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湖南民辦教育合規(guī)與風(fēng)控解讀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-07

民辦教育的出資人、發(fā)起人在購(gòu)買、學(xué)校轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目時(shí),不僅要看到《轉(zhuǎn)讓協(xié)議》的重要性,還要看到法定代表人變更的重要性。學(xué)校收購(gòu)和轉(zhuǎn)讓要合法有效,真正實(shí)現(xiàn)初衷,避免出現(xiàn)浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力做無(wú)用功,增加擁堵的情況。警惕買賣、出租、出借辦學(xué)許可證的行為。在以往的司法實(shí)踐中,行政部門對(duì)出售、出租辦學(xué)許可證的處罰主要以行政處罰為主,很少移交公安機(jī)關(guān)立案和追究刑事責(zé)任。但廣東省***出臺(tái)的《教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)標(biāo)》明確將偽造、變?cè)燹k學(xué)許可證作為“偽造、變?cè)?、買賣國(guó)家機(jī)關(guān)辦學(xué)許可證罪”的轉(zhuǎn)標(biāo),可見(jiàn)**有嚴(yán)控偽造、變?cè)?、辦學(xué)許可證買賣的傾向。這在教育合規(guī)與風(fēng)控中時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象。教育合規(guī)與風(fēng)控重視的學(xué)校值得信賴。湖南民辦教育合規(guī)與風(fēng)控解讀

在公司收購(gòu)過(guò)程中,必須對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行盡職調(diào)查,這在投資者中已經(jīng)根深蒂固。但由于教育行業(yè)相對(duì)封閉的性質(zhì),民辦學(xué)校為很多交易“買”熟人,所以民辦學(xué)校的盡職調(diào)查普遍沒(méi)有受到重視,大多直接忽略了這一環(huán)節(jié),以至于出現(xiàn)各種糾紛,如大額債務(wù)糾紛、招生承諾未兌現(xiàn)糾紛、學(xué)校所有權(quán)糾紛、校址糾紛、侵權(quán)糾紛、勞動(dòng)人事糾紛、主管部門處罰糾紛等,都會(huì)影響學(xué)校的運(yùn)營(yíng)。因此,在“收購(gòu)”民辦學(xué)校的過(guò)程中,必須對(duì)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行盡職調(diào)查。盡職調(diào)查應(yīng)涵蓋所有權(quán)、辦學(xué)許可證、校舍、財(cái)務(wù)合規(guī)、無(wú)形資產(chǎn)、勞務(wù)和人員、或有負(fù)債、廣告、大股東(實(shí)際控制人)、分公司等。教育合規(guī)與風(fēng)控需要注意對(duì)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行盡職調(diào)查的必要性。湖南教育合規(guī)與風(fēng)控律所教育合規(guī)與風(fēng)控是辦學(xué)中很重要的一個(gè)方面。

做好目標(biāo)學(xué)校的接管整合,從教育合規(guī)與風(fēng)控角度來(lái)看,要注意四個(gè)方面:一是做好資產(chǎn)盤活轉(zhuǎn)移。需要根據(jù)保薦機(jī)構(gòu)作出的財(cái)務(wù)清算報(bào)告和收購(gòu)協(xié)議所列資產(chǎn)清單,對(duì)目標(biāo)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真核查和移交。二是做好目標(biāo)學(xué)校經(jīng)營(yíng)權(quán)的交付。需要明確學(xué)校管理權(quán)交付的時(shí)間節(jié)點(diǎn),制作交付學(xué)校印章、許可證、銀行賬戶、檔案資料、人員花名冊(cè)等,并修訂學(xué)校章程,以確保新贊助商參與學(xué)校管理的權(quán)利。三是做好重要崗位人員調(diào)整工作。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》,及時(shí)調(diào)整學(xué)校董事會(huì)或董事會(huì)成員、法定代表人、校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員等。調(diào)整人員時(shí)也要注意《《勞動(dòng)合同法》》的要求,不得侵犯原教職員工的合法權(quán)益,以免影響學(xué)校的穩(wěn)定。四是做好與主管部門的對(duì)接工作。舉辦者變更后,要及時(shí)與主管部門聯(lián)系,爭(zhēng)取新舉辦者的支持,繼續(xù)辦學(xué)。變更學(xué)校董事會(huì)或、董事會(huì)法定代表人、校長(zhǎng),修改學(xué)校章程,并及時(shí)報(bào)主管部門和登記機(jī)關(guān)登記。

