玩AI電子編程玩具可以提高邏輯思維能力。 程序規(guī)劃與執(zhí)行：在使用 AI 電子編程積木時(shí)，孩子需要設(shè)計(jì)一系列的指令來讓積木裝置完成特...
增強(qiáng)自信心和成就感：當(dāng)孩子成功地完成一個(gè)具有創(chuàng)意的 AI 電子編程積木作品，比如制作出一個(gè)可以根據(jù)語音指令改變顏色的智能燈，他們會(huì)看到自己的...
職業(yè)發(fā)展方面隨著 AI 技術(shù)在各個(gè)行業(yè)的廣泛應(yīng)用，未來的工作崗位對(duì)具備 AI 素養(yǎng)和編程能力的人才需求將持續(xù)增加。讓孩子早期接觸 AI ...
電子編程積木玩具能提升科技素養(yǎng)與數(shù)字技能在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，科技素養(yǎng)和數(shù)字技能已經(jīng)成為必備能力。電子編程積木玩具讓孩子們?cè)谳p松愉快的玩耍過...
碼立創(chuàng)（MUCIT）是一家專注于3-16歲少年兒童AI科技教育的公司。他們根據(jù)不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求，以先進(jìn)的教育理念為目標(biāo)，將STEAM教育理念及科學(xué)教育新課標(biāo)融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中。他們致力于為孩子們提供高質(zhì)量的科技教育資源及創(chuàng)新產(chǎn)品；碼立創(chuàng)的產(chǎn)品涵蓋了機(jī)器人、電子電路、機(jī)械結(jié)構(gòu)、AI編程等多個(gè)領(lǐng)域，為用戶提供了全方面且深入的科技體驗(yàn)。其中，模塊化電子元件是他們的主要產(chǎn)品之一。這些元件將復(fù)雜的電子電路重新包裝，轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)聲、光、感和動(dòng)力模塊。這種設(shè)計(jì)使得原本高深莫測(cè)、局限于專業(yè)人員和實(shí)驗(yàn)室的科技內(nèi)容變得易于理解和操作，實(shí)現(xiàn)了科技的普及化與趣味化。無論是充滿好奇的小孩、教書育人的老師、心靈手巧的手工藝者、創(chuàng)意無限的設(shè)計(jì)師、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)客，還是熱愛科技的普通愛好者，都能毫無障礙地參與其中，利用這些AI電子模塊制作出屬于自己獨(dú)具創(chuàng)意的機(jī)器人
