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上海東方星光，深度布局電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)，瞄準(zhǔn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)上、中、下業(yè)人才需求缺口，專注游戲設(shè)計(jì)、電競(jìng)、軟件技術(shù)三大體系專業(yè)的課程研發(fā)，培養(yǎng)真正扎根于電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型技能人才。致力于中國(guó)電競(jìng)教育，為亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)項(xiàng)目進(jìn)行職業(yè)選手定向培養(yǎng)，不但是上海市電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)指定的電競(jìng)實(shí)訓(xùn)單位，更與KPL/LPL/PEL等職業(yè)俱樂部合作，共享行業(yè)電競(jìng)資源，打造多元化、系統(tǒng)化的電競(jìng)教學(xué)模式。開設(shè)電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)、電競(jìng)夏令營(yíng)、電競(jìng)冬令營(yíng)、電競(jìng)游學(xué)班等電競(jìng)青訓(xùn)課程，在幫助學(xué)員掌握電競(jìng)職業(yè)選手必備的專業(yè)技能，深度領(lǐng)悟操作、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)戰(zhàn)、賽事爭(zhēng)霸等硬核技能，進(jìn)行電競(jìng)?cè)瞬泡斔?，特?xùn)成績(jī)學(xué)員，可直接推薦俱樂部試訓(xùn)，達(dá)標(biāo)后可自主簽約俱...

職業(yè)電競(jìng)選手的日常就是在打游戲， 聽上去好像是大家夢(mèng)寐以求的事情，但是培訓(xùn)班的日常，就是你時(shí)時(shí)刻刻在打游戲， 十分的枯燥，沒有其他的事情，這不僅是一個(gè)游戲，更是一個(gè)體力勞動(dòng)，有很多人經(jīng)過電競(jìng)培訓(xùn)班的訓(xùn)練之后，直接就被勸退了，甚至是已經(jīng)成為了一個(gè)戒除網(wǎng)癮的好去處，讓他們今后看著游戲就頭疼。有許多年輕人之所以對(duì)電競(jìng)很有興趣，主要就是因?yàn)樽约旱膼酆?，覺得自己也是可以的，只不過很多情況下，他們是并不具備電競(jìng)天賦的，可能做某些事情，你的心中保持很高的熱情，通過自身的努力是可以達(dá)到的，但是電競(jìng)并不是這樣，還是需要有電競(jìng)天賦，并且足夠強(qiáng)大的心理。電競(jìng)學(xué)歷教育：畢業(yè)可獲學(xué)歷+崗位培訓(xùn)證書。湖北電競(jìng)培訓(xùn)那個(gè)正規(guī)...

東方星光電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)，根據(jù)學(xué)員的身體生長(zhǎng)規(guī)律及職業(yè)選手的身體數(shù)據(jù)，為學(xué)員量身定制從體能、心理、身體部位、社會(huì)協(xié)作力等方面的特訓(xùn)方案，提升學(xué)員的綜合健康素質(zhì)。團(tuán)建社交：走進(jìn)學(xué)員內(nèi)心，搭建溝通橋梁。東方星光，定期開展團(tuán)建活動(dòng)，通過戶外協(xié)作，幫助學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、信任感，重塑個(gè)人價(jià)值及心理歸屬，讓其不再沉迷游戲，快速回歸家庭及社會(huì)。體能訓(xùn)練：對(duì)正處于青春期發(fā)育階段的學(xué)員，教練組圍繞人體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，對(duì)學(xué)員的身體形態(tài)、動(dòng)作模式等制定專屬體能訓(xùn)練方案，重點(diǎn)發(fā)展處于敏感期的速度、靈敏、力量耐力、柔韌等能力，進(jìn)一步提升學(xué)員的身體素質(zhì)。從理論、訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)、體能、心理各個(gè)維度的提高學(xué)員的競(jìng)技實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通...

