuàng)意電競(jìng)夏令營價(jià)格

上海穆叁科技有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建上海東方星光,東方星光,東方星光電競(jìng),東方星光職業(yè)教育產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值，希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力，將許可項(xiàng)目：餐飲服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)，具體精英項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)） 一般項(xiàng)目：從事教育科技、電子科技、信息科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣，從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)），科技知道，文化藝術(shù)輔導(dǎo)，體育輔導(dǎo)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。上海穆叁科技有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋電競(jìng)，電競(jìng)青訓(xùn)，五年一貫制，中高職貫通，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。