一些學(xué)校經(jīng)營(yíng)者為了盡快獲得辦學(xué)資格,在辦學(xué)過(guò)程中利用所謂的“同伙”**相關(guān)證書或官方文件,此類代理人往往通過(guò)偽造、文件和國(guó)家機(jī)關(guān)正式文件等方式欺騙學(xué)校經(jīng)營(yíng)者;部分學(xué)校經(jīng)營(yíng)者還會(huì)自行偽造、文件和國(guó)家機(jī)關(guān)公文,并通過(guò)辦學(xué)資格審批機(jī)關(guān)的檢查。提供虛假材料欺騙審批機(jī)關(guān)的情況在民辦學(xué)校的出資中也時(shí)有發(fā)生。民辦學(xué)校的啟動(dòng)資金有多種出資形式,如現(xiàn)金、房產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。但無(wú)論出資形式如何,都要注意出資是否到位。教育合規(guī)與風(fēng)控審查中,我們發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校成立時(shí)的《驗(yàn)資報(bào)告》顯示,該校有2億啟動(dòng)資產(chǎn),但有1.9億負(fù)債。在這種情況下,發(fā)起人的實(shí)際出資額只有1000萬(wàn)。這種驗(yàn)資報(bào)告顯然存在問(wèn)題,仍然出資2億元顯然不符合實(shí)際情況。如果債務(wù)是虛構(gòu)的,出具報(bào)告的會(huì)計(jì)師事務(wù)所涉嫌提供虛假文件。教育合規(guī)與風(fēng)控法律需要重視。

教育機(jī)構(gòu)是否可以單獨(dú)扣除服務(wù)費(fèi),重要的是要了解服務(wù)費(fèi)對(duì)應(yīng)的服務(wù)的具體內(nèi)容和性質(zhì)。普通教育培訓(xùn)合同下除教育培訓(xùn)外的其他服務(wù)主要有課程安排、、答疑咨詢、課程管理等。這些服務(wù)與上課息息相關(guān),貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程?;旧?,每次上課都伴隨著類似的服務(wù)。它們是教育培訓(xùn)合同的從屬義務(wù),其主要功能是更好地實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)合同的目的。因此,對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)生的服務(wù)費(fèi)已經(jīng)包含在扣除的培訓(xùn)費(fèi)中。尚未發(fā)生的服務(wù)費(fèi),因?yàn)樯形窗l(fā)生,消費(fèi)者沒(méi)有義務(wù)支付;已經(jīng)支付的,因服務(wù)未發(fā)生,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)退還,這在教育合規(guī)與風(fēng)控是要重視的。教育合規(guī)與風(fēng)控法律板塊源真所是比較熟知的。西安學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控律所

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以會(huì)展平臺(tái)聚合行業(yè)優(yōu)異人才,實(shí)現(xiàn)服務(wù)資源的對(duì)接融合,規(guī)范商務(wù)服務(wù)市場(chǎng),統(tǒng)一社會(huì)對(duì)商務(wù)服務(wù)行業(yè)的認(rèn)知,沖破現(xiàn)有行業(yè)邊界,重新定義商務(wù)服務(wù)行業(yè)格局。文化賦予了銷售獨(dú)特的生命力和吸引力,從精神層面讓用戶產(chǎn)生深度的關(guān)聯(lián)。中華文明傳承五千年,很多文化自古有之,備受文人墨客的青睞。千百年后的人群依舊能因?yàn)橐皇自?shī),穿越到彼時(shí),這就是文化的力量催生了人類“共情”的能力。服務(wù)型結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕瘍?nèi)涵,設(shè)計(jì)出別致的用戶體驗(yàn)。如此一來(lái),既能支持非文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展及傳承,又能讓每一位購(gòu)買文創(chuàng)禮物的用戶都擁有一份不可替代的專屬回憶。經(jīng)濟(jì)文化不僅在商業(yè)形式和場(chǎng)景上下功夫,隨著不斷的完善還要注重對(duì)本土文化資源IP的“夜態(tài)”融合開(kāi)發(fā),這無(wú)疑有提高了私營(yíng)合伙企業(yè)轉(zhuǎn)型效率。湖南民辦教育合規(guī)與風(fēng)控解讀

湖南源真律師事務(wù)所致力于商務(wù)服務(wù),是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為勞動(dòng)仲裁,教育投資并購(gòu),教育法律服務(wù)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。源真律所憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。