電競(jìng)培訓(xùn)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)專業(yè)電競(jìng)?cè)瞬?實(shí)現(xiàn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的有序健康發(fā)展。東方星光電競(jìng)培訓(xùn)肩負(fù)的使命就是建立標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系,使電子競(jìng)技走上職業(yè)化、正規(guī)化的發(fā)展道路,消除人們對(duì)電競(jìng)行業(yè)的“后顧之憂”。在東方星光電競(jìng)學(xué)院,通過組建專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì),打造職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的電競(jìng)教室,使電競(jìng)與教育深度融合,為年輕人提供科學(xué)專業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái),不再讓他們陷入成長(zhǎng)困境。我們相信,東方星光電競(jìng)教育能夠幫助幫助年輕人找到自己在電競(jìng)領(lǐng)域內(nèi)的位置與存在價(jià)值,靠自己的努力,創(chuàng)造完美的電競(jìng)?cè)松?。采用職業(yè)電競(jìng)俱樂部特訓(xùn)模式，電競(jìng)教練執(zhí)教，以豐富的職業(yè)聯(lián)賽征戰(zhàn)歷程及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行硬核電競(jìng)技能培訓(xùn)。湖南有名的電競(jìng)培訓(xùn)來電咨詢很多人以為電競(jìng)教育...

“我認(rèn)為在目前電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的話，容易存在兩極化現(xiàn)象，就是純粹學(xué)校做電競(jìng)教育，學(xué)生學(xué)到的基本是紙面上的、課本上的，而純粹的電競(jìng)行業(yè)的來教的話，經(jīng)驗(yàn)化的東西較多，所以就一定要回到實(shí)踐、回到產(chǎn)業(yè)，同時(shí)又要賦予知識(shí)層面的東西”。課程內(nèi)容方面，主要圍繞電競(jìng)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)課程，并且可根據(jù)學(xué)生興趣及企業(yè)需求進(jìn)行調(diào)整，如與俱樂部做青訓(xùn)、直播經(jīng)紀(jì)公司做對(duì)接、賽事執(zhí)行、場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)等，“在與行業(yè)不斷對(duì)接過程中，圍繞人才需求設(shè)計(jì)課程，然后引入資源到課堂、到實(shí)踐中”；針對(duì)14-18歲學(xué)員進(jìn)行電競(jìng)體驗(yàn)課程，與電競(jìng)俱樂部、電競(jìng)教練、職業(yè)電競(jìng)選手的近距離學(xué)習(xí)，認(rèn)知電競(jìng)行業(yè)。湖北有名的電競(jìng)培訓(xùn)聯(lián)系方式電競(jìng)培訓(xùn)相信很多人都不陌生，尤...

站在教育的角度，考慮的不僅是學(xué)生的興趣，還有家長(zhǎng)的定位。“在目前的中國(guó)教育體系下，家長(zhǎng)天然的希望孩子拿一個(gè)文憑，甚至說家長(zhǎng)與孩子之間存在游戲觀念上的矛盾，家長(zhǎng)也希望通過教育孩子走向正確的人生方向?！毕啾扔陔姼?jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，電競(jìng)專業(yè)更能滿足家長(zhǎng)的需求。眾所周知，大多數(shù)電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向網(wǎng)癮少年以及青訓(xùn)選手，為學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想而服務(wù)，成功之人寥寥無幾，反觀電競(jìng)專業(yè)，可以從多方位豐富學(xué)生知識(shí)，文化課知識(shí)與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，有助于其更好的立足于社會(huì)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。對(duì)短期的電競(jìng)青訓(xùn)班的學(xué)生，將文化課、電競(jìng)課、體能、心理輔導(dǎo)、團(tuán)建、電競(jìng)相關(guān)職業(yè)體驗(yàn)等融為一體。河南正規(guī)電競(jìng)培訓(xùn)價(jià)目由于電競(jìng)行業(yè)發(fā)展迅速，專業(yè)化程...

