就讀五年制大專的優(yōu)勢：彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足；教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；縮短了學習時間，減輕學生家庭負擔；五年一貫制高職學生初中畢業(yè)入學，是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的比較好年齡段；有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成；有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力；有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能。

初中畢業(yè)生面臨升學壓力如今正逐漸增大，考不上高中，對于這部分學生來說，選擇職業(yè)院校是比較好的出路。 五年一貫制高職學生可以“專轉(zhuǎn)本”。河南班五年一貫制口碑

    五年一貫制大專目前上海市初三畢業(yè)上快一摸考試了，許多學生與家長都已經(jīng)對擇校做起了打算，而不滿足重點高中錄取分數(shù)線又不甘心念職高、技校的同學該怎么做呢？（中考落榜少女）據(jù)了解其中大部分家長和學生準備報考五年一貫制大專院校。那么五年一貫制有什么優(yōu)勢呢?與傳統(tǒng)教育比較怎么樣?為什么五年一貫制教育會受關注?據(jù)上海市招生就業(yè)網(wǎng)的王老師說：“近年來，五年一貫制作為人才培養(yǎng)模式的重要項目，為我國職業(yè)化教育做出了突出的貢獻。同時，也為眾多中考落榜的初中生指明了新的方向。初中生落榜可選擇五年一貫制直升大學。五年一貫制，又稱'初中起點大專教育'，招收應屆初中生畢業(yè)生，通過考核后，可以直接進入高等職業(yè)技術院校學習，進行'2+3'一貫制的培養(yǎng)，是國家進行人才培養(yǎng)模式的重要項目之一。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，同時畢業(yè)后可以進行專升本、考研、公務員考試及進入事業(yè)單位等。于此同時，五年一貫制還具有以下優(yōu)勢?！睂I(yè)優(yōu)勢選擇五年一貫制大專學生主要為初中、中專、技校、職高生，此時孩子正處于身心發(fā)展黃金階段，從這個階段入手教授專業(yè)基礎知識十分有利于孩子今后對所學專業(yè)的掌握和熟練度。福建班五年一貫制怎么樣上海東方星光五年一貫制，中考失利 讀中專+大專+本科，不限戶籍，無需分數(shù)。

    五年一貫制教育，又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入院校學習，進行五年一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，畢業(yè)后還可參加升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。

    五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年，相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績者可以升入本科院校繼續(xù)深造。兩者的區(qū)別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生。

    在此方面上海東方星光從學生心智、興趣、性格、情緒管理、專業(yè)傾向六大方面入手，科學準確測試出孩子今后所適合發(fā)展的專業(yè)。培養(yǎng)優(yōu)勢著眼于我國社會現(xiàn)階段及以后發(fā)展趨勢，大部分企、事業(yè)單位均不再需要只有一紙文憑有名無實之人。而五年一貫制大專更傾向培養(yǎng)孩子的動手能力，打造真正掌握專業(yè)技能的職業(yè)化高級人才。上海東方星光所堅持的“1+X”教學模式，真正讓孩子學到所報專業(yè)知識和技能又可以選修多門專業(yè)，實現(xiàn)“復合式”人才培養(yǎng)，讓就業(yè)不再單一，有利孩子未來發(fā)展與提升。就業(yè)優(yōu)勢近年來無數(shù)大學生所面臨問題便是就業(yè)，當畢業(yè)季來臨有多少畢業(yè)生拿著一直文憑而四顧茫然。針對畢業(yè)即失業(yè)困境五年一貫制所培養(yǎng)出的學生更加擁有得天獨厚的優(yōu)勢，五年一貫制大學更加注重與企業(yè)進行“校企合作”“企業(yè)進大學”的政策，充分對學生點對點培訓，崗對崗實踐。到達一種企業(yè)式訂單培養(yǎng)，畢業(yè)后可真正進入企業(yè)中直接工作。讓學生對“畢業(yè)即失業(yè)”說“不”!上海東方星光五年一貫制大專，為有志于學習一技之長的初中畢業(yè)生提供了學業(yè)+就業(yè)+職業(yè)實現(xiàn)的便捷途徑。

    ?？乒べY高的專業(yè)哪些專業(yè)有前景？目前就業(yè)形勢來看，就業(yè)比較好的專業(yè)主要有電子軟件類，如游戲設計、數(shù)字媒體藝術、軟件技術、應用電子技術、電子信息技術等，第二是化工類專業(yè)如應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、油汽儲運等專業(yè)；第三是機械類專業(yè)，如數(shù)控、機電一體化、機械設備管理與維修、模具設計、工業(yè)設計、汽車維修等專業(yè)；第四類是建筑類如樓宇智能化、室內(nèi)設計、工程造價、裝潢藝術設計等。這些都是陽光專業(yè)，第五類財經(jīng)類，如會計、市場營銷、財務管理等，就業(yè)前景相對不錯。五年一貫制高職有哪些優(yōu)勢？時間優(yōu)勢：比上完高中再上大學，在學制上縮短了一年，暨縮短了時間，也節(jié)省了費用。年齡優(yōu)勢：學生進校年齡比通常的大學生進校年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間較長，易于培養(yǎng)扎實的專業(yè)技能。學制優(yōu)勢：五年一貫制高職避免了課程的重復設置，有利于制定出科學、系統(tǒng)的教學計劃。就業(yè)優(yōu)勢：五年一貫制大專教育的比較大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。初中起點大專教育，中等與高等教育貫通，學制五年；屬國家大專統(tǒng)招計劃，畢業(yè)頒發(fā)全日制普通高校畢業(yè)證書。安徽品質(zhì)五年一貫制多少天

上海東方星光是校企合作招生的，和企業(yè)進行聯(lián)合辦學，可以到企業(yè)進行實習或者就業(yè)，為就業(yè)提供了便利。河南班五年一貫制口碑

    職校生可以考大學嗎說到職校，許多家長和同學都認為只是技術型院校，畢業(yè)后只能直接就業(yè)。其實，有些職校生是能夠考到本科院校，并且畢業(yè)后拿到的文憑和普高生一樣。職校生能考大學嗎職校生是可以考大學的。職校生除了可以參加普通高考外，還可通過對口入學招生、高職院校單獨招生、五年一貫制大專招生登途徑升入高校，接受普通高等教育。對口升學招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業(yè)生，對口招生考試科目有文化課，語文、數(shù)學、英語，專業(yè)基礎課和專業(yè)課。對口招生只能報考你職高時所學專業(yè)或類似專業(yè)即所謂“對口”。對口升學招生考試一般由省教育招生考試院組織。職高生怎么考大學1.對口高考：指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專和綜合高中職高班應屆畢業(yè)生的入學考試。2.單招升學：由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取控制分數(shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準備案錄取。3.自考升學：成人教育屬于社會教育的一種，中專生要先考成教?？?，然后考自考本科。河南班五年一貫制口碑

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