除了重資產(chǎn)收購發(fā)展主營的高等學歷教育，希望教育也在通過輕資產(chǎn)的方式擴張，從而發(fā)展職業(yè)教育。2020年10月，希望教育通過全資子公司四川特驅(qū)五月花教育管理有限公司與珠海世紀鼎利科技股份有限公司訂立了股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議，交易完成后，其將持有世紀鼎利8.8%權(quán)益。同日，雙方訂立認購協(xié)議，希望教育將持有世紀鼎利全部股本約29.8%。公開資料顯示，世紀鼎利旗下有通信及物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)和職業(yè)教育業(yè)務(wù)，有一個職業(yè)教育學校“鼎利學院”。希望教育指出，此次教育投資并購將豐富其業(yè)務(wù)類型，尋求更多的產(chǎn)業(yè)協(xié)同，特別是在職業(yè)教育領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)延伸方面尋求更大的突破。教育投資并購法律厲害的律師可以找湖南源真的熊主任。株洲民辦學校教育投資并購公司哪家強

《 2019:民辦學校兼并購初步研究》:一、民辦學校的收入取決于人均收入和學生人數(shù)。(1)生均收入：80%來自學費和住宿費，價格上漲幅度、有限，每2-3年可上漲10%；(2)學生人數(shù)：單一學校容量有限，一般通過增加學校數(shù)量來增加學生人數(shù)。二、私立學校教育投資并購的通常做法1.并購在現(xiàn)金方面，以靜態(tài)PE(市盈率)一般高于30倍，PB(市盈率，股價/賬面價值)在2-7倍之間，平均市值在3-10萬之間；2.對賭協(xié)議：金融投資者、跨境收購方通常需要簽訂業(yè)績對賭才能找到估值平衡；產(chǎn)業(yè)投資者經(jīng)驗豐富、估值議價能力強，所以沒必要博。南昌品牌教育投資并購服務(wù)商教育投資并購服務(wù)是湖南源真所很重要的一項服務(wù)。

目標學校辦學質(zhì)量高，高考錄取超過省一本線：目標教育投資并購是我國民辦高校行業(yè)完成的***所一本層次的本科并購交易。目標學校本身有較高的辦學質(zhì)量，成立于2005年，是一所由985大學共同舉辦的**學院，錄取分數(shù)線均超過四川省一本線，高考本科文科、本科理科、專科文科、?？评砜其浫》謹?shù)全部為四川省**學院排名***，就業(yè)率超過98%，研究生升學率超過20%。**學院轉(zhuǎn)設(shè)完成，土地儲備充足，學費限制已完全開放可自主定價，未來量價均有較大提升空間

14.92億！山東英才學院被港股上市公司實行了教育投資并購。校方：引進合作創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學2019年7月22日，宇華教育集團有限公司發(fā)布公告稱，公司附屬公司鄭州漢晨教育科技有限公司作價14.92億元，完成收購濟南雙勝教育咨詢有限公司持有的山東英才學院90%股權(quán)。宇華教育集團有限公司發(fā)布公告稱，收購山東英才學院90%股權(quán)。宇華教育官網(wǎng)顯示，其集高等教育、基礎(chǔ)教育、學前教育于一體，現(xiàn)有從幼兒園到大學共29所有名氣的學校，校區(qū)遍布河南、湖南兩省10個城市，在校師生總數(shù)9萬多人。2017年2月28日于香港主板上市(股票代碼6169.HK)。教育投資并購服務(wù)要了解學校教育各種政策的變化。

從0到1進行內(nèi)部孵化新品牌，耗資重、 周期長、 風險大，教育投資并購是快速布局和快速擴科的推薦之一。同樣是在數(shù)學思維賽道，2020年10月，在線數(shù)學思維啟蒙品牌豌豆思維與在線少兒英語啟蒙品牌魔力耳朵合并，更大的則是出于擴科的考量。隔行如隔山，拓展新領(lǐng)域時，很多公司會遇到難題，并且，自己做的速度相對較慢。豌豆思維與魔力耳朵合并能實現(xiàn)快速擴科，合并后，豌豆思維整體月營收破2.2億元。除學科賽道外，近年來逐漸火熱的STEAM賽道也同樣有這樣的規(guī)律。教育投資并購服務(wù)推薦湖南源真所。貴陽合適的教育投資并購企業(yè)

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上市公司普遍非常看重被收購方的合規(guī)性和凈利潤水平。然而，對于教育行業(yè)來說，一方面由于預收現(xiàn)金再提供教育培訓服務(wù)，所以現(xiàn)金收入和財務(wù)確認收入會有較大差距；另一方面培訓機構(gòu)通常存在個人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以，上市公司在教育投資并購服務(wù)過程中普遍會遇到收購方合規(guī)性不達標、凈利潤虛高等問題。舉個例子，經(jīng)常有企業(yè)自述去年收入多少、利潤多少。但是，企業(yè)創(chuàng)始人觀念中的“收入”通常是指現(xiàn)金收款，而“利潤”則是未合規(guī)的辦學結(jié)余概念。按照正規(guī)計算，合規(guī)后的凈利潤一般是辦學結(jié)余的50%-70%。對于PE收購方，其操作手法在國外比較成熟，主要通過控股收購后幫助公司改善運營來獲取收益。對于這類機構(gòu)，他們主要關(guān)注公司現(xiàn)階段的規(guī)模以及可改善的空間，通過增加收入、減少成本來改善公司運營業(yè)績，同時利用進入、退出時間點把握市場行情來控制估值倍數(shù)。目前，在國內(nèi)市場，這種做法的機構(gòu)主要是國際PE或者擁有國際PE、投行背景的外資基金。株洲民辦學校教育投資并購公司哪家強

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