東方星光和平精英特訓(xùn)班：通過職業(yè)教練的專業(yè)指導(dǎo)，從基礎(chǔ)法訓(xùn)練到進(jìn)圈時(shí)機(jī)的把握、攻樓守樓、決賽圈打法等提升，為學(xué)員定制專屬訓(xùn)練計(jì)劃，使其達(dá)到職業(yè)選手水平。并利用我校合作渠道，將學(xué)員輸送至俱樂部。基本功特訓(xùn)：掌握詳解，游戲基礎(chǔ)理論理解（地形、選點(diǎn)），法基礎(chǔ)訓(xùn)練，地圖資源點(diǎn)分配，載具分析及刷新點(diǎn)。進(jìn)階理論詳解：進(jìn)圈時(shí)機(jī)把握、前中期游戲打法，高階射擊技巧、身法教學(xué)、投擲物應(yīng)用教學(xué)、聽聲辨位。高階心態(tài)調(diào)和：地圖資源點(diǎn)詳解、房屋與地形選擇、攻樓守樓、決賽圈打法，訓(xùn)練賽主流節(jié)奏運(yùn)營(yíng)，各位置配合與定位。試訓(xùn)+職業(yè)規(guī)劃階段：學(xué)員可入PEL俱樂部試訓(xùn)，進(jìn)階職業(yè)，規(guī)劃未來電競(jìng)發(fā)展道路。以助力學(xué)員走上職業(yè)電競(jìng)道路為目...

電子競(jìng)技專業(yè)介紹：學(xué)校開設(shè)的電競(jìng)課程學(xué)習(xí)是從多個(gè)方向培養(yǎng)。在教學(xué)過程中充分引入行業(yè)培養(yǎng)，以職業(yè)俱樂部賽訊方式教學(xué)、綜合提高學(xué)生電競(jìng)基本功團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，參與到電競(jìng)現(xiàn)場(chǎng)賽事活動(dòng)參賽、執(zhí)行，并與各大直播平臺(tái)簽約、直播主播養(yǎng)成，學(xué)生在校能夠接受技能學(xué)習(xí)+學(xué)歷+就業(yè)+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練的培養(yǎng)方式。學(xué)制：三年。主要課程：平面媒體設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技項(xiàng)目對(duì)戰(zhàn)技巧及實(shí)戰(zhàn)、premiere動(dòng)畫剪輯、電競(jìng)直播、解說和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、電子競(jìng)技比賽分析與實(shí)踐、賽事活動(dòng)策劃、電競(jìng)游戲設(shè)計(jì)、VR無人機(jī)航測(cè)技術(shù)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)方向：職業(yè)選手、運(yùn)營(yíng)專員、賽事主播、賽事策劃、游戲模型、視頻制作等。建立正確游戲觀，通過電競(jìng)為家庭架起溝通的...

上海東方星光電競(jìng)，致力于中國(guó)電競(jìng)教育，不但是上海電競(jìng)協(xié)會(huì)指定的電競(jìng)實(shí)訓(xùn)單位，更與近百家職業(yè)俱樂部合作，打造多元化電競(jìng)教學(xué)模式，開設(shè)電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)、夏/冬令營(yíng)、電競(jìng)高中、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)等電競(jìng)課程，進(jìn)行電競(jìng)產(chǎn)業(yè)人才定向培養(yǎng)。東方星光與全國(guó)五大片區(qū)，百余家電競(jìng)俱樂部開展深度合作，開發(fā)MOBA、FPS等熱門電競(jìng)特訓(xùn)項(xiàng)目，共享俱樂部教學(xué)、教練資源，還原職業(yè)選手特訓(xùn)模式，在為學(xué)員提供真正具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的特訓(xùn)服務(wù)的同時(shí)，并為學(xué)員開放俱樂部試訓(xùn)，及職業(yè)上升通道，給每一位熱愛電競(jìng)的年輕人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)！從師資培訓(xùn)和課程體系建設(shè)切入，東方星光電競(jìng)教育擬布局電競(jìng)教育全產(chǎn)業(yè)鏈。天津國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)靠譜嗎“我認(rèn)為在目前電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展...

