體育教學(xué)是完成學(xué)校體育目標的基本途徑,關(guān)于學(xué)校體育的主要口標問題,我國學(xué)者在認識上雖有所爭議,但比較一致的觀點是“增強學(xué)生體質(zhì),增進學(xué)生健康”。對此,國家教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》在對體育課程性質(zhì)進行定位時也說明了這一點。至于有的學(xué)者認為,體育教學(xué)無法達成“增強學(xué)生體質(zhì),增進學(xué)生健康”的教學(xué)目標問題,筆者認為這并不能抹殺體育課程在增強學(xué)生體質(zhì),增進學(xué)生健康方面的本質(zhì)功能。人體是各系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。徐州在線體育類培訓(xùn)好處
運動項目管理中心:冬季運動管理中心,射擊射箭運動管理中心,自行車擊劍運動管理中心,水上運動管理中心,舉重摔跤柔道運動管理中心,拳擊跆拳道運動管理中心,田徑運動管理中心, 游泳運動管理中心,體操運動管理中心,手曲棒壘球運動管理中心,足球運動管理中心,籃球運動管理中心, 排球運動管理中心,乒乓球羽毛球運動管理中心,網(wǎng)球運動管理中心,小球運動管理中心,航空無線電模型運動管理中心,***運動管理中心,武術(shù)運動管理中心,健身氣功管理中心,登山運動管理中心,汽車摩托車運動管理中心,常州比較好的體育類培訓(xùn)排行它是社會總文化的一部分,其發(fā)展一定社會的經(jīng)濟的制約,也為一定社會的經(jīng)濟服務(wù)。
不少學(xué)者對“體育”的概 念提出了一些解釋,但比較趨于一致的解釋為:“體育是以身體活動為媒介,以謀求個體身心健康、***發(fā)展為直接目的,并以培養(yǎng)完善的社會公民為***目標的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性,又指出了它的歸屬范疇,同時也把自身從與其鄰近或相似的社會現(xiàn)象中區(qū)別出來。但是,體育的概念并非是一成不變的,隨著社會的發(fā)展和進步,對體育的認識也將有所發(fā)展。根據(jù)文物和建筑等歷史證據(jù)表明,中國早在公元前2000年左右便已開始進行體育運動。體操在中國古代時期是十分流行的項目。
**性定義則明確地或隱含地告訴我們,事物應(yīng)該怎樣,應(yīng)該如何。謝佛勒認為,對某一給定的概念來講,惟有**性定義才能談?wù)撍拇_與否。對于規(guī)定性定義而言,一個***肯定的同答顯得令人可笑,因為人人都有發(fā)表意見的自由。因此要對體育教學(xué)下一個真正的規(guī)定性定義是不恰當?shù)?。而對體育教學(xué)能否下一個真正的描述性定義呢?這也使人感到疑惑,因為我們已經(jīng)認識到“體育教學(xué)”一詞在不同的語境中具有不同的描述性意義,如果要下一個適合于所有語境條件下的簡單的體育教學(xué)定義,這種定義對任何人來說都沒有說出什么東西。數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過20 多年的市場化嘗試,中國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)?;M程實現(xiàn)了較快的發(fā)展。
藏族的賽牦牛;苗族的蕩秋千、劃龍舟;壯族由青年男女表達愛情轉(zhuǎn)變?yōu)閷剐员荣愴椖康摹巴独C球”;朝鮮族的跳板;滿族的滑冰;侗族的騎木馬(踩高腳);瑤族的打陀螺;高山族的放風(fēng)箏;柯爾克孜族的“追姑娘”;布朗族的藤球等等。而龍舟競渡、風(fēng)箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等,則是漢族與少數(shù)民族都共同喜愛的傳統(tǒng)體育項目。龍是中華民族的象征。仿龍造形,以龍取名的龍舟,是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實踐和社會活動中一個獨具民族風(fēng)格的創(chuàng)造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性,在南方的水鄉(xiāng)地區(qū),更有***的**基礎(chǔ)。另一方面是相繼出現(xiàn)了多種新的運動項目。新北區(qū)在線體育類培訓(xùn)哪些優(yōu)勢
到19世紀,世界上教育發(fā)達國家都普遍使用了“體育”一詞。徐州在線體育類培訓(xùn)好處
中國體育歷史悠久,但“體育”卻是一個外來詞。它**早見于20世紀初的清末,當時,我國有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué),*1901年至1906年間,就有13000多人。其中,學(xué)體育的就有很多?;貒?,他們將“體育”一詞引進到中國。在中國,“體育”這個詞**早見于1904年,在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行***教育時說:“保全身體之健旺,體育發(fā)達基地。”在1905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到:“體育功夫,體操發(fā)達其表,樂歌發(fā)達其里?!毙熘菰诰€體育類培訓(xùn)好處
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