東方星光電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)健康體系訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)員的身體生長(zhǎng)規(guī)律及職業(yè)選手的身體數(shù)據(jù)，為學(xué)員量身定制從體能、心理、身體部位、社會(huì)協(xié)作力等方面的特訓(xùn)方案，提升學(xué)員的綜合健康素質(zhì)。心理疏導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員青春期叛逆、厭學(xué)逃課等行為，教練組制定心理必修課，青春期心理、游戲防沉迷心理、賽事心理等課程設(shè)置，將培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)課貫穿始終，幫助孩子理性規(guī)劃人生，建立健康的心理的思想和行為。職業(yè)健康：以電競(jìng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員常見的身體損傷數(shù)據(jù)為支撐，如視力、坐姿、手、腕等部位，對(duì)特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員進(jìn)行健康防護(hù)，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的身體健康素質(zhì)。以助力學(xué)員走上職業(yè)電競(jìng)道路為目標(biāo)，開展了包括選手、主播、教練等職業(yè)培訓(xùn)課程。安徽國(guó)內(nèi)電競(jìng)培訓(xùn)大...

電競(jìng)培訓(xùn)的在于課程內(nèi)容。東方星光電競(jìng)教練團(tuán)隊(duì)不斷致力于教學(xué)體系的完善，增加了許多與學(xué)員互動(dòng)的環(huán)節(jié)，從而使訓(xùn)練更具有針對(duì)性。課堂上，學(xué)員們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的操作技巧，會(huì)主動(dòng)舉手示意。教練總是很耐心地演示技巧，然后趁此機(jī)會(huì)給學(xué)員們講解更多的理論知識(shí)。大家一起分析職業(yè)電競(jìng)的比賽數(shù)據(jù)，感受國(guó)內(nèi)電競(jìng)賽事氛圍，競(jìng)技水平提高很快。與此同時(shí)，電競(jìng)教練還從日常的訓(xùn)練中給予學(xué)員更多的關(guān)愛，給大家講述電競(jìng)行業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向等，幫助他們樹立正確的職業(yè)電競(jìng)觀念。技能學(xué)習(xí)+學(xué)歷+就業(yè)+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練的培養(yǎng)方式。浙江哪里有電競(jìng)培訓(xùn)來電咨詢上海東方星光在電競(jìng)定向培養(yǎng)課程中，東方星光采用與俱樂部青訓(xùn)完全同步的訓(xùn)練...

東方星光電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)，在為學(xué)員提供系統(tǒng)化的電競(jìng)技能培訓(xùn)之外，更針對(duì)學(xué)員的健康系統(tǒng)、職業(yè)體驗(yàn)、聯(lián)賽體驗(yàn)、上升通道等電競(jìng)電競(jìng)+跨界空間服務(wù)生態(tài)體驗(yàn)內(nèi)容定制，真正為學(xué)員打造電競(jìng)與觀賽、娛樂、職業(yè)、素養(yǎng)等場(chǎng)景融合的特訓(xùn)模式。上海東方星光特訓(xùn)營(yíng)，依托上海電競(jìng)行業(yè)雄厚的電競(jìng)新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)資源，為中國(guó)年輕一代，構(gòu)建以電競(jìng)職業(yè)選手培養(yǎng)為，以電競(jìng)賽事、俱樂部運(yùn)營(yíng)，主播、解說，游學(xué)等新文創(chuàng)職業(yè)教育服務(wù)體系，打造成中國(guó)電競(jìng)教育平臺(tái)。專業(yè)教練為學(xué)員分析賽事模式加強(qiáng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。北京本地電競(jìng)培訓(xùn)大概費(fèi)用近年來國(guó)內(nèi)的電競(jìng)行業(yè)發(fā)展迅速，成為全球賽事營(yíng)收比較高市場(chǎng)，自然也就吸引了許多年輕人的目光，將成為職業(yè)電競(jìng)?cè)俗鳛樗麄兊哪繕?biāo)。正...

近年來國(guó)內(nèi)的電競(jìng)行業(yè)發(fā)展迅速，成為全球賽事營(yíng)收比較高市場(chǎng)，自然也就吸引了許多年輕人的目光，將成為職業(yè)電競(jìng)?cè)俗鳛樗麄兊哪繕?biāo)。正是因?yàn)橛羞@樣的需求，而且很多人只是喜歡玩游戲，為了給國(guó)內(nèi)培養(yǎng)更多的職業(yè)選手，電競(jìng)培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生，也吸引了許多的人前來報(bào)名，希望通過培訓(xùn)班的訓(xùn)練，讓自己能夠進(jìn)入真正的職業(yè)隊(duì)伍當(dāng)中。要成為一名職業(yè)電競(jìng)選手，不僅需要有玩游戲的天賦，這是你一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡所不能達(dá)到的，而且還需要熟練的技巧，這些其實(shí)是可以努力訓(xùn)練出來的。從師資培訓(xùn)和課程體系建設(shè)切入，東方星光電競(jìng)教育擬布局電競(jìng)教育全產(chǎn)業(yè)鏈。浙江本地電競(jìng)培訓(xùn)答疑解惑東方星光電競(jìng)特訓(xùn)班，以當(dāng)前電競(jìng)行業(yè)開辦職業(yè)聯(lián)賽的熱門游戲?yàn)?，開設(shè)王者榮耀...

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上海東方星光電競(jìng)，致力于中國(guó)電競(jìng)教育，不但是上海電競(jìng)協(xié)會(huì)指定的電競(jìng)實(shí)訓(xùn)單位，更與近百家職業(yè)俱樂部合作，打造多元化電競(jìng)教學(xué)模式，開設(shè)電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)、夏/冬令營(yíng)、電競(jìng)高中、電競(jìng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)等電競(jìng)課程，進(jìn)行電競(jìng)產(chǎn)業(yè)人才定向培養(yǎng)。東方星光與全國(guó)五大片區(qū)，百余家電競(jìng)俱樂部開展深度合作，開發(fā)MOBA、FPS等熱門電競(jìng)特訓(xùn)項(xiàng)目，共享俱樂部教學(xué)、教練資源，還原職業(yè)選手特訓(xùn)模式，在為學(xué)員提供真正具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的特訓(xùn)服務(wù)的同時(shí)，并為學(xué)員開放俱樂部試訓(xùn)，及職業(yè)上升通道，給每一位熱愛電競(jìng)的年輕人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)！為孩子選擇電競(jìng)培訓(xùn)班，要認(rèn)準(zhǔn)專業(yè)電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。四川比較好電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)東方星光電競(jìng)還會(huì)開啟專業(yè)課程為學(xué)員講解電競(jìng)專業(yè)知識(shí)...

東方星光電競(jìng)特訓(xùn)班，以當(dāng)前電競(jìng)行業(yè)開辦職業(yè)聯(lián)賽的熱門游戲?yàn)?，開設(shè)王者榮耀、英雄聯(lián)盟、和平精英、使命召喚手游、絕地求生等特訓(xùn)班，為學(xué)員提供電競(jìng)特訓(xùn)服務(wù)，提升綜合電競(jìng)硬核竟能，進(jìn)行KPL/LPL/PEL等職業(yè)選手定向培養(yǎng)。東方星光王者榮耀特訓(xùn)營(yíng)，采用小班教學(xué)模式，從基本功到游戲各階段的意識(shí)、操作及注意要點(diǎn)等，訓(xùn)練掌握比賽大局觀，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌控競(jìng)技節(jié)奏，加強(qiáng)對(duì)抗賽中的溝通與心態(tài)調(diào)整，根據(jù)個(gè)人情況定制專屬訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行王者榮耀職業(yè)選手定向培養(yǎng)。對(duì)當(dāng)下沉迷游戲的年輕人，通過電競(jìng)教育，在傳授專業(yè)技能的同時(shí)，通過文化課及心理課，對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)。江西電競(jìng)培訓(xùn)來電咨詢“學(xué)生在入學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行《電競(jìng)能力測(cè)評(píng)...

電競(jìng)培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)是很多學(xué)生需要考慮的問題。電競(jìng)培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)根據(jù)地域、經(jīng)濟(jì)等因素的影響，在不同區(qū)域和不同地點(diǎn)其實(shí)是不同的，比如杭州、上海等城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校比較多，學(xué)費(fèi)價(jià)格也會(huì)較高，通常在數(shù)千元到上萬元不等。而在相對(duì)偏僻的山西、黑龍江、遼寧等地的游戲培訓(xùn)價(jià)格可能會(huì)低一些，但游戲培訓(xùn)的水平以及培養(yǎng)出的學(xué)員能力也可能有差異。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于電競(jìng)教育的扶持政策非常大，通過電競(jìng)教育也可以持續(xù)為電子競(jìng)技行業(yè)的人力資源缺口填補(bǔ)人才。電競(jìng)學(xué)校的招生要求、錄取條件、報(bào)名條件的設(shè)置不高，如果在上海想要學(xué)習(xí)電子競(jìng)技專業(yè)，可以網(wǎng)站搜索東方星光電競(jìng)報(bào)名。封閉式校園管理，教練、班主任全程陪同管理，保障學(xué)員安全。...

教學(xué)理念：以專業(yè)之心打造電競(jìng)?cè)瞬?，結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn)，幫助學(xué)員們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速提高操作水平，快速取得優(yōu)異成績(jī)。深入研究電競(jìng)及周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚合產(chǎn)業(yè)資源，為玩家鋪平電競(jìng)職業(yè)之路。培訓(xùn)特色：學(xué)院采用分級(jí)教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)員入學(xué)測(cè)試結(jié)果及學(xué)員自身需求，量身制定學(xué)習(xí)方案和訓(xùn)練計(jì)劃。培訓(xùn)合格學(xué)員發(fā)放電競(jìng)協(xié)會(huì)頒布運(yùn)動(dòng)員證書，適齡青年推薦合作相關(guān)院校就讀電競(jìng)專業(yè)課程。參加青訓(xùn)培訓(xùn)合格者，推薦到職業(yè)俱樂部成為準(zhǔn)職業(yè)選手。從師資培訓(xùn)和課程體系建設(shè)切入，東方星光電競(jìng)教育擬布局電競(jìng)教育全產(chǎn)業(yè)鏈。上海一對(duì)一電競(jìng)培訓(xùn)答疑解惑東方星光電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)，集電競(jìng)實(shí)訓(xùn)室、電競(jìng)館、電競(jìng)吧、俱樂部、多功能演播廳等于...

電競(jìng)培訓(xùn)相信很多人都不陌生，尤其是18歲左右的家長(zhǎng)，對(duì)電競(jìng)培訓(xùn)班和學(xué)校都有一定的了解，因?yàn)樽约旱暮⒆邮遣幌肷蠈W(xué)，覺得自己有打游戲的天賦，或者是覺得可以以此為理由不用去學(xué)習(xí)，顯然這樣的想法是錯(cuò)的。電競(jìng)培訓(xùn)也不是孩子們以為的只是打游戲這么簡(jiǎn)單，很多在參加培訓(xùn)后都是直接勸退了，知道了自己的差距，明白了自己并不適合電競(jìng)，這其實(shí)更準(zhǔn)確來說是電競(jìng)勸退，那電競(jìng)勸退和電競(jìng)培訓(xùn)究竟有哪些區(qū)別呢，家長(zhǎng)該如何為孩子選擇？復(fù)盤+考核同步俱樂部訓(xùn)練模式，并按照考核制度，每周進(jìn)行考核，高效提升競(jìng)技能力。福建附近哪里有電競(jìng)培訓(xùn)那個(gè)好電競(jìng)培訓(xùn)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)專業(yè)電競(jìng)?cè)瞬?實(shí)現(xiàn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的有序健康發(fā)展。東方星光電競(jìng)培訓(xùn)肩負(fù)的使命...

東方星光電競(jìng)特訓(xùn)營(yíng)健康體系訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)員的身體生長(zhǎng)規(guī)律及職業(yè)選手的身體數(shù)據(jù)，為學(xué)員量身定制從體能、心理、身體部位、社會(huì)協(xié)作力等方面的特訓(xùn)方案，提升學(xué)員的綜合健康素質(zhì)。心理疏導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員青春期叛逆、厭學(xué)逃課等行為，教練組制定心理必修課，青春期心理、游戲防沉迷心理、賽事心理等課程設(shè)置，將培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)課貫穿始終，幫助孩子理性規(guī)劃人生，建立健康的心理的思想和行為。職業(yè)健康：以電競(jìng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員常見的身體損傷數(shù)據(jù)為支撐，如視力、坐姿、手、腕等部位，對(duì)特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員進(jìn)行健康防護(hù)，幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的身體健康素質(zhì)。針對(duì)14-18歲學(xué)員進(jìn)行電競(jìng)體驗(yàn)課程，與電競(jìng)俱樂部、電競(jìng)教練、職業(yè)電競(jìng)選手的近距離學(xué)習(xí)，認(rèn)知電...

很多人以為電競(jìng)教育就是在電腦上玩游戲，老師在大屏幕上指導(dǎo)學(xué)生操作。電子競(jìng)技發(fā)展至今，已經(jīng)形成了職業(yè)競(jìng)技、賽事直播、多媒體制作、游戲研發(fā)、外設(shè)開發(fā)、IP運(yùn)營(yíng)、俱樂部管理、品牌營(yíng)銷等多門類、跨平臺(tái)的綜合性行業(yè)。簡(jiǎn)而言之，電競(jìng)有很多專業(yè)和相關(guān)的工種，因此電競(jìng)教育絕不是簡(jiǎn)單的游戲培訓(xùn)，簡(jiǎn)單的電腦機(jī)房可遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了電競(jìng)教育的需求。我們需要打造一個(gè)電競(jìng)實(shí)訓(xùn)中心！電競(jìng)實(shí)訓(xùn)中心雖然以教學(xué)培訓(xùn)為主，但是相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施和后勤服務(wù)也要保障到位。休息室、娛樂活動(dòng)中心、賽事舞臺(tái)都一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)電競(jìng)、感受電競(jìng)的魅力；對(duì)于想做電競(jìng)職業(yè)選手，加入電競(jìng)俱樂部的年輕人，與眾多電競(jìng)俱樂部開展合作。貴州有...

“學(xué)生在入學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行《電競(jìng)能力測(cè)評(píng)》根據(jù)學(xué)生的能力與愛好選擇適合的專業(yè)。不同專業(yè)，學(xué)分的占比和獲取方式也會(huì)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)有所側(cè)重，比如電競(jìng)選手的授課初期會(huì)更注重訓(xùn)練?！倍@些主要體現(xiàn)在專業(yè)課程中。學(xué)生課程包括公共課程、專業(yè)課程、選修課程。所有學(xué)生的公共課程與選修課程均與北京開放大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容一致，包括馬基、英語、思修等高校通識(shí)教育以及設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科的選修教育，這些課程的學(xué)習(xí)與專業(yè)課一樣納入學(xué)分考核中。而在專業(yè)課中，各方向的課程也是各有特色。首先，在職業(yè)選手的培養(yǎng)中，學(xué)校采取學(xué)習(xí)+訓(xùn)練+比賽的教學(xué)模式。對(duì)短期的電競(jìng)青訓(xùn)班的學(xué)生，將文化課、電競(jìng)課、體能、心理輔導(dǎo)、團(tuán)建、電競(jìng)相關(guān)職業(yè)體驗(yàn)等融為一